怎么提高英语六级写作

要提高自己的英语写作能力，必须多精读、泛读，积累精彩的单词、短语、句子，并尽可能地运用到自己的习作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平跃上一个新台阶。接下来小编告诉你怎么提高英语六级写作。

怎么提高英语六级写作：

(一)掌握技巧：

(1)注意篇章结构，合理布局

开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。

正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。

要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容。

(2)确定主题句

主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。

写主题句应注意以下几点：

①归纳出你要写的文章的几个要点。

②提炼出一句具有概括性的话。

③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。

(二)巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词。

表示罗列增加

First, second, third, First, then / next,

after that / next, finally For one thing…for another…, On (the)

one hand…on the other hand, Besides / what’s more / in addition / furthermore/ moreover / another / also, Especially / In particular,

表示时间顺序

now, at present, recently, after,

afterwards, after that, after a while, in a few days, at first, in the

beginning, to begin with, later, next, finally, immediately, soon, suddenly,

all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment form now on, from then

on, at the same time, meanwhile, till, not…until, before,after, when, while, as during,

表示解释说明

now, in addition, for example, forinstance, in this case, moreover furthermore, in fact, actually

表示转折关系

but, however, while, though, or, otherwise,on the contrary, on the other hand, in contrast, despite, in spite of, eventhough, except (for), instead, of course, after all

(三)掌握常用句型：

类似“She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock.她拼命干活以便到六点时把一切都准备就绪”这样的都积累背诵一些。

如何写出高分英语作文：

书写要漂亮，卷面整洁。和语文作文一样，卷面是最重要的，不要出现污痕、错字，保持卷面的干净整洁，给阅卷老师留下好的印象。字体不做要求，清楚，便于辨认，工整就足够了。平时可以多练书写，字体就会越来越漂亮。

背诵范文，尽量做到完整默写。不会写作文怎么办?背范文。背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，对提高语感也有帮助。遇到类似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。

平时多练习。平时一定要多写，有范文的可以和范文比较，看看自己的差距。写完后记得找老师批改，找出自己的错误和不足。

尝试用高级词汇和句型。使用高级句型和词汇，可以让阅卷老师眼前一亮，分数也会相应提高。前提是你必须保证自己所写的符合语法，正确无误，否则就老老实实写自己学过的，保证正确率是最重要的，不要因使用错误的高级句型而丢分。

背诵一些英语中的谚语。谚语和高级句型一样，都可以为作文增分添彩。字数不够、没有亮点什么的，加一句谚语就搞定了。平时见到一些优美语句也要背下来，关键时刻或许用的上。

打好草稿再誊写到试卷上。考试时，如果时间充裕的话，先写一个草稿，检查无误后再誊写到试卷上。写草稿会浪费些时间，但有利于之后的书写，经过检查，错误也会减少。

提高英语写作能力的原则：

(一)渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

(二)多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事;可以改写课文，也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。

(三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。

(四)控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。

(五)持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。

怎样学会英语写作：

熟记考试必要的3500单词。一篇文章的形成就是由单词到句子，到文章的过程。单词好比下层建筑，对一篇文章的生死起着至关重要的作用。本来一篇很好的文章，却出现了单词拼写错误的低级失误的话，印象分就已经大打折扣了。所以小编奉劝各位，先把单词多背几遍，买本单词书，翻到自己滚瓜烂熟为止。

做好课堂语法笔记。英语作文的出奇之处就在于语法的熟练运用。甚至如果一篇文章中的高档句型比较多的话，你的作文分数就上去了。但有一个前提，不要用错。不要刻意追求高端结果还用错了，那样你会得不偿失。

归纳常用句型。英语作文的编写在很多方面有相通的地方，比如常用的因为、但是什么的表达，大都是可以自己归纳总结，形成万能句型，在自己的文章中经常使用，形成自己的特色，而且自己经常用，不用太过担心临场发挥失误写错。

做到每天定时定量背诵英语优秀范文。这是中学老师时常提到的，要求我们每天都背诵一些好的高档句型。但结合小编自身学习来看，比较好选择不同类型的英语作文，每种一篇，背到滚瓜烂熟，这样当考试来临，即使自己实在写不出什么内容，还可以将自己背下的文章写上去，不怕得分低。

注意作文书写和卷面布局。一篇好的英语作文不单单要有好的内容，而且应该有良好的书写，高考阅卷有这样一个说法，书写的好坏可以达到30多分的差距，虽然有些夸张，但书写真的极为重要，想当初小编中学市级诊断性考试，内容差别不大的两篇文章，书写好的得分的确高些。还有就是文章布局建议三段或者四段式，这是比较好的分段，多了少了都有不太好。

保持每天的写作练习。俗话说得好，熟能生巧。时常练习可以保持自己写英语文章的思路。不过也不必每天在繁忙的中学中刻意挤时间来做这件事，这样会加重自己的学习负担。自己可以进行翻译练习，同样有效，而且更省时。