大学英语六级改革后题型

全国大学英语考试(英语：College English Test，CET)是由中华人民共和国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试。接下来小编告诉你大学英语六级改革后题型。

大学英语六级改革后题型：

1. 单词及词组听写

原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

从表面上来看，这次调整把原来8个单词加3个句子的听写改成了 10个单词及词组的听写，形式没有特别大 的变化，难度也有所降低。但我们也看到听力总时长由原来的35分钟缩短为30分钟，在其他听力考查题型保持不 变的情况下，这5分钟必然缩短在短文听写上，也就是说短文播放的语速可能变快，句与句之间的间隔时间可能 会缩短。同时要求空缺的单词或词组必须用原文填写，每空的得分将由过去的不等分值变成每空分值相同的情 况。换句话说，以前在听写句子时即便考生没有把句子写完整或者用了自己的语言来同义转述原文的意思，都能 获得一定的分数，但现在要求填写的单词或词组必须百分之百准确。在更短的时间内，要求考生听写出最精确的 缺失信息，无疑对考生的听音能力和单词拼写能力提出了更高的要求，这一点应该引起重视。

2. 选词填空

原六级考试中此部分的考核形式为选词填空或简答题二选一，历年六级考试中此部分多为简答题的形 式。而在此次改革中，六级考试取消了简答题这种考查形式，只保留和四级考试相同的选词填空，从形式上完 成了和四级考试的统一。对于此题型，考过四级的考生都比较熟悉，这里不再赘言。

3.长篇阅读

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含

的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段 落可能不对应任何一题。

长篇阅读是本次六级考试改革中出现的新的考查形式，它改变了原来快速阅读和仔细阅读前后分开的现 象，完成了对阅读部分考查的统一，但这种考查形式对考生来说难度较大，我们可以称之为“段落信息匹配 题”原快速阅读理解在设题上一般按照行文顺序，所考查信息多为段落主旨句或细节题，而从全国大学英语 四、六级考试委员会提供的六级新样题来看，长篇阅读设置的10个句子并不是按照篇章的行文顺序排列的， 而且篇章共计15个段落，可见至少有5段为干扰段落，阅读量很大。并且根据其考查的匹配段落来看，考查的 信息大部分是对原文某句中个别词的简单替换或是对整句的同义转述，也有个别信息是对整个段落的综合概 括，这一题型对考生的阅读速度、查询所需信息的能力提出了更高的要求，需要考生多加重视。

4. 翻译

原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为180~200个 汉字。

翻译同样是这次六级考试改革的一个重大变化，其所占分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原 来的5分钟调整为30分钟。以前的六级考试大纲中并未将翻译作为一项独立的技能进行考核，翻译部分主要考 核学生运用正确的词汇和语法结构的能力。而现在由单句汉译英改为段落汉译英，显然提高了对翻译能力的 要求，从对“点”的考查转变为对“面”的考查，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合 理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可 能成为失分的地方。

5. 不再考查完形填空

原完形填空试题所占分值比例全部被转到翻译部分，从试卷来看，只是题型的减少。但是原来成绩报 道中完形填空作为单独一项是占有一定比例的，取消后对最终分值的计算可能会产生一些影响，当然这些 只需考生了解，不需要过于担心。现在成绩报道中包括总分和单项分，单项分包括：①听力，②阅读，③翻 译和写作。

英语六级改革后怎样复习：

写作(writing 30minutes)

要注意的是：单词数要控制在150到200之间。其次，审题要仔细，有时候审题的偏差会导致你的整体失分，即使你写的很好。接下来就说说怎么准备作文。

令人唏嘘的是，网上有铺天盖地的四六级作文模板，事实上，作为一个英语稍微有水平的人去看这些作文，并不见得又多出彩，甚至，有的出现了低级错误。因此，真正应该准备的，是提高自己的能力，背模板可能会适得其反。那么，应该怎样提高自己的能力呢?

1.注意语法的规范性

语法可以说是写作的一大基础，换做是我们写中文作文，我们也不能出现病句。我们可能觉得我们语文也没有怎么学语法，为什么却没怎么犯错误呢?那是因为我们每天用，已经形成了语感。同样，英语也有语感，语感好了，基本上就不会犯语法错误，提升语感，需要我们经常接触英语，这里，建议大家拿一本英语名著来读读，每天一点，自然就会提升了。总之，阅读是关键，你会在这个过程中自然规范自己的语法。

2.注意词汇的多样性

如果在语法层面上大家都不出错了，那么你应该怎样提升自己作文的分数呢?词汇是一个很关键的因素，评卷老师喜欢看新词，看高级词，这会加分不少。比如“many”这个词，你可以通过变换来博取眼球，比如换成“innumerable”，“a multitude of”等，这就需要大家努力的去背单词，积累短语了，这没有捷径可言。

3.注意结构的条理性

很多同学经常犯这样的一个错误，一篇文章不分段，其实这是大错特错的。我们需要将文章条理化，这样评卷老师也会改的轻松一点，分数自然就高一点。同时，分段还有一个好处，那就是让我们的思绪不出现混乱，快速高效的产出一篇作文。建议像6级的作文分3段就好，段段重点突出，观点鲜明即可。

听力(Listening Comprehension 30 minutes)

听力是六级英语拉开差距一个一个关键因素。事实上，改革之后的英语并没有太多的亮点，难度其实相当。改革的点在于听写全部变为了单词短语，这就需要我们的单词拼写能力，所以平时背单词的时候应该更加的谨慎，追求准确性。

另外，对于对话理解，语段理解那些题目，不能掉以轻心，准备是必须的。

建议大家找往年的真题，可以在网上找，也可以自己去买，每天做一套，把全部题目都听一遍，渐渐提高自己的听力。而我们都知道，兴趣是比较好的老师，如果你本身没什么兴趣，效果并不一定会好，这时候你可以选择去找一些听力材料，脱离字幕听。或者带上耳机，把一段听力材料不断重复的放，然后默写，一遍一遍，直到把原文默写下来。效果在你默写10篇之后你就知道了，这是最快提升听力的方法了。当然了，这种方法或许很花时间，所以你要自己斟酌一下了。

阅读(Reading Comprehension 40 minutes)

阅读所占的分值很高，也是英语六级考试的重头部分，所谓成也阅读，败也阅读。

这次的改革中，快速阅读被取消了，取而代之的是长篇阅读理解，题型和我们以前做过的信息匹配相当，篇章长度和难度不变。一个篇章有A到O的15个片段，篇章后附有10个句子，相当于10个题目，每个题目有一个答案，答案便是A到O之间选。值得一提的是，有的段落可能不止对应一个题目，举个例子，也就是说，第一题可能选A，第二题也可能选A。这是我们要注意的点。

其它的阅读题和我们平时接触的大同小异了，该怎么复习想必大家也有自己的方法，但是万变不离其宗，那就是要量，平时的阅读量要上来，这样速度也就上来了，猜词能力也就上来了，阅读就了，所以，还是要花多点时间做题，可以选择真题来做，一天做一点，从量变到质变。

翻译(Translation 30minutes)

翻译是这次改革的亮点，从之前的单句翻译改成了现在的整段翻译，是给出中文，要求你用英文进行翻译。中文的字数大概在180到200个汉字之间。这道题大家也要认真对待。

大学英语六级怎么考：

做好复习计划

俗话说，凡事预则立，不预则废。大家可以按照自己的现阶段的水平，给自己定一个计划。这个计划包括，英语六级从什么时候开始复习，每天的任务量，早上晚都要学习哪些内容，大家可以根据自己薄弱的方面安排。我的情况：提前一个月复习，买了一本真题，附带的单词本，前一段时间把单词过两遍，重点要生词画出来记忆。了解其用法。

每天都要坚持

在这一个月的学习的，每天都坚持8点钟去图书馆看书学习。本人认为太长或者太短的复习计划都不太好，所以大家还是按照自己的情况来安排，每天坚持学下去。

关于复习资料

三次考试都没有用很多复习资料，前两次都是在学校附近的书店买的星火英语真题过了一篇，可能是方法不对，也可能没用心学。总之我觉得这本复习资料不是很好，答案讲解什么的不是很清楚。最后一次用的是王长喜的真题，个人觉得比之前的讲解要详细。但是真题内容一样的，还有一些其它的资料大家注意选择。

关于听力的复习

大概花了7-8天时间把所有单词都背了一遍，生词都摘拆下来了，没事可以看一下。后面的时间就开始做真题，其实也不是每天都重复一样的复习节奏。早上的话听一套真题，一套听力真题反复听，第一遍听完再对答案，错误的题目重点听几遍，了解哪个单词听错了导致错题。最后把一套听力多听几遍直到自己不用看翻译就能听懂。然后看真题后面资料总结的一些答题规律，自己要总结，思考。

关于作文和阅读

作文本来打算背几个模板，最开始每天都背了，到最后，发现自己又犯懒，没有坚持背下去，然后我在网上看过一个英语老师讲的六级作文写作技巧，大家也可以网上找找领悟一下，作文模板我觉得可以背一些好的句式。

阅读：其实前两次就是拜在阅读上，其实主要也是多做真题，每套题目多做几遍，对照解析自己领悟。我习惯的做题方法是先大概看一遍文章，把不懂的单词画出来，然后看题目找答案。其实大部分时候答案都是文章中的几句话或者总结性的语句。题目多做后就会有领悟。

翻译，完形和其它

翻译和完形，这两方面我都没有着重去学，主要也是看解析的解题思路。翻译的话平时要积累单词，句式，这个好像没有技巧，完形的话也要尽力拿分。

大学英语六级必过法则：

首先，学习英语的基础是什么?当然是词汇量。在准备大学英语六级时，必须硬性规定自己一天背10个单词，以及单词的造句。早上起来背一遍，中午默写，晚上睡前再背一遍，日积月累，单词的词汇量就会不断增加，对文章的理解能力就会增强。

听力很重要，听力很重要，听力很重要，重要的事情说三遍。每天都要保持做听力的习惯。一份试卷的听力要听到滚瓜烂熟。已经做过很久的试卷，可以把答案抹去，重新再做一遍，以此来对比，自己有没有进步。听力占整份试卷比例很大，得听力也是得天下。

每天都要保持做阅读的习惯，做阅读的时候不要查阅文章中的单词，先看题目，大致了解题目类型。批阅答案后，要理解为什么错了，一些题目中会问文章是什么类型的文体或者使用了什么手法。最后做完试卷后，可以看看这些阅读理解的文章。

关于选词填空，如果这是你的弱项，那么你必须做到每天都要练习，三天一反复，把这三天里做的选词填空重新做一下，再对比看一下自己的正确率变化，一开始可能提高并不明显，但是慢慢的坚持下去，就会看到进步。同时这也是培养自己的做题语感。

作文方面，平时多积累好优秀师范文章的语句，同时积累高级词汇，来替换一些常见普通的词语，以及背诵高级句式，平常在做阅读理解时，多留意一些文字的观点，打开自己的思路。有必要时，可以背诵一些好的优秀范文，也可以养成一周写一篇作文的习惯，保持写作文的感觉。

心态方面，任何一项较难一点的考试对人都是一次考验，它需要会精聚神长时间的做同一件事情。但是我们不要畏惧，因为我们畏惧了的同时还会变得很懒惰，那就一定不会通过六级考试的。所以制定适合自己的计划，并坚持不懈的去完成这个计划，计划的执行也并不是一成不变的，根据自己的进步程度而去改变计划。

最后，当到了六级考试那天，就也不需要再做任何练习，只需要再看看作文，背背一些可能翻译会用到的词汇，其他的都已经为时已晚。