英语六级阅读多久一篇

每年6月和12月是大学生英语四六级的考试时间，在这里说一说如何安排六级答题顺序和分配答题时间，因为六级相对于四级还是有一定的难度，不少同学连试卷题都无法完成。接下来小编告诉你英语六级阅读多久一篇。

英语六级阅读多久一篇：

一要看长短 ，般比较好不要超过10分钟，超过10分钟的话后面的就来不及做了。而且阅读不一定花的时间越多正确率就越高的，比较好以第一感觉选答案。做阅读一般先看题目再看文章效率比较高，题目的顺序和文章中出现的顺序是一致的，也就是说第一题肯定在文章的最前面，最后一题肯定在文章的最后一部分。这也是提高做题速度的一个小技巧。

何如提高英语六级阅读速度

第一招：明确试题特点，做到有的放矢

从近几年的真题来看，快速阅读理解部分采用的题型有是非判断题、句子填空题和选择题等。

1. 是非判断题

是非判断题要求我们根据原文信息判断题目中各个句子的描述是“对(Yes)”、“错(No)”还是“未提及(Not Given)”。判断的原则是确定题干与原文语句之间的关系，基本标准是：

如果题干与原文意思一致，就是“对(Y)”;

如果题干与原文意思不一致，就是“错(N)”;

如果题干与原文既不一致也不矛盾，则说明原文对题干表述的事物不曾提及，或未作判断，即为“未提及(NG)”。

2. 句子填空题

句子填空题主要通过改变原文句子结构，或者变换其中的连接词，或缺省其中的某个句子成分，让考生补充所需内容。这类题目要先分析所缺的部分，是一个词、短语、还是从句等，是名词性、动词性还是形容词性等，填的时候要“对症下药”;最后分析原文相关语句，尽量用原文词语填空，但要做到简练，以保证所填内容的准确性。

3. 选择题

选择题是快速阅读的一个备选题型，四个选项就意味着关键词出现的高频率，也相对降低了解题难度。快速阅读的选择题一般很少有需要推理或综合判断的题目，只需根据题干的关键词定位到文中相关语句，答案即一目了然。

第二招：掌握阅读方法，以求成竹在胸

快速阅读题目考查的阅读方法是略读(skimming)和查读(scanning)，强调的是考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，其中略读(skimming)的重点在于快速了解文章的中心思想，查读(scanning)的重点在于有目标地找出文中某些特定的信息。

第三招：遵循解题步骤，自然水到渠成

快速阅读解题中，合理的答题顺序应该是：

1.快速略读全文，获取提示文章主旨大意的信息。主要浏览标题、副标题、小标题以及各段首尾句。

2.仔细阅读题干，确定关键词。关键词包括：专有名词、数字、描述性名词或短语、副词、形容词及其短语，特别是程度副词、比较词等。题干中透露的一些逻辑关系，如时间前后关系、因果关系、目的、转折、比较级、比较高级等。

3.带着关键词进行查读，定位关键词所在语句。然后认真研读关键词所在前后语句，作出正确判断或选择。

注意“题文同序”的原则，这样每做完一道题目，该题目所涉及的内容及其之前的内容即可置之不理。

如何应对英语六级阅读的学习方法：

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

在做英语六级阅读题目时，非常重要的一点就是要提高逻辑推理能力。在平时阅读练习中，第一遍读文章时，我们应当模拟英语四级考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们就有充足的时间再次阅读文章，第二次阅读文章的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如果我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?讲求速度的泛读是应试的技巧，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非二次阅读不可。文章是永远读不完的，去读200篇各种模拟阅读题，倒不如踏踏实实读50篇地道的文章。

二、自己学写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学不一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

我们应当找一本好的语法书，认认真真学习句子结构部分。一开始，应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句，逐步掌握英语四级应试技巧。

三、文章归类阅读，考前复习有奇效

阅读文章成千上万，如何把握规律才是关键。如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们就不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了英语四级考试之前就胸有成竹，归纳起来也容易多了。

大学生英语六级阅读文章：

The British Medical Journal recently featured a strong response to what was judged an inappropriately lenient reaction by a medical school to a student cheating in an

examination.Although we have insufficient reliable data about the extent of this phenomenon,its prevention,or its effective management,much can be concluded and acted upon on the basis of common sense and concepts with face validity.

There is general agreement that there should be zero tolerance of cheating in a profession based on trust and one on which human lives depend.It is reasonable to assume that cheaters in medical school will be more likely than others to continue to act dishonestly with

patients,colleagues,insurers,and government.

The behaviours under question are multifactorial in origin.There are familial,religious,and cultural values that are acquired long before medical school.For example,countries,cultures,and subcultures exist where bribes and dishonest behaviour are almost a norm.There are secondary schools in which neither staff nor students tolerate cheating and others where cheating is

rampant;there are homes which imbue young people with high standards of ethical behaviour and others which leave ethical training to the harmful influence of television and the market place.

Medical schools reflect society and cannot be expected to remedy all the ills of a society.The selection process of medical students might be expected to favour candidates with integrity and positive ethical behaviour—if one had a reliable method for detecting such characteristics in advance.Medical schools should be the major focus of attention for imbuing future doctors with

Reading Comprehension

integrity and ethical sensitivity.Unfortunately there are troubling,if inconclusive,data that suggest that during medical school the ethical behaviour of medical students does not necessarily improve;indeed,moral development may actually stop or even regress.

The creation of a pervasive institutional culture of integrity is essential.It is critical that the academic and clinical leaders of the institution set a personal example of integrity.Medical schools must make their institutional position and their expectations of students absolutely clear from day one.The development of a school's culture of integrity requires a partnership with the students in which they play an active role in its creation and nurturing.Moreover,the school's examination system and general treatment of students must be perceived as fair.Finally,the treatment of infractions must be firm,fair,transparent,and consistent.

英语六级阅读怎么练：

1.确定答题时间

如果你仔细认真地根据上述工具进行了准备。那么应该很清楚这部分的答题要求了。请先回答我一个问题：这部分总共有几道大题?嗯。整份试卷你分配在这部分的时间是多少?嗯。你的回答可能是：20分钟。那么每道大题的时间是5分钟，没错。

2.练习扫读 【根本读不完，一篇勉强结束了，时间也到了，没有时间做题，怎么办?】

告诉你吧，有的题就是读不完的。这些题就不是让你来读完的。换一句话说，即使读完了，也是没有意义的。因此，学习扫读是很有必要的。

3.确定扫读目标【全文读完了，可是完全没有印象，读到题目时已经忘了一大半】

确定目标的方法很简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。比如：Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要注意，凡是关于国王幸运原因的部分都应该留心。

4.紧急情况的应对措施

并非所有的题目都如 Why is the king always lucky? 这么简单，尤其是问主题思想的，这时我们还要恋战吗?答案是否定的。因此，这时一定要先划上一个，你就有了1/4的机会，这样也比你不填要好。

5.分析出题人的思路【终于到题目了，终于做完了，一看答案，什么?只对了一个?】

这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。因为我们选择答案，说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是很残酷的，因此，如果要有一个高正确率，比较好的办法就是了解出题人是怎么想的，我选择的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。

6.复习

复习的比较好办法就是在早读的时候把文章当“美文”来读，马克笔划出的部分一定要仔细体会，达到流利的程度。