英语四级词汇题做题技巧

对于每一位大学生来说，英语的四六级考试可谓是非常之重要的一门考试了，一般来说在高中学的好的话。进入大学后，马上能参加四级考试的话。通过的概率是比较高的，但是呢，很多大学生们还是倒在了这一考试之上，四级最重要的肯定是词汇了， 接下来小编告诉你英语四级词汇题做题技巧。

英语四级词汇题做题技巧：

1、词汇题表现形式

词汇题一般会明确地告诉考生出题点在哪里，不需要考生查找所考查内容。它可以考一个单词的含义，一个词组的意思，或者考一个句子的弦外之音。

2、词汇题解题方法

词汇题是考生得分率较低的一类题，因为它需要考生从上下文中进行分析，推敲单词背后的意思。问单词或词组的意思，加强调上下文逻辑分析;有时用转折逻辑，但更多是利用并列逻辑，比如：

原文：This is the Shadowland of hope, and anyone with a dream must learn to live there.

60.“Shadowland”in the last sentence refers to____ .

A) the wonderland one often dreams about

B) the bright future that one is looking forward to

C) the state of uncertainty before one's final goal is reached

D) a world that exists only in one's imagination

此题解法有多种，其中可以利用并列关系来求解。首先，and后面的句子告诉我们“任何有梦想的人必须要学会在那里生活”，这暗含了“那里”不好的环境。再从and可知，两个分句的逻辑是一致的，据此Shadowland也应该是不利的环境，故选择C项。

考句子的含义，查找答案的方向还得做一个细分：如果句子简单，一般在上下文中寻找答案;如果句子复杂，则更加倾向于在句子内部找答案。

3、词汇题注意点

如果考简单单词，正确答案会与该单词的常用意思没有多大关系;如果考难词，感觉很难有分析的线索时，就把四个选项代到原文中，使得原文逻辑正确，意思同学的为正确答案;如果考句子的含义而导致分析完全没有思路时，不妨结合文章问题来分析，可以体现主题，或与主题的逻辑一致，一般就是答案。

怎样有效的掌握英语四级词汇

学好英语四级的词汇，最实用的当然是背诵了，这一点是十分的重要的，没有谁不背单词就能通过四级考试的，所以说，十分的困难的吧，再然后，在当你决定考四级的时候，一定要给自己定一个目标或者是学习计划，没有计划的学习，效率很低。这样说的原因，就是很多同学都是如此的懈怠。

拖延症，是当今社会的一种比较常见的病态，大家做很多事情都是喜欢拖延，这一点，值得我们好好的反思。也许一时半会克服不了，但是。当你在准备四级考试的时候，也开始拖延的话，后果可想而知。所以，第一点，也是最重要的一点，就是要制定一个适合自己的学习规划，比较好单独拿一个小本子，每天花一点时间读一读英语，背一背英语。都计划好，每天就先做完这些，再把注意力放在其他地方就好了。

再然后，就是如何一句古老的话，好记性不如烂笔头。再好的记忆力，倒还是不如经常的动笔写一下，做一做笔记。这样会好点。现在很多的参考资料集，特别的多。很多同学喜欢去买，但是，大多数的结果就是。买回来了，并没有去看。一直搁到角落里。

其实，平心而论。就掌握单词而言。没必要去特别的买一本书来当做复习的教案。完全可以自己买一个本子。在平时做四级模拟试卷的时候。就经常的把不认识的单词。句型之类的记好。现在基本上，各个网站都有比较方便的网络课堂。大家可以多去看一看，网络课堂的一节课比较少。时间很短。方便有空的时候浏览性的看一看。看到关键的地方也是可以记笔记

然后就是，记忆单词很多的小技巧，我们大多都是从小学开始学习英语的，那时候开始就是不断的直接，很生硬的背诵，这样的习惯我相信已经养成很久的，根本就不能戒除。但是，这的确是最慢的记忆方法了。所以大家一定要学习一些方法来加深印象，而且又不枯燥的记忆方法。

联想记忆法，发挥你的脑洞，把单词的读音和词义相结合，像什么就记成什么。不要在意为什么那样做。虽然复杂，可是记忆效果是非常好的。比死记硬背好的太多。还有就是词根的记忆，前缀，词根。单词就是由这些组成的，有了这些，就可以很好的记忆起来，稍微花一点时间就可以好好的记好。

英语四级单词的巧记方法

1、重复复习

每天我们可以花一点时间学习英语，每次不需要记太多，死记硬背的效果也不是很好，在记下的单词多次重复复习，并提高单词记忆效率。

2、学英语要读出来

英语发音也是我们学习口语的重要方式，在记单词的时候发音出来，对我们记忆单词也有一定的帮助，可以让我们容易记住单词。字母发音之前是有规律的，学好英语发音，再背单词要更容易一些，还能提高英语口语能力。

3、在阅读和使用中背单词

在看一篇英语课文或是读英语美文，我们会遇到很多生单词，我们可以把很生僻的单词记住，之后再查找，让你再看的时候，你可能已经记住了这个单词。阅读的时候我们要分精读与泛读。泛读宜选用通篇生词不是很多的文章，用略读的方法通读全文，全部看完之后再回头看不认识的生词，可记录在笔记本上，以备复习;精读可挑选考试真题阅读文章，从头到尾精读单词、句子，做详细记录。文章出现的高频词做详细记录。学习之余还可以多注意身边的英语，如产品说明书上的而英语，各种告示牌、标语等。

4、避免单纯的抄写记忆

单纯抄写单词，大脑没有同步记忆，效果并不好。记忆单词的发音比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是单词学习的好方法。

5、由一个单词再到易混单词

大量背单词时有许多易混单词，难以区分。可以先熟悉其中一个单词，对这个单词掌握得差不多了，再去背与之对应的易混单词。

6、从常用搭配中记单词

有些词经常以词组的形式出现，记住常用搭配，可能会让你更容易记忆单词，而且印象也更深刻。同时记住的常用搭配在翻译和写作中也经常会用到，一举两得。

怎样巧妙记忆英语单词

大浪淘沙法

如果你的目标是一天记住100个单词，那么所需背诵的单词数量比较好要达到500个。因为人的记忆力是有限的，所以不要指望只背20个单词，就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数词根词缀法

这个量定在500个，虽然你实际记住的也许只有100个，但是这100个一定是你记得最牢的。

方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。

这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。

循环往复法

把所要背的单词分组，比如每组100个，共50组。第一天，背第一组的100个;第二天不要急着前行，先用比前一天快一倍的速度把第一组的单词过一遍，然后再看第二组的单词;几天以后再复习第一天的单词，以此类推。这样做虽然可能影响背单词的进度，但能有效地巩固所学的内容，以“滚雪球”的方式加深记忆。

人会遗忘，比较好的方法是在你正要遗忘的时候复习一下，这相当于对原来记忆进行刺激，会使快要忘记的东西记得很牢。这个方法因人而异，你可以根据自己的记忆力情况，决定复习的周期。如果怕雪球越滚越大，到后来每天的任务越来越艰巨，你也可以先把要背的所有单词都背一遍，采取每第二天只复习前一天的内容方法，等全部背完一遍后再从头来第二遍。

狂写法

是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。

归总法

谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。例如，表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等等。对这种“单词家族”的分门别类，有利于掌握成片单词以及其意义差别，不失为一种好的方法。