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上海雅思托福学校
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上海英语托福培训班

课程介绍更新时间:2021-01-22
上海雅思托福学校

许多同学对托福备考时间方面的认知仍然停留在要抽出完整大段时间学习的层面上。光是这种思路就已经大幅度削减了大家灵活学习的思路。其实从根本上来说,托福备考中真正需要用到整段时间的学习任务就只有写作文以及官方Official模考这两项。其它备考任务都是可以拆分打散来进行训练的。

学习中常常有这样的困扰?

Are You Often Troubled

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口语部分困扰
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口语部分困扰

托福口语考试考题有哪些特点?托福口语高频话题如何变通?

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阅读部分困扰
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短期内怎样把握托福阅读脉络?托福阅读选项如何判断对错?



托福词汇学习方法

重视托福词汇的读音:在托福词汇的学习过程中,不仅要掌握词汇的发音和使用规则,还要注重其本身的读音,这不仅关系着考生对于词汇的理解能力,还会影响到考生的口语表达和写作能力。
掌握托福词汇的拼写:托福考试中对词汇的拼写并没有明确的要求,但是在听力的过程中,因为需要经常做笔记,所以有必要掌握词汇的拼写,这个在学习时可以结合词汇的读音一起,把托福词汇拆分成若干部分来记忆,不仅能够加深对词汇的印象,还能了解不同字母组合后的发音特点。


上海托福热门课程

TOEFL Course

上海托福课程

直通车预备班基础班强化班冲分班模考班
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TOEFL本科直通车预备班

课程简介:强化TOEFL高频词汇记忆及情景听说能力,为后期TOEFL备考打好基础。助教辅导,全程跟踪。
适用学员:欲参加TOEFL考试,但词汇量薄弱的学员。
学习目标:帮助学员快速掌握TOEFL必备核心词汇;掌握常见校园场景表达。

托福预备班

课程简介:托福预备段课程旨在帮助英语基础薄弱学员培养初级词汇、语法、辨音、发音等基本英语语言能力,循序渐进为学员进入托福基础段的学习做好准备。
适用学员:未参加过任何托福培训课程,需要补充基础英语能力以进入托福基础段的学员;TOEFL实考成绩为40分以下的学员。(只可以简单的理解或使用一些日常英语词汇或句型/表达方式)
学习目标:积累基本英语词汇、语法和句型,能够理解简单短文,并可以进行基本段落写作;能够听懂简单的短文,并对日常话题进行比较流畅的口语交流;建立学员英语学习的自信心;可以进入托福基础段课程学习,培养针对托福考试的语言能力。

TOEFL基础班

课程简介:为学员打造提高方案;根据托福考题精准锁定考试必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识,全面提高学生托福考试听说读写的语言能力,为进入强化段学习做好准备。
适用学员:距离考试时间在6-8个月的学员;高中英语水平,词汇量2500左右的学员;未接触过TOEFL考试,或完成了预备段学习的学员;满足以上1项即可。
学习目标:掌握考试所必备的词汇、句型、校园场景和学术背景知识;可以进入下一阶段托福强化课程的学习(学习内容包括考点分析、解题策略、考试技巧)。

TOEFL强化班

课程简介:该课程立足于ETSTOEFL官方指南,结合对托福考试的深入研究,帮助学员快速了解托福考试的题目特点,包括题型设置和答题方式等。通过听说读写分项授课,将考点、难点各个击破,掌握熟练TOEFL考试的答题策略。
适用学员:TOEFL实考成绩为72分以上学员;具有一定的词汇量(3500以上)与基础语言能力的学员。(可以理解稍复杂的文章/听力的主旨,能够较为流畅的用英文进行简单的日常交流,或者针对某一话题可以提出简单的书面或口语解释/利弊分析)
学习目标:进一步提高语言能力,并将语言能力实际运用,熟悉托福考试的命题思路,明确解题策略并将之应用于自主做题的过程当中。

TOEFL冲分班

课程简介:每个冲分班都具体针对到一次托福考试。冲分班教学从预测高频考点出发,匹配相应的针对性练习和TPO训练,讲练结合,训练强度大(每天可8小时),帮助学员在1个月时间内提高TOEFL分数。
适用学员:距离考试时间为1-2个月;对TOEFL考试有了解,需要短期提高分数的学员;反复参加TOEFL考试,成绩不理想,需要短期提高分数的学员;满足以上1项即可。
学习目标:短期内高强度学习和练习发觉学员潜力,提高托福考试分数。

托福模考冲刺班

课程简介:机考实战,短期强化突破;分项细致讲解,重温考试技巧;重点难点专练,专业老师评分。课程期间安排模考,同时会根据预测考题、学生要求和观察到的薄弱环节安排练习。
适用学员:在考前进行实战演练、冲击高分的学员。
学习目标:通过多次严格上机实战,优秀教师权威细致地分项讲评,帮助学生快速适应考试强度,及时查遗补漏,最终为学员稳定发挥、冲击高分提供强有力的保障。



托福备考的误区

这套题以前我做过所以不用再做了,这是一个错误的看法。学习就是个重复的过程。比如背单词,练听力一遍就过是没有意义的,口语也是一样,请你重复重复再重复,这样才能得好的效果。TPO题目不是一次性的,也没有保质期。自己做个试验,一道口语题录五遍,自己过后听一听,我保证你第一次说的和最后一次说的不一样,差别会从很多方面体现说来,比如说组织语言呈现能力,驾驭能力和答案内容,等等等等,而考生们的分数差距就是从这几方面产生的。do it-> find problem->make correction->redo it! 你需要做的就是在有限的时间里大量的重复这个过程。


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