合肥托福培训机构

有的学生会给自己很大的压力，想要在短时间内学习很多、练习很多，来达到想要的提分效果。当学生的学习压力超过他的承受范围时，自己就会开始无意识地拖延。不是上的课越密集越好，也不是做的练习越多越好，想要获得提升，学习的质和量一个也不能放松。当你因为作业太难而有厌烦心理，或者模考太累想退缩，这时候不要过分质疑自己的能力，妄自菲薄。遇到学习或者心理上的压力，新航道托福培训的老师为你解答疑惑，重拾学习动力。督导老师的存在并不限于让你保持学习意识，还有鼓励和陪伴。

考生可能以为口语也是能够靠表达的量来取胜的，所以也像写作故意凑字数那样想在规定时间里尽可能说得更多，为了达成这个目标就在语速上下了大工夫，甚至出现了一口气说完不带停顿喘气近似于绕口令式的表述结果。这种做法同样是弊大于利的。首先在内容层面上说得多不等于说得好，ETS也不会只因为你说的够多就给你高分，如果内容注水废话较多缺乏实际内容，说的再多改扣的分还是难以避免。其次说得多难免会造成一些发音不清等问题，如果影响到了理解才是更严重的扣分问题。评分标准中特别强调了CLEAR这一点，其实就是要求大家口语表达的内容能够易于理解。因为说的太快反而影响了理解，这就是捡了芝麻丢了西瓜了。