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洛阳当代外语日语课程
为每一位学员制定适合的学习方案，根据大部分学员情况调整适合的授课内容，针对式辅导更能快速有效地指出学员所有问题，针对性设定解决方案。从而解决目前学习日语过程中所犯的问题和纠正不足。
对学员配有专门监管学习的教务老师，全程给予教学上的帮助。设置个性化针对性答疑解难模块，为学员出国留学问题针对解答。帮助学员顺利通过出国留学考试，圆学员一个出国留学梦！
辅导学员关于日语学习过程中遇到的不足点，课程老师帮助他们解决日语学习困难，通过教师各方位、策略性地辅导，使学员们掌握一种切合自身的学习方法，更有效地学习日语。
课程内容为基础强化冲刺加实训，让你过级更放心。小班授课模式+真题精讲模式双结合，更有针对性。课程尊重每一位学员的学习风格和学习需求，还可根据学员情况调整授课内容，让你享受不一样的课程服务。
课程可以让对日语感兴趣的学员通过学习深入了解到自己喜爱语言背后的文化和特色。课程授课方式灵活，根据学员情况进行调整授课内容。培养学员在日语方面听、说、读、写各项能力。
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任何一门外语的学习都不是单独的读、说、和写，而是交流。所以，说一门好的漂亮的外语，也要求要懂得如何与人沟通和交流。日语是一门很特殊的语言，有着自己的“暧昧性”， 这种暧昧性表达在生活中随处可见，并占有很重要的地位，它反映了日本人的传统生活态度，也反映了整个日本民族的文化个性及其生活伦理。还比方说，“随声附和”。随声附和也是日本人一个特有的语言习惯，在谈话过程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等词语，这些咋一看似是表示判断的，其实是一种暧昧的表达，一种应酬场面的随声附和。
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坚持的学生、优秀的教研团队、负责任的严谨教学态度，构成了当代外语强大的竞争力；与时俱进的多媒体教学设备、因材施教的教学方法、不断更新的教学产品、持续改进的教学服务代表了当代教育不断进取、不断创新的核心价值。
1、背单词懒，只记单词的中文意思，固定搭配从来不关心。但是日语的表达里可是有很多的固定搭配的。比如「風邪」这个词中文意思的感冒，但是实际运用中肯定是说【得感冒】。而同学们只是单纯的记住【感冒】这个词，而不去探究实际运用中出现的情况，一般来说都是以『風邪を引く』这样的句子出现的，所以在日常学习里要多加收集这样的固定搭配
2、读书停顿觉得怎么高兴怎么停。记住，任何语言包括汉语都不是我们能创造的，跟着模仿很重要，什么时候轮到你来规定怎么读了，不可能吧。但是有规则，一般来说都是停顿到助词之后。
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当代外语日语教师
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