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Course content
课程名称 | 适合人群 |
雅思入门6分班 | 初中生,词汇量300以下 |
雅思起步6分班 | 初中生,词汇量1000以上 |
雅思预备6分班 | 初三至高一,词汇量2000以上 |
雅思基础6分班 | 高二高三水平,词汇量3000以上 |
雅思突破6分班 | 大学水平,词汇量4000以上 |
雅思精品6分班 | 英语四级水平,词汇量5500以上 |
课程名称 | 适合人群 |
雅思起步6.5班 | 初中生,词汇量1000以上 |
雅思预备6.5班 | 初三至高一,词汇量2000以上 |
雅思基础6.5班 | 高二高三水平,词汇量3000以上 |
雅思突破6.5班 | 大学水平,词汇量4000以上 |
雅思精品6.5班 | 英语四级水平,词汇量5500以上 |
雅思6.5直达班 | 英语六级水平,词汇量5500以上 |
课程名称 | 适合人群 |
雅思钻石7分班 | 雅思6分成绩基础 |
雅思写作、口语单项强化班 | 雅思写作和口语单项较薄弱的学员 |
雅思考前冲刺班 | 即将参加雅思考试的学员 |
雅思口语班 | 口语薄弱需提高的学员 |
雅思VIP一对一 | 一对一提高雅思成绩 |
千万不要背诵“标准答案”。我想强调,我绝对不愿听考生背诵答案。现在冒出了很多所谓雅思口试的“标准答案”,可每个考官对考生的提问不可能一样,“标准答案”又怎样能做到“标准”呢?这就像你们听人家演讲一样,他是背诵出来的,还是即兴发挥讲出来的,区别太明显了。有一次,我的一个考生因为太紧张,连“标准答案”的顺序都记错了。还有,我不知道为什么很多考生答非所问。如果你词汇量不够,我可以理解,但如果因为没有听懂题目而胡乱回答,就太可惜了———其实,你完全可以要求考官复述一遍题目,或者解释一下,因为有的题目确实是考生从没考虑过的,提这样的要求是合理的,不会被扣分。
Course services
科学规划
针对各学员进行详细科学的教学规划、学习规划、留学规划等,让学员做到心中有数。
抽查单词
量化每天的单词背诵内容,学习顾问会对每天的单词做不定期抽查,加深单词的记忆。
检查作业
课后第一时间反馈作业情况,由学习顾问跟进作业内容,实时规划课后作业并督促完成。
实时反馈
每节课后搜集教师在学习小组群里面的反馈信息,及时告知家长及时沟通学员学习情况。
阶段测试
每达到一个教学目标后对学员进行阶段考核,查漏补缺,寻找学员短板及时调整学习方案。
心理疏导
时刻关注学员的心理状态,劳逸结合、帮助学员以积极的心态面对考试,发挥更佳的状态。
Regulatory system
准备授课课件,布置/批改作业,评估学生进度,在线批改试卷
评估入学测试报告,课前指导,推荐相关课程,留学考试规划,教学跟踪
学员进度跟踪,学习日报反馈,查看测试报告,考前心理辅导,家校反馈交流
可按原文顺序找答案。由于阅读大部分都是按顺序出题,在解题时遇到卡壳、找不到原文相对应地方的情况下,就先做下一道题目,等到其他题目都完成了,再回头集中火力攻这道题。找到原文相对应的地方时,要联系前后的句子去理解作者想表达的意思,否则会错得很冤枉。考试前一个星期,建议每天都做1~2个模拟测试的阅读部分,保持语感。遇到不懂的单词通过直觉猜测或跳过,等完成练习,再回顾生字词。可增加科普文章的阅读量,比如国外的报纸杂志等,通过泛读增强自己的阅读理解能力和提高阅读速度。
Introduction to teachers
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