适合人群：适应职场生活成就职场，在职场如鱼得水，学习外企文化。学习目标：提升商务英语表达能力、职场英语沟通效率。
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适合人群：打算提升自己，让未来生活更美好；想升职加薪者。学习目标：提升英语兴趣和水平、掌握英语表达的能力和方法。
适合人群：说一口流利地道的口语，熟练用英语口语进行交流。学习目标：英语口语弱，想进一步提高英语口语表达能力的人。
适合人群：想要提高英语口语者，英语零基础的成人。学习目标：学会标准发音、能说出流利的口语、日常生活英语应用交流。
适合人群：想短期出国旅行者，英语水平欠佳。学习目标：提高旅游英语表达能力，提高英语自主学习能力，去哪儿都不用愁。
适合人群：想提高英语口语，处理日常工作、生活及国外旅行。学习目标：学完后能说一口地道的英语，熟练用口语进行交流。
随时随地上课自由，可以充分利用空闲时间，进行课程辅导学习。
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1-6人小班教学，确保学习效果，中外教全英文授课，营造语言环境。
把课堂设置到真实环境中，摆脱枯燥学习。与外教一起运动、购物、用餐。
中教具备专业英语8级水平；外教均来自英语为母语国家，持国际教师证。
学习计划、学习进度、学习重难点等问题，一一都由学习辅导老师帮您解决。
学习英语是随时随地的。比如说买了一件新东西我都会对上面的包装或说明书仔细研究一番，当然不是在研究商品本身，是为了看上面的英语注释，想多几个地道的 英语表达而已。买了一瓶止咳露，从上面也学到不少东西。比如说，有效期可以说成validity,规格可以说成specification，贮藏可以说成 storage，放在儿童接触的地方可以这样说keep out of the reach of children等。这些东西都非常实用，虽然有时你看了一遍不一定记得，但当你下次再遇到它们的时候你的印象就会更加深刻，久而久之便会记得。学英语不光是课堂上的事，生活中随时随地都可以学习英文，同学们多注意观察，收获一定不少。这样学英语不是更轻松更有趣吗?
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课堂人数：不限。教学重点：开放式课堂，关注语言流利度小组讨论式学习，形式多样，以问答、辩 论、角色扮演为主。教学目标：培养学员的英语思维和交流能力，实战演练。
辅导人数：1-6人。教学重点：关注口语语音、发音、用词等。教学目标：熟练用英语进行日常交流，掌握各种社交话题：交友、生活、旅游等，提升口语表达能力和沟通效率。
辅导人数：1。教学重点：一对一全程督学，解决学习难题，普及学习难点。教学目标：制定学习计划、量身定制课程、跟进学习进度、普及学习难点，让学习更系统高效。
课堂人数：不限。教学重点：与外教一起购物、运动、用餐，实景演练，让知识在应用中巩固。教学目标：培养英语思维和交流表达能力。拓展英语应用场景，提高学习效果。
死背单词 。背单词是一种很容易让人感觉很有成就感的事情，因为看起来似乎非常努力。但是我这样说，背单词真的是一种自我感动的行为，从中长期来看，对一个人的英语水平的提升非常有限，而且整个过程非常影响英语学习的积极性。背单词有这样几个问题：第一个，用那种单词书背单词，遗忘率极高。基本上想要长期的记住，可能性非常小。你要说我过两天就考试了，我临时抱佛脚背一下是可以的，但是考完试十有八九基本上都忘了。所以第一个是不可持续。第二个，你即使背了你也不会用，就是你背着一个一个单独的单词，不在一个语境中，你即使勉强记住它的中文意思，也是完全不会用的。我在美国的时候就听他们聊起来，就是美国人的常识，如果一个人的单词量比较小，那么他要做的事情就是去多读书。
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