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教师课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业时间并督促完成。
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托福作文备考第一步是对托福写作的考题有所熟悉。要重点把握考试形式和要求。托福综合写作部分要求考生先阅读一篇3分钟左右的学术文章，然后文章隐去，考生需要听一段大约为1分钟半的听力内容。考生有20分钟的答题时间，在写作时可以看阅读内容，也可以在阅读和听录音的过程中做笔记来帮助答题;在答案中，重点体现听力材料中的要点并解释这些要点与阅读材料中的要点关系;字数要求是150-225词。托福独立写作部分是主观性题目，要求考生在30分钟的时间根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对某一问题的看法。通常有效的回答应是一篇不少于300词的文章。考生可以自由选择材料、形式和观点等，不受题目的严格限制。
招生对象：未考过托福，但英语能力不错的大学生(过6级)/高中生(140/150)；托福模考或标准考试65分以上的学生；完成预备段课程的学生。
课程特色：掌握强化阶段词汇，并熟练运用相关词汇；充分讲解解题方法和策略，以快速高效提分为重点；讲练结合，实时纠错，迅速提升考分。
招生对象：未参加过托福考试，且能力非常基础的学生；托福模考或标准考试55分左右；普通高中生(平时成绩110/150)，或高考英语成绩不理想(及格)的考生。
授课内容：托福考试基本内容介绍，词汇、语法及听力基础提高。
招生对象：未考过托福，但英语能力不错的大学生(过6级)/高中生(140/150)；托福模考或标准考试65分以上的学生；完成预备段课程的学生
教学目标：达到托福80-90分及以上水平
上课时间：周末班10周，全日制班8周左右
招生对象：参加过托福考试未能取得满意成绩的学生(75以上)；基础较好的大学生(四六级550以上)；学习过强化段的学生。
教学目标：达到托福90-100分及以上水平
上课时间：周末班10周，全日制班8周左右
招生对象：未参加过托福考试，且能力非常基础的学生；托福模考或标准考试55分左右；普通高中生(平时成绩110/150)；高考英语成绩不理想(及格)的考生
授课内容：掌握基础阶段词汇，并熟练运用相关词汇；充分提升听说读写能力，以夯实学生基础为重点；充分练习，讲练结合，迅速提升英语基础能力
招生对象：参加过托福考试未能取得满意成绩的学生(75以上)；基础较好的大学生(四六级550以上)；学习过强化段的学生。
课程特色：掌握考试重点词汇，并熟练运用相关词汇；讲练结合，根据学生情况灵活讲解，准确提升考分。
大家在进行托福阅读练习时，每读完一篇文章做完题题目确认答案后，都需要把文章中的词汇整理出来，只要是自己觉得属于生词范围的统统先拎出来放在一起，然后按照词汇的性质进行简单分类。大体上可分为两类，一类是有较强通用性之后可能会在其他文章里继续遭遇的词汇，这类词汇需要集中在一起加深一下印象，基本含义用法等等都要记牢;另一类则是学术类专业类词汇，这类词汇只在特定文章中出现，本身并没有太大实用性，这些词汇大家记个脸熟知道什么意思就足够了。通过这种方式，考生能够更有针对性地解决托福阅读中的词汇问题。
留学教育专家
启德北京学府星级老师
专业英语八级
多年北美留学考试培训从业经验，北美留学书籍作者。具有强大的综合英语教学实力。讲解细致入微、探讨由浅至深，旁征博引的例证以及亲切可人的性格受到学生的欢迎。
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