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课程采用“温斯顿雅思词汇记忆法”原理;根据学员自身英语水平个性化设置课程;对雅思单词进行分类学习;小班授课,灵活高效,避免大课的粗糙低效。针对性提升薄弱点,有效提升备考能力。
以雅思考试基础知识和基本技能设置为主,听说读写四个方向帮助学员稳打基础,名师精心设计,贴心服务,实时课程进度跟踪,搭配活跃的课堂气氛,打造全新的英语学习广场。
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当我们把雅思的一篇阅读作为一个整体来完成的时候,是有其适当的顺序的。有些同学拿到文章就急忙开始阅读,而有些有点经验的同学就直接看题目,错!应该取一个折中的方法。
拿到一篇阅读的时候,首先当然是去读标题。文章的标题决定了文章内容、结构排布的可能性、以及作者的态度。这些在我们做题之前就给了我们一个心理准备,让我们提前抓住答案范围、态度取向的风向标。第二步就是看看文章的副标题、引文和图片。有些同学觉得这些都是为了缓解阅读枯燥而准备的,其实不然,试想你花费千元的一场异常重要的考试,怎么会在卷面上出现无用的信息呢?所以毋庸置疑,小标题和插图非但不是无用,更能非常明确地告诉我们本文作者的态度,或者内容。第三步,我们才是要去着手题目。
选用从词汇、语法知识点到实际应用场景都有覆盖的剑桥成人教材,既适合中国人学习,也适合外国老师教授。
增设大量补充课程,提升学员无论是工作、商务、交际还是旅游等应用能力。自主研发的温斯顿英语培训教案在温斯顿英语试用,反响极好。与传统的照搬国外教案来华教学模式出色之处在于:讲授技能,强调应用,多元练习,纯英思维。
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1、重视阅读。如果说想提高自身的英语水平的话,那么在阅读的过程当中就应该大量的去阅读,广泛的阅读可以让我们的视野更加开阔,也可以让我们积累更多的知识,让我们的语感更加丰富。为了写作,我们要给自己的语言提供好足够的材料才对,作文和阅读其实都是相辅相成的,有一些词语和句型可能对于学生来说也都只是似曾相识罢了,用作文我们可以把这些东西运用的更加熟练一些,反过来这么做,其实也可以提高我们的理解能力呢。
2、加强背诵。如果说我们看到非常好的文章的话,不仅仅是理解有用,我们可以在理解的基础上可以多多去背诵一下,这样子我们在写作的过程当中才可以达到融会贯通,也可以把一些词汇占为己有。
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