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适合人群,未参加过托福考试的学员、入学测试分数在35-40分的学员、英语基础一般者;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary I
适合人群,已经参加过托福考试的学员、完成托福A段学习且分数在50-60的学员、英语基础较好者;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary II
适合人群,已经参加过托福考试的学员、完成强化A段学习且分数在70-80分的学员;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary II
适合人群,已经完成托福强化班B段学习的学员;所用教材,TOEFL Listening,TOEFL Reading,TOEFL Vocabulary II
适合短期需要突破学习瓶颈或冲刺托福高分的学员,针对每一位学生特点教学,量身定制学习计划,增其所长,补其所短,帮助学员快速取得理想成绩。
有时候考生竭尽全力口若悬河地向考官解释那些考官完全不明白的东西,考官会觉得自己像个白痴,没法理解这自作聪明的考生在叨叨些什么。书上不是说过吗?*最好的的推销员能跟来自社会各*阶层的人打交道。同学们想要表达得有逻辑性,就要注意实话实说。当然了,考生有表达观点的自由。考生们可以摆事实证明自己的观点,也可以简单地陈述理由。考生甚至可以以史为鉴,可以认可班上大多数同学的观点,也可以用数据支持自己的观点。有些情况下,答案没有对错之分,只是观点相异而已。所以,同学们可以在托福口语考试中得到意想不到的额外分数。
根据目标分数要求,帮助学员制定针对性的课程安排;课程设置三个阶段性测试,及时检查学员的学习效果。
根据学员培训过程中不同阶段的学习情况进行课程内容的调整;灵活的教学体系,有针对性的加强薄弱项的教学。
备考路上,总有几个绊脚石
1、首先裸做题目,即三分钟阅读,听一遍lecture,然后20分钟写summary。写得不好没关系,接下来需要找出阅读和听力中的硬伤,所谓硬伤就是不认识的单词、不理解的词组、没看懂的句型和也认识也理解也能看懂但是听不出来的单词、词组和句型,统统摘抄到笔记本上。
2、将阅读材料中的硬伤仔细记忆,再细细地读passage,完全读懂为止,如果没有读懂可以参看书后的翻译,接着练习记笔记。
3、将听力中的硬伤仔细记忆,再精听lecture,如果听不清可参看听力原文,然后练习记笔记,可多遍练习,放一遍记一遍,尽量详细而不复杂(信息量要大但是单词不要全拼符号不要复杂)。
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