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雅思常规课程 雅思全日制课程 | 课程名称 | 入学水平 | 课程目标 |
| 雅思入门阶段课程 | 词汇量1000，初一学生或同等水平 | 通过听说读写四个方面同时进行，对同一功能和话题内知识点进行重复性练习最终达到掌握的目的；话题贴合实际生活，帮助学生了解生活中的实际运用场景和情况 |
| 雅思预备阶段课程 | 词汇量2000以上，初三、高一学生或同等水平 | 能对抽象事物进行思考，能用英语接触雅思热点话题，能运用一定数量的从句 |
| 雅思起步阶段课程 | 词汇量1500，初二学生或同等水平 | 培养语言/文化意识，能理解简单的从句，掌握一定的话题词汇及话题拓展能力 |
| 雅思突破阶段课程 | 词汇量3500以上，大一学生或同等水平 | 进一步加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充，培养逻辑思维及长难句分析技巧 |
| 雅思基础阶段课程 | 词汇量在2500-3500左右，高二/高三英语水平或同等英语水平程度 | 拓展理解深度及广度，进入英语学习的成人世界，表达中更偏向学术而不是生活 |
| 雅思精品阶段课程 | 词汇量4500-5000左右；大二/大三英语程度 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度，达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
| 雅思6.5冲刺班 | 雅思6分，词汇量6500以上 | 加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充，雅思6.5分以上的水平 |
| 雅思精英7分课程 | 词汇量6000以上，已通过大学英语六级考试或雅思达到6分或同等水平 | 对雅思听说读写四项考试达到融会贯通的程度，达到79%以上的做题正确率及雅思7分以上的水平 |
| 课程名称 | 课程介绍 |
| 雅思基础6分班 | 【适合学员】阅读/听力理解的偏差及障碍，逻辑感、条理性及组织能力都较差的学员 【课程教学点】阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念; 把握中篇听力的主要细节 |
| 雅思突破6.5分班 | 【适合学员】阅读中欠缺定位细节的技巧，表达中运用中高级语汇非常生硬、牵强，逻辑性较差的学员 【课程教学点】加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充 |
| 雅思名师学霸班 | 【适合学员】通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 【课程特别福利】培训结束后1个月内考试，达到指定高分可获取学霸奖学金 |
雅思写作怎么巧用词汇提高分数？
如何在雅思口语中使用复杂结构？
雅思听力旅游场景出题点有哪些？
在以提高写作为目的的阅读中，因为雅思大作文写作基本都是对现实中各种社会话题的议论，所以考生也需要对于所选取的材料有所筛选。雅思的大作文是议论文，考生阅读的材料也应该以议论文为主。这里考生可以阅读一些新闻评论或者是一些议论文的素材网站。媒体评论包含了非常强烈的新闻色彩，其所探讨的内容都是当今社会的时事，所以考生可以借鉴过来作为自己以后准备雅思考试的素材。其次，新闻媒体的语言也非常正式，与议论文写作的语言非常相似。而且，因为新闻媒体涉及的话题非常广泛，考生可以用大量的阅读来学习各个话题相关的专业词汇。这样一来，无论是从写作思路上来说，还是从语言表达的角度来说，都能够给予考生足够多的知识，让他们能够更好的备战雅思考试。
很多考生花尽心思、想方设法地要在词汇上“大做文章”，从而盲目地将大部分时间都花在背单词上。更有甚者，天天捧着一本数万单词的字典啃，期望届时可以在口语考场上“语出惊人”，结果却陷入背了忘、忘了又背的恶性循环里。
“考查词汇”旨在考查考生准确而恰当地运用词汇的能力--词能达意。考生在回答时，应选用既相关又恰当的词汇，且用词丰富。也就是说，首先要保障用词得体、恰当而准确;在这个基础上，再追求用词丰富，如会用代词、同义词及描述性词汇来表达相关概念，而非干巴巴地重复使用相同的词汇。
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