托福加试的设立目的是什么？
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| 课程名称 | 课时 | 适合学员 |
| 托福预备课程 | 435课时 | 词汇量在2000-2500，初三至高一英语程度或同等水平 |
| 托福起步课程 | 531课时 | 词汇量1500-2000；初二英语程度或同等水平 |
| 托福强化课程 | 235课时 | 词汇量在3500-4000；大一英语程度或同等水平 |
| 托福精英课程 | 117课时 | 大二/大三英语程度，新托福90分或同等水平 |
| 托福基础课程 | 331课时 | 词汇量在2500-3500；高二/高三英语程度或同等水平 |
| 托福入门课程 | 627课时 | 词汇量1000左右；初一英语程度或同等水平 |
| 课程名称 | 课程介绍 |
| 托福基础课程 | 【适合学员】较欠缺中高难度词汇，能进行口语/写作的连贯表达，但逻辑感、条理性及组织能力都较差 【课程教学点】阅读较有深度的中长篇文章，理解较为复杂的概念;把握中篇听力的主要细节 |
| 托福速达课程 | 【适合学员】较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧，能运用中高级语汇及复杂语法结构，但生硬、牵强 【课程教学点】加强听说读写基本技能训练及输入、输出词汇的扩充 |
| 托福名师学霸班 | 【适合学员】通过学霸班入学测试考核学员即可获取入学资格 【课程特别福利】培训结束后1个月内考试，达到指定高分，可获取高额学霸奖学金 |
| 课程名称 | 课程优势 |
| 新托福预备课程 | 课程以通过真题学习了解各题型解题方法，提高正确率；师资为朗阁星级讲师或者导师；班主任全程规划，检查作业、学习反馈；配备第二课堂，帮助学生巩固主课知识点 |
| 新托福90课程 | 通过输入和输出，掌握托福基础词汇和重点句型，冲刺90分；师资为朗阁出色讲师或者导师；班主任全程规划，检查作业、学习反馈；配备第二课堂，帮助学生巩固主课知识点 |
| 新托福精英100课程 | 朗阁托福秋季课程以各科重难点讲解为主，提供解题技巧和出题思路分析；师资为朗阁星级讲师或者导师；班主任全程规划，检查作业、学习反馈；配备第二课堂，帮助学生巩固主课知识点 |
| 新托福精英112课程 | 课程以听说读写词汇五个专项出法，真题强化逐题精讲，托福112分全项突破；师资为钻石级别以上的讲师或导师班主任全程规划，检查作业、学习反馈；配备第二课堂，帮助学生巩固主课知识点 |
宁波朗阁与雅思官方（BC）授权合作伙伴，新托福考试的主办机构支持
研究中心与美国考试学院多年学术积淀，解读考试政策，奉献备考技巧
还原考场环境，标准化教案、口语测试、写作机批切实提高学员的能力
托福口语中运用examples举例的方法。这里分享一下人物事例的举例方法，人物事例包括名人事例和个人事例。名人事例具有客观的特点；个人事例则具有亲切、主观的特点。例如：It is not surprising to find many coach potatoes in school. Peter， my classmate， is one of them. Watching TV too much has impaired his vision and he has to wear glasses now， which is not convenient for him to play basketball， his favorite sport activity.这个事例中运用了个人事例，例子是作者的同学。引用个人事例让人更有同感，也会觉得更加有说服力。但是，在使用的时候，一定要注意事例阐述的准确、简洁，不要车轱辘话一堆。如果没有适合题目的事例，也可以根据实际生活编造例子，但是要注意是有可能发生的事例。
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托福口语要注意哪些语法内容？
有些同学把托福机经当成练习来做，这种做法本身是可取的，因为机经本来就是历次考试真题汇总的结果，这些题目作为练习既有训练价值也能看成是实战提前演练帮助大家熟悉出题思路。但做完题目有些人却只关注题目对错，做对了就觉得自己刷过了机经，做错了也只会去看一下正确选项然后就此罢手，没有具体分析自己做题对错的原因。这种做法其实也是比较浪费机经价值，机经能够给考生带来的更多是一种解题思路上的帮助，考生做机经是为了发现和改正问题，而题目本身的对错反而是次要的。如果做完题目不分析具体原因，那么做题目就失去了意义，这个问题不仅是做机经，大家平时做练习的时候也需要引起足够重视。
朗阁托福教师
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