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无锡乐语教育
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无锡韩语基础班

课程介绍更新时间:2021-06-04
无锡乐语韩语培训学习

有些初学韩语的朋友在一段时间的入门之后士气低落。这是怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片断,对其进行反复的模仿,然后进行录音,并且与原声相比较,几天之后,你会发现自己不仅提高了学习兴趣,练出了一口地道的韩国口音,而且也成了出色的表演家。

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韩语等级T 1+2班
韩语等级T 1+2班 韩语等级T 1+2班

Korean Level T 1+2

教学内容:学会正确的韩语发音;学习韩语日常生活中的基础单词;掌握基本句型;通过实际运用学习简单的日常生活会话
教学目标:以无基础学习韩语的人为对象,培训正确的发音、简单的单词、基础的语法与日常会话

韩语等级T-3班
韩语等级T-3班 韩语等级T-3班

Korean Level T-3

教学内容:强化训练研究与工作所需的语言能力;针对社会生活方面进行主题讨论;对论文写作及研究发表进行强化训练
教学目标:以接受过短期韩语教育或者相应水平的人为对象,培养具有社会交往所需的会话能力

韩语等级T-4班
韩语等级T-4班 韩语等级T-4班

Korean Level T-4

教学内容:加强对多种类文章的阅读能力;通过实际环境相关资料,练习听力;通过影像资料,学韩国历史;听过阅读报刊,讨论时事话题;通过报纸制作及编辑,练习韩语综合运用能力
教学目标:以接受过短期韩语教育或者相应水平的人为对象,培养学生在社会生活中流畅自如地会话



韩语入门技巧

在学习的过程中,还需要自己善于去总结。比如各种语法的搭配问题。韩语跟汉语较大的不同就是,汉语的结构形式是主谓宾,而韩语则是主宾谓,所以在练习写作、对话的时候一定要注意按照韩语的语序形式来进行,避免语法上的错误。同时也要注意到韩语与汉语之间的相同点,比如说无论是韩语字母还是汉语字母,都存在送气音,相对汉语中的不送气音,韩语中的则是紧音,且都有元音与辅音之分。语气词的使用,韩语则比汉语更加的严格,也更加的多变,在进行对话的时候,则需根据对话对象来选择合适的语气词,比如跟长辈对话时,一定要用敬语,否则会让人生厌或者觉得你非常的不懂礼貌。语言与语言之间都会存在一定的共同点,只要你善于发现总结,然后从共同点中找出异同点,并勤奋地加以练习对话、写作等,你的韩语能力将会提高的更快。


您可能关心的问题? 您可能关心的问题?

学习路上的困惑你都中招了吗?


01
音变之多

发音难度在于它的音变之多,很难咬准,至今弄不清的人也是不少。经常松音、紧音分不清。

02
终结词尾多

韩语的终结词尾非常多,哪些终结词尾用在陈述句、疑问句、感叹句、共动句后,这都有讲究。

03
敬语非常繁琐

韩语中的敬语的非常繁琐,除了终结词尾变化,有些连单词也要变,要在短时间内完全掌握难爆了。


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01
实力团队

教学教研团队由具丰富成熟的经营管理团队和教学管理团队组成,教师是经过严格挑选、系统培训,教学服务意识的培训,适合学员的学习习惯,目标为出国留学的学员。

实力团队
02
学习模式

结合不同文化的教学方式方法,研发符合学员学习的小语教材和学习模式。在教学教材使用上我们引进国外教材结合语言教材结合,编写出适合学员的语言教材。

学习模式


韩语入门发音的误区

误区:相似的发音、音变规则还没搞懂,一定要等背住了再去学初级。
在英语中,元音在不同的情况下会发不同的音,比如a,有时是[ei],有时是[a],也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词,这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求,所以学员只能一遍遍地去背诵规则,事倍功半。真正的音变学习,应该在初级学习中进行,在大家毫无所觉的时候养成一个发音的习惯,再回过头来总结,才能事半功倍。


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小班教室

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机构走廊

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