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随堂讲解 随堂对考试涉及知识点做补丁式讲解，确保英语能力与考试要求的衔接。
学习规划 节点式验收与学习规划，使学生做足知识储备，更好适应雅思考试难度。
定制课程 多年教学经验总结，根据学员自身能力，打造专属的英语语言能力课程。
定期考核 每个月都有雅思模拟考试，帮助学生发现问题，再由教师加以辅导改正。
雅思阅读的备考从材料的角度来说，难度要适当，主要是控制生词量。国外的研究表明：对一个学生来说，阅读材料的生词平均不宜多于总词数的1%，即使学生阅读高于其三个年级的材料时，生词也保持在2%左右。那么，对将英语作为外语的考生来说，阅读材料的生词以不多于总词数的5%为宜。此外，阅读须保持一定的速度。一般来说，与母语读者比，外语学习者的词汇量及阅读量有限，但却有较强的语言意识。这个因素往往造成短时记忆中的认知负担过重而影响阅读处理速度，在这种情况下，生词过多将进一步影响阅读理解的效率。要提高阅读能力，应提倡广泛阅读难度适中、并能让读者保持一定速度的“浅英语”。
课程内容丰富，精品小班教学及服务，协助学生对基本英语的使用进行操练，小组讨论的授课形式，使学生更快的融入英语使用环境
按照雅思考试的动向，精讲新话题，一对一模拟实战演练，分析考官取分点，帮助学员解疑答惑，为后面的考试做铺垫
课程由专业教师精心编排、筛选的听，说，读，写四门考试题目开展并加强实战演练，帮助学员熟悉真实考试环境，加强技巧训练
采用模考+讲评教学形式，还原雅思考试场景，帮助学员积累考场经验并减轻考试压力，使学员能够掌握考试技巧，轻松应对考试
根据学员性格特点与成绩短板，制定科学的教学计划，配合学员的学习时间，进行针对性教学，使学员能够快速上手雅思考试体系
课程从多方面入手，如加强听力训练、锻炼写作能力、加深高阶词汇记忆等，帮助学员快速提高英语水平，能够从容应对雅思考试
课程由丰富教学经验的教师执教，针对学员已拥有相当英语基础，通过一个阶段的学习提高听、说、读、写、词汇等各项雅思考试技巧和能力
1.将修饰语转译为副词。在英语中，修饰语所修饰的中心词有时是动作名词。所谓动作名词，是指由动词派生或转化的表示动作(或状态)的名词，与动词同词根或同形。在翻译这一类的动作名词时，为了符合汉语的表达习惯，增添译文的生动性和具体性，译者可将这类动作名词转译为动词，而该中心词的修饰语在翻译时也就相应地转化成了副词。
2.将修饰语转译为动词。英语的修饰语有时是一类表示动作行为的方式、状态等的形容词(即动作形容词)。译者如果遇到这样的形容词，在翻译时可根据具体语境将其转译为动词，以达到生动、形象的表达作用。
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