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| 课程名称 | 适合学员 | 课程目标 |
| 德福4*4直达班 | 适合零基础出国学员 | A1-B2阶段+德福强化，听说读写整体性的提高，以达到德福4*4。 |
| 德福18分课程 | 适合零基础德国留学 | A1-B2阶段（400）+德福强化，听说读写整体提高，以达到德福18分。 |
| 德语欧标B2课程 | 德语出国或兴趣人群 | 能够理解一篇较有深度文章的有着具体或抽象主题的主要内容，包括一些有专业性的技术文章。能流畅及时的与母语使用者无压力的进行交流，能以一种明确的方式解释，具体的描述一个大的主题，提出对一些时事新闻的见解，列举利弊和不同可能性。 |
| 德语欧标B1课程 | 德语出国或兴趣人群，适合有一定基础的学员学习 | 当在工作，学校及娱乐的环境时，说的清楚而标准，能理解主要的观点。当在该语言主要适用地区旅行时遇到状况，遇到能使自己摆脱困境。能制造简单话题讨论，紧贴生活日常主题，或在一些大家感兴趣的地方。能够描述一个事件，一次经历或一个梦想，描述希望或者目标，能为了一个任务或观点，陈述简单的理由和解释。 |
| 德语欧标A1课程 | 适合零基础学员，德语出国或兴趣人群 | 能够理解运用一些日常习语，一些简单的叙述能够表达一些实在的需求。能自我介绍或介绍别人，向一个人提出一些相关问题——比如：关于他的居住地，他的亲戚，和他属于哪里等等，也能回答相同种类的问题。如果对话者说的慢且清楚而且表现的比较配合，能够以简单的方式进行交流。 |
| 德语欧标A2课程 | 适合有A1基础的学员，德语出国或兴趣人群 | 能够明白写出来或是听到的一些独立的句子，那些经常在贴近自己环境中使用的用法（例如，个人信息，家庭资料，购物，附近环境，工作），能够讨论一些简单而日常的任务，为此交流一些意见。能用简单的方式描述他的组成，他的环境，提及一些有关贴近自己需求的主题。 |
| 德语APS面签（1V1） | 准备参加APS面签的学员 | 专业面签培训，不仅针对APS面签的基本问题因人而异进行准备，更有了解专业的老师对其大学所学课程进行重点课程的提点以及陈述梳理，课程目的是使整个面签做到逻辑化、个性化、整体性和系统化的陈述，帮助提高面签成功率。 |
双师的教学体系，课上课后互动教学
无费用外语水平测试，量身定制课程
课后兴趣选修课程，提升自己的能力
授予能力出众的学子高额奖学金鼓励
抓住一切机会说说说！不少同学已经吃了“哑巴英语”的亏了，如果你想学好德语，就不能再不好意思开口了哟！网上认识的德国网友、地铁里偶遇的德国帅哥、学校里的德语交流生.... 别害羞，抓住一切机会，大胆说出口就是！如果实在没有可以说话的对象，那自言自语也是可以的，一人分饰两角是吧。 很多同学觉得“说出口”很难，是因为之前所学的内容未必都用的上，就算可以套用，也没有那么多的思考时间，因此无法做到脱口而出。所以，经常练习是一定要的。根据小编的经验，较好过一段时间就准备几个Thema，因为你会发现，如果不去更新你的“货”，最后熟练的还是那几句。每次对话中“想说却没说出”的句子，都是要回去查词造句、牢牢铭记的。
专业师资 师资力量雄厚，细致讲解所有核心考点，夯实基础
生动讲解 丰富的案例精讲，循序渐进的课程结构，深入浅出
反馈指导 全程跟踪学习过程，对学生的学习与生活进行指导
强化训练 单模块课后专项练习，专业评讲,强化巩固学习效果
课室
前台
自习室
“背词典是扩大词汇量的最好方法。”——错！干背词汇或许对于考四六级有些帮助，但用于系统地学习一门外语并不科学，至少对大多数人不实用，因为你还不是钱钟书那样的人物。很多人抱怨昨天刚背的词汇，第二天就不记得了。这很正常。因为当你第一天死记这些词的时候，它们只在你记忆表层蜻蜓点水般地掠过，而并未刻入你的记忆中，也就是未达到德语所说的sich etw. ins Gedächtnis prägen. 科学的扩大词汇量的方法是增加阅读量，强化泛读训练，在阅读中积累词汇。而在记忆词汇的过程中不仅仅背词和词义，而是去背一些最能体现该词意义和用法的例句。因为上下文和语境能够帮你更好的记忆单词，达到事半功倍的效果，且能保证很长一段时间不忘。至于阅读内容，不妨从自己感兴趣的入手，从广告、电影脚本到修汽车指南，只要你感兴趣的都可以成为阅读材料，关键是你要有兴趣将它们读下来。
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