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想要练好英语听力,就需要了解连读这个技巧,在很多听力当中,一些发音并不会出现,因为采用了连读,所以在平时的练习过程当中,我们需要模仿听力原文语音,找到那些听力中连读的部分
学生对有把握的考题要做到快速解答,对于不确定的考题也要在听信息的基础上排除错误选项,选出正确答案。尤其是那些不会的题目,应立即搁置,不要因为局部而放弃整体,影响后面题目的
要想有效学习英语听力,平时一定要养成多积累和运用的好习惯。练习的形式可以是多种多样的,比如通过大声朗读课文或阅读英文材料,边听录音边朗读等等,这些都是可以练习英语听力的。
学好每个单词的发音,发音是学习听力的基础,想要听懂英语听力,那么势必要先知道组成听力的单词的发音。所以在平时学习英语的时候,一定要认真去掌握每一个单词的发音,这是学习听力
可以使用手机APP来学习词汇。每天刷手机时花点时间背单词,在公交上、地铁上、午饭后、睡觉前,不要小看这些零碎的时间,把这些充分利用起来,还是有一定的效果的。
从音标和日常用语入手。初学者必须要学习音标,不懂音标就完成不了自学这个过程。只要懂了音标,自己随时可以拼读。可以去网上找视频来学习,自己跟着视频,从头学到尾,力求掌握好每
积累、记忆英语单词的方法:逻辑记忆,通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词;联想记忆,音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
每天阅读英文原版书30分钟以上,但是不是遇到每个生单词都要记下来,这样子太复杂。浏览阅读材料时,每两三段查一个单词,并且记录,形成单词本,把生词、错词记录于手机或者单词本上
英语听力和口语比较容易出错的地方是发音。单词的正确发音和句子的正确表达,都需要零基础英语学习者引起关注。懂得正确的发音,就能听懂别人所说的内容,这对英语听力有很大的帮助。
把你听到的每个单词的发音都在脑海中留下一个印象。当你再次听到同一个单词时,你可以通过模仿它的发音将其读出来。听完一篇新闻之后,播放录音与听写的文本对照答案, 再次修改答案
英语学习者的首要目标是使用2000个常用单词,以使他们能够理解近80%的英语内容,目标是20000个单词,对于大学四六级英语考试来说,大纲要求的词汇分别为4500个和6000个。
一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样英语学习能力才能够较快的提高,词汇量是英语听力的基础,如果词汇量不够,英语听力肯定会不好。
发音是听力学习的基础。要想听懂英语听力,首先要知道组成听力的单词的发音,所以平时学习英语的时候一定要认真掌握每个单词的发音,这是练习听力最基本的一步。
当看到一个不熟悉的词时,不要不耐烦地跳过它。尝试在句子的上下文中猜测其可能的含义,然后查找字典以确定其定义和用法,同时要尽量记住它的英文解释和例句,这更有助于理解单词的涵
可以选择比较短的听力材料,尽量选择你感兴趣的或者是你认为对现在和将来有用的听力材料,如果没有题目做,也没有关系。但材料一定要准确才行,可以先听标准口音的。等听力能力比较稳
在大家大量摄取听力材料的时候,可以适当记下不懂的单词,并熟悉生疏单词的发音。不能放过每一个生疏单词,有可能在下次的听力中出现,熟悉之后就会听懂听力材料的内容。
英语听力难以提高的原因可能是因为:接触太少;词汇量积累不够、对连读、弱读等知识缺少了解和练习等。还有一个重要原因就是自身发音问题。自己的发音差,就会和听力材料的发音产生冲
对学生进行听写训练是提高英语听力十分有效的方法。听写训练采取的步骤应该由易到难。首先听写单词,其次听写短语,再次听写句子,最后听写短文。这样由浅入深,循序渐进地坚持下去,
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