怎样让孩子喜欢学英语口语

英语就是语言的学习，需要在生活中不断的去运用它，在运用中才能不断的得到提高。下面小编为大家带来了怎样让孩子喜欢学英语口语及相关内容，供大家参考。

怎样让孩子喜欢学英语口语

1、利用英语学科本身的特点引发学生的兴趣

小学生由于年龄小，刚接触英语时，会因为它的学科特点产生兴趣。小学生一般都喜欢炫耀，如果自己英语学得好，就会很兴高采烈，继而对英语产生更深的兴趣，所以教师要利用英语本身的学科特点激发小学生的兴趣。

刚接触到英语的小学生看到那些蝌蚪般的文字，常常会被深深地吸引住，这是由于英语本身的外在特点吸引了他们，让他们感到好奇、兴奋。所以我们教师要让学生感受到英语的美，进而使他们产生认识美的兴趣和欲望，这样小学生学习语言的过程就会充满快乐。

例如，教师在刚开始教学时，可以先教给学生字母歌，让学生随着字母歌的节奏，记住单词，记住发音字母。这样的教学不仅可以培养学生的学习兴趣，增强他们的英语语感，使他们体会到英语语言的美感，还可以为他们提高英语能力打下基础，更能充分表现寓教于乐的教学原则。

2、构建良好的师生关系，激发学生的兴趣

教师的爱对学生来说是一种强大的内动力，和谐的师生关系能促进学生提高学习积极性。小学生的“亲师性”较强，如果他们对某位教师有好感，便会对这位教师所教的课感兴趣。相反，学生也会因为师生关系的不融洽而厌恶某一门学科，带着情绪来听讲， 自然学不好。

因此，教师要了解学生的兴趣、爱好和情绪的变化，和学生打成一片，时时、处处关心学生，爱护学生，尊重学生，成为学生的朋友。教师要重视自己的感情投入，通过自己的表情和行动传递给学生亲切、鼓励、信任的感情信息，使学生不怕出错，敢于开口说英语。

如，成功时一个赞许的目光，失败时一个鼓励的眼神，有难题时为学生及时指导，有困惑时悉心开导..部可以激发学生的兴趣，只有这样，学生才会亲其师信其道。

3、创设积极的学习英语的环境

良好的学习环境对激发小学生学英语的兴趣具有重要作用，学生的兴趣在一定的环境中可以很轻松地被激发。在课堂教学中，教师要讲究教学方法，精心设计课堂程序，严密组织教学，提高讲课艺术，牢牢抓住学生的注意力，运用生动的语言和风趣幽默的表情来激发学生的学习兴趣。

教师要结合学生好动、爱说、爱唱、爱表演的特点， 通过说唱、游戏等方式，使学生主动、大胆、愉快地参与教学活动，养成敢说并乐于表演的良好习惯，从而积极主动地学习。

教师要建立一种平等、和谐的师生关系，努力营造宽松、和谐的学习氛围，营造出英语学习的气氛，让学生对英语产生兴趣，只有学生喜欢学、要求学，有学习愿望时，才能自觉积极地投入到学习活动中去。

例如利用“听音猜动物” 的游戏学习“Is it a.?Yeshttps://www.engpx.com/news/No.It’S a.”利用“听音猜人”的游戏学习“Who’S he/she?”利用“蒙眼摸动物”的游戏学习“What iS it?”等句型。运用游戏活动，既让学生在学中找到了乐趣， 又在玩中学到了知识。教师还可以在校园里创建英语角，通过英语朗读比赛和英语口语比赛等活动，给学生创设积极的运用英语的环境。

4、引进生活化的教学因素激发学生的兴趣

教师要使教学生活化，以激发学生学习英语的兴趣。我们都知道，在英语教学中，教材是主要的授课载体，是语言学习的依据。受篇幅、课时、学生程度等多种因素的影响，教材中有些内容偏难或不切实际，有些课文又过于单一。所以教师要引进生活化的教学元素，激发学生的兴趣及主体意识。

教师可围绕真实生活，结合学生需要，根据学生水平调整教学内容，进行教学。如让学生带着家人的照片来学习家庭成员，他们很愿意主动学习与表达，并互相进行交流。“ThiS iS my father.He iS adoctor.He 1ikes watching TV.”等。教与学的知识源于生活，更需要我们把学到的知识回归到生活之中。教师在教学中要把书本知识与生活实际结合起来，这样能更好地激发学生的学习兴趣。

如何让幼儿喜欢学英语口语

一、培训学习英语的兴趣，增加英语学习的趣味性

“兴趣是比较好的老师”，兴趣对学习有巨大的促进作用，所以要想孩子学好英语首先要培养孩子学习英语的兴趣。幼儿的特征是好动、爱表演、不怕羞，乐于接受新奇的、趣味性强的事物，一些新颖、有趣的教学方法，能够引起幼儿的求知欲，使他们兴致勃勃地去学英语，所以父母们可以利用游戏教学等生动有趣的方式使幼儿在玩中学、学中玩，为幼儿创造一种良好的语言交际情况，这样，有利于幼儿的英语学习，同时也培养了幼儿各方面的素质。

父母们把枯燥的英语单词编成有趣的儿歌，让宝宝读一些图文并茂的英文故事书、英文故事光碟，给宝宝听一些简单的英文歌曲，这样宝宝更容易熟悉并掌握英文的语音、语调和节奏。

二、将英语学习与日常生活相融合

很多年轻的家长都有一定的英语基础，就可以在日常生活当中使用一些简单的英语，引导孩子使用学到的英语进行日常会话，帮助孩子营造出一个良好的学习英语的氛围。例如，孩子早上起床，妈妈要主动说“Good morning”， 孩子也会用英语向妈妈问好“Good morning”。

其实，在我们的日常生活当中就有很多关于英语的信息，如玩具上的英文单词、大街上的英文海报等，父母可以引导孩子去注意这些信息。观看英语动画片，播放英文磁带和CD也是很好的学习方法，在孩子穿衣玩耍时都可以播放，这样就能自然而然的帮助孩子养成一种无意识的学习习惯。总之，要让英语学习贯穿于孩子的日常生活之中，使英语成为孩子们生活的一部分。

三、让孩子在专业英语培训机构学习英语

学龄前的儿童接受的英语教育一般来自于家庭，而绝大多数家庭无法给孩子提供地道的口语发音，英语培训机构作为家庭教育的补充，可以为孩子提供纯正的英语环境。

怎么让幼儿喜欢学英语口语

和孩子一起说

语言学家，家长不用过分担心自己的发音不准或英语水平不行就不敢跟孩子以英语来交流。在生活中，即便家长的英语基础较差，也可以试着和孩子多“说”英语，这既能给自己一个练习英语的机会，也可以让孩子觉得这个语言和生活很贴近。

刚开始不准确不标准，没有关系，我个人认为，孩子们完全有能力选择正确的发音。就好比家长讲的普通话不标准，但孩子们并没有受到影响。

让孩子当老师

瑞思英语老师鼓励不懂英语或英语基础较差的家长能和孩子一起学习英语，或者让孩子成为家庭小老师，把所学到的英语知识教给家长，让孩子在“教”的过程中产生成就感。有时遇到不懂的地方可以多向孩子“请教”，也可以故意装作不懂向孩子“求助”让孩子当自己的老师。

“让孩子当老师”的做法，既能让孩子学到了东西，同时又能增强孩子对学习的成就感。而家长在学习的同时，不但能够学到一些英语，还可以了解到孩子的学习进展状况。还可以让孩子有更多开口的机会。

鼓励孩子多说

当孩子出现语言错误的时候，不必急着去纠正，只要信息量足够大，并且是孩子们能理解的知识点，他们就能总结出语法规律和什么时候说什么话。另外，孩子们能敢于张口说英语其实已经是他们较大的成就了，所以家长要给予孩子更多的信心，并要鼓励他们继续往下说。

而当孩子发音不够准确时，也不要只会一味地对孩子进行责骂，取笑，那样只会伤了孩子的自尊心，甚至让他逐渐对英语学习产生厌倦。瑞思老师建议，家长要多鼓励孩子把单词读完或说完，并给予他们积极的鼓励。如果孩子有发音或语法上的错误，家长也应耐心地为孩子进行纠正，其实很多时候孩子会自己把错误纠正过来，因为他们有自我纠正错误的能力，因为他们的学习能力其实远远超出我们成人的想象。

从孩子的喜好出发

对孩子们来说学习英语的兴趣最重要，因为“兴趣是比较好的老师”，兴趣对学习能产生巨大的促进作用。所以，在帮助孩子学习的过程中，家长们必须知道孩子喜欢什么。如果孩子喜欢唱歌，不妨就多教他英文儿歌;如果你孩子喜欢动画; 就让他多看原版英文动画，把英语学习的内容从孩子感兴趣的兴趣点出发，并最终结合孩子的到生活和娱乐中。

例如，今天学的是动物，那么可以带孩子去动物园巩固动物的单词。如果今天学的是食物，那么就可以和孩子一起吃相关的食物，如pizza，等等。

如何让孩子喜欢学英语口语

父母要做孩子忠实的听众

孩子的学习离不开父母的配合。有些父母总认为自己英语不会，听不懂，所以孩子读不读英语都一样，反正读了我也听不懂，抱着这种心态。而孩子一旦成绩不好，又开始抱怨甚至打骂孩子。其实，父母只要让孩子把英语读出来，你听不懂也没事，只要孩子喜欢读你就放下手里的事，做个忠实的听众，不时的鼓励孩子说：妈妈，听你读英语真是一种享受。孩子也会更加自信。语言就是要不停的说，才会提高。

每天早起听英语磁带

其实听磁带是很管用，即使孩子不读只听也是很好的方法。就像一句中国话，你听多了记在脑子里，自己自然也会说。听他的发音和英语的语感是很重要的。听磁带要养成一种习惯，需要坚持，习惯养成了他每天也会想着去听。

在课堂上与老师互动

小学课堂气氛都是比较轻松活跃，孩子要大胆的与老师用英语对话，锻炼孩子的英语口语能力。往往在简单的游戏中能学到很多单词发音与运用，而且让孩子很难忘记。

积极参加英语比赛

现在社会上有很多各式各样的英语比赛，家长可以鼓励孩子去参加，不要考虑比赛的结果，只要孩子愿意参加就是一种兴趣的培养。从比赛选题、动作表演、服装造型等等，父母要与孩子共同协商完成，多听听孩子的意见。让他们去感受英语比赛的氛围，锻炼口语表达的能力。

在生活中学英语

生活中英语不处不在，只要用心留心，都能学到课本上学不到的英语。如果英语词汇积累多了，孩子看懂的英文东西就会很多。比如，多唱英文歌曲、读英文幽默短文、看英文动画片，还有很多商品上的英文介绍和单词等等。如果父母问孩子某个商品上的英文是什么意思，即使孩子不知道也有可能会说，我帮你查查。时间长了孩子也会学到很多英语，慢慢培养孩子的学习兴趣。

掌握学好英语的学习方法

学习方法也是因人而异，只要是适合孩子，孩子又喜欢用的方法，父母不要干涉太多。比如，有的孩子背单词喜欢一个字母一个字母的背，而有的孩子喜欢看音标背单词，其实只要适合自己能记的住，能学好都是好的方法，方法不是千遍一律，一成不变的。掌握好自己的学习方法，学习英语不是困难的事