大学生应该如何自学英语口语

现在很多的大学生在大学的时候也越来越注重英语口语的练习，但是如果是非英文专业的学生，必然也失去了很多练习的机会。下面就来说说大学生应该如何自学英语口语，千万别错过。

大学生应该如何自学英语口语

1、参加校园英语演讲比赛

一般大学时期，社团都会组织一些英语演讲比赛，通过这些比赛，也可以帮助自己更好地展现个人的风采，也能够提升自己的口语水平。

2、参加校园英语社团

有些校园也会有一些英语社团，他们的活动就是每天不停的练习口语，甚至会给你创造练习口语的环境，让你的口语表达能力也会更强。

3、阅读英语文章并复述

通过阅读一篇文章，然后用自己理解的语言复述，也是一种很好地锻炼自己口语的方法，而且还给自己积累了很多英语口语练习素材。

4、克服不敢说的心理障碍

很多人之所以觉得自己口语比较差，主要原因就是自己失去了敢说的勇气，不要担心犯错，大胆的说出你的内容，你的口语水平才能够提升。

5、加强英语日记的练习

写英文日记，主要是为了帮助自己强化口语的素材，让自己在很自然的状态下，大脑中就会有很多的词汇，对于自己的学习也是非常有帮助的。

大学生自学英语口语的关键点

词汇：词汇量多了再以后的交流阅读学习中才会有用，这是自学英语的一个难点，记忆单词也是大家的一个难点，但是只有词汇量充足了，以后的学习才会更有效。

句式：大家可以通过每天写英语日记的方法来练习自己的英语口语句式，写日记一方面是练习自己的英语词汇与语法的运用，另一方面可以增强自己英语叙事的能力。也可以通过阅读的方法来练习，阅读不仅能提高自己的写作能力还能提高自己的单词量和语法知识的熟练运用。

听力：听力就是得多听，精听和泛听。首先精听就是得逐字逐句的听，然后自己反复跟读练习，直到搞定这个单词或者句子。而泛听就是将自己浸泡在英语环境中，不管你听不听得懂，周围充满了英文，自己也就会熟悉英语语言环境，养成英语语言习惯。

发音：练习发音就是得读得说，边听边说，力求神似。直到自己的发音与所听到的发音相似后再进行下一句。在自己的日常生活中也要随时随地养成说英语的习惯，如果可以去英语角交流或者在网上和老外聊聊天，会更好。

流利度：提高自己英语口语的流利度那就是得练习模仿跟读，模仿一些影视剧或者是新闻之类的日常用语，提升自己的英语流利程度。

大学生怎样自学提高英语口语

1、把握适应期

高一的英语学习和初中联系较为紧密，目的在于承上启下帮助学生顺利度过适应期。高一的英语学习要点会综合初中三年所学，进行一个系统的呈现，正所谓：“温故而知新”。学生一定要牢牢把握这一段时期，重新审视初中三年所学知识，可以借助思维导图更加系统化地对知识进行梳理。更重要的是，找出高中老师在讲解知识点时和初中老师的异同，使自己尽快适应老师的讲课形式。不同的老师有不同的讲课方式，而学生的适应程度则决定了知识掌握的效果，因此努力找出老师授课关键点，紧跟老师授课步伐尤为重要。当然高一时期的课业负担相对较轻，学生也可以利用这一时期多听、多看英语书籍和影视作品，锻炼自己的英语综合应用能力，同时这一阶段潜移默化形成的英语语感，也对日后英语答题大有裨益。

2、紧跟提升期

高二时期是英语口语学习最为关键的一年，这一年学生将接触到高中三年英语知识的重点和难点，刚开始的几次月考成绩下降也是正常现象，千万不要因此而受到打击，甚至放弃英语学习。其实只要学生能够按照老师上课的要求，理清知识点并认真完成家庭作业，英语成绩一定能得到显著提升。虽然这一时期接触的语法知识变化多样，但万变不离其宗，学生要注意在不断地习题练习中，去思考语法之间的联系，这样做到举一反三就不是难事了。

3、巧用复习期

虽然每个学校的教学进度有所不同，但通常高三都会进入总复习阶段。因为老师需要顾及班里每一个学生的复习进度，所以制定的计划多少会与学生本人情况有所出入。此时学生要根据自己的实际复习情况，结合老师给出的建议进行自主复习。值得注意的是，学生一定要戒骄戒躁，千万不要陷入自我满足之中，对于老师提供的建议置之不理，要明确任何超前复习计划的制定，一定要与老师商议之后进行。虽然高三一年是相对自主的学习期，但学生一定不要陷入对难题、偏题的追求之中，高考百分之七十五的题源于基础知识，学生一定要在保证对基础知识充分掌握的情况下，进行重点提升训练。