托福听力的做题方法

托福听力的做题方法。托福听力考试不能全靠死记硬背，我们应该在做题之中寻找自己的做题技巧，今天小编就来给大家说说新托福听力做题技巧，大家都来了解下吧!

托福听力的做题方法

一：相关保留原则

当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，托福听力怎么练只需听完对话加之认证一下即可! eg：1999年12月第4题 A) Visiting the Browning.B) Writing a postcard.C) Looking for a postcard.D) Filling in a from.例题分析： B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 附上本题听力原文： 4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages,juststaring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't knowwhat to say.Q: What'sthe woman doing?

二：概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

三：异项保留原则

当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!托福听力怎么练如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛!

A) Shecan't finish her assignment,either.B) She can't afford a computer right now.C) The man can use her computer. D) The man should buy a computerright away.

例题分析： B、C异项，B项的意思是她现在没有电脑，C项的意思则是她现在有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 附上本题听力原文： 6.M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer,but Ihavedifficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to getmy own. Q: What does the woman mean?

四：女士保留原则

做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，托福听力怎么练，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!

eg：1999年12月第9题 A) The man should stick to what he's doing.B) The man should take up a newhobby.C) The manshould stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题分析： 通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性!

附上本题听力原文： 9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost againtoday.W: Just because you lost? It that thereason to quit?Q: What does the woman imply?

以上是小编对托福听力答题技巧的详细介绍，托福听力练习不是一朝一夕的事情，因此同学们要在平常的练习中认真复习，持之以恒，相信大家一定能够取得好成绩。

托福听力八个做题小技巧

1. 主题题：

只提到文章一部分的是错误选项。

2. 主题目的：

出现在对话中，注意听主要问题是什么。

3. 细节题：

1) 有可能和主题有关，elaboration, examples等。

2) 也有可能和主题无关，比较长的digression也要注意。

3) 只记major details, minor points不考。

4) 不正确的选项常常含有听到的单词。注意。

5) 注意一些new words & concepts，如果说话者给了一定的介绍，那么很可能是考点。

4. Function题：

过分直接的选项往往是错的。一般会replay。

5. 态度题：

1) 注意结合说话者的语调来理解。

2) 注意陷阱，说话者长篇大论抱怨或赞扬的可能不是问题问的那个东西。

6. 结构题：

1) 有可能是整体结构，也有可能是部分的结构。注意每一部分、每一个人的结构，包括同学的回答。

2) 某一个意群或句子的功能：解释/连接/开头/结论/举例/偏题/玩笑等。

3) 通常不会一开始就给出他是怎么organize的。注意听。

4) 注意一些comparisons，出现一些貌似离题的东西时要注意，思考这些东西出现的目的，常考。注意各小部分的对比，point to point。

7. Connection题：

1) 分类：记下example的头文字，记下主要特征;

2) 过程要简单记笔记，可以只记动词!

3) 关系：注意笔记，因果用箭头表示，等等。

8. 推断题：

答案常常用一些没有听到的词汇。

托福听力对话部分解题3种方法

一.conversation部分简介

对于托福听力对话部分中的conversation部分，大部分考生都认为难以应对，这里面可能有很我的因素，也许原因是此部分的时面也许会有2个及以上的人物出现，亦蔌是说对话很长等这些。而对于托福听力conversation部分的要求是有问有答，相当于对话题叙述，但此方式针对接受应试教育的中国考生而言是陌生的，当中国考生面对此问题时，都会本能的选择沉默，除了心理因素之外还有可能是准备的不是很充分的原因在里。

二.conversation部分分类

在托福听力conversation部分大致可以分为2个方面的内容：一个是校园中学生与老师的对话，也许场景是学生对老师询问作业、论文提交等这些的内容;另一个是学生和学校的其它工作人员的交流，场景往往是图书馆、食堂等。

三.conversation部分的答题技巧

可能考生们针对conversation部分的答题方式有了一定的了解，它是问答方式，一般一篇conversation可以分为3个部分去听：

1.最开始的地方即双方的简要问候，慢慢的进入至问答的模式，渐渐的深入，刚开始的时候只要简要的询问一些目的性的答案;

2.随着了解的深入，同时逐渐的过渡到互相讨论的阶段，此时大家就要注意了，在大家回答第一个目的时，通常目的是展开，亦或是需要对方给出具体的解释，亦或是要求对方阐述自己的建议等;

3.在conversation中的这个阶段，考生们通常都会针对老师的以上二个方面的问题做对应的回复，那么这个阶段就是阐述接受者对提出来的建议作出相应的态度和描述。此时双方会把自己的观点发现，最后确定最终目标与态度。

这时考生要注意的是，通常情节展开都是一步一步的过程，若你在conversation听和过程中抓住了这些重点，那么你就可以在听完之后轻松的答题了，自然你的托福听力成绩也就不会很低了。

托福听力五大答题技巧

1、要持续不断的进行听力练习

听力练习不是说一蹴而就的，要长期的坚持练习，对于托福听力来说，只有通过不断的练习才能得到提升，所以考生想要考好托福听力就要下定决心去硬听。考生需要切记的是，从第一天复习托福听力就要开始听力训练。

2、反复听已听懂的要比听听不懂的重要的多

在托福听力练习过程中，很多考生都想知道，对于文章或者段子听不懂是否要去硬听，直到听懂为止?如果考生有这种想法的话，要及时更正过来。如果一篇听力文章或者段子大家听了3、4遍也没有听懂的话，那么你要做的不是一直去听下去，这样的听是没有效果的。这时候应该拿出原文来看看，然后再去反复听，直到听到关键词都能够大脑条件反射，即不用想也知道就好了。记住，在托福听力练习中，反复听已听懂的内容比听听不懂的内容重要的多，同时效果也要好很多。

3、熟记托福真题中的短语

在托福考试中，一些托福小段题中的短语考生一定要熟记，这些有可能在听力考试中会考得到。但是有考生会说了，托福中有很多这样的短语，是不是我们也要去记住呢?答案肯定是否定的，我们只要把过去真题中的短语记住就行了，因为这种题时较少，不是常出题。这方面的内容在词汇书中做的比较好，大家可以去看看。

4、要学会带着问题去听听力

带着问题去听听力，无论是小段子还是文章都可以这样子的去做。这样做的好处是，听力听完了，答案也就跟着出来了。还有就是将不必要听的根本就可以不听。这种方法一般就是先看文章题目，再看答案，把文章的内容和重点先有所了解，而且要有对答案和文章的提法有所猜测，把自己的猜测和实际的听力进行对比，这样就可以化被动为主动了，对考生练习托福听力很有帮助。这里最为关键的还是考生平时要多听，多练，多想，没有其它的好的办法。

5、考前一定要将之前练习的听力内容复习一遍

考生平时练习托福听力的时候都会找很多的听力素材来听，在备考期间大量的练习。那么在考前，你要将你之前练习所用的所有素材都要拿出来听一遍，这样可能会花你2天的时间。你可以一边做事一边听，要求是你听到一个段子，就要知道答案是什么，是考事件的还是时间，或者是人物等。只有让你的耳朵对这些熟悉了，在考试的时候你才不会因为紧张，而考试时得不到答案。