雅思学习写作方法

雅思学习写作方法。很多雅思考生不会作文，下面是小编整理的雅思学习写作方法，欢迎阅读！

一个月内写出雅思高分文章方法

写

要练习写雅思真题。雅思真题可以练剑桥雅思系列的和51雅思机经里的。只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。

读

如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的CambridgeIELTS 4-10等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面：考官范文是怎样提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法;范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段;范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。

如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。

改

有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。

考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误?结构是否混乱?有没有表达不清的地方?然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的?看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。

不同基础如何备考写作

目前雅思考生大致分成三大类：

· 语言能力很低，文法几乎不通，词汇量也极其有限，写作目标分为5分。

这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候，事与愿违，个别学生日夜苦背，积累了十多篇文章，结果还是连5分都未到。这类学生较大的问题有两个：不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。

这两个问题，后者更为致命。

考生1：关键词汇没掌握

在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的句子，结果成绩为3分。

考生2：写作题目没读懂

大作文题目：“Sending criminals to prison is not an effectiveGetWord("effective"); way to deal with them. Job training and education shouldreplace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?"该考生未看懂题目第一句话，通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题，得分3.5。

建议：

要想让自己在写作考试中取得一个基本分，第一关是要看懂题目。因此，建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题，网上有每次的考题回忆，培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高，故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助，总之，这样的考生就是英语的基础太差，要踏实的努力一阵子了。

考生3：只会使用不做任何变化的套句，自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。

建议：

在背套句的时候，一定要多做常见功能性句子的填空式练习，并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。

凡目标为5分的考生，备考时应注重题意的理解，写作基本模板的训练和简单句式的练习，尤其注意常见单词的词性正确使用。

考生4：有能用于简单沟通的词汇量，能撰写常见句式，单句撰写熟练。写作目标分数：6分。

这类学生是目前人数最多的，一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大，在审题没有大的差错时，一般得分5分到5.5之间。这类学生在自己阅读范文时，喜欢积累难词和复杂句式，部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇，长句可写4-5行，甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差，扣题不紧，对句子功能的把握不强。

建议：

在老师的指导下，批判式的学习范文，在积累词汇和句式的基础上，重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用，不宜写过长句子，绝不能出现一段一句的情况。

考生5：有很扎实的语言功底的考生，写作目标7分或以上成绩。

挑选各种题型的范文简单阅读即可。完全没必要去研读范文，否则只会误导自己。

建议：注重同一话题不同角度的出题方式，确保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的议论文，多积累地道语言和英语国家的文化背景和实例。考前可尝试实战模拟。

对于所有的学生，范文的背诵都无太大意义，但审题这关对每位考生而言都极其重要。希望各位考生能充分利用现有的写作范文资料，阅读资料和网络资源，加强审题训练和语言基本功的练习，争取在实战中取得佳绩。

不同基础如何备考写作

目前雅思考生大致分成三大类：

· 语言能力很低，文法几乎不通，词汇量也极其有限，写作目标分为5分。

这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候，事与愿违，个别学生日夜苦背，积累了十多篇文章，结果还是连5分都未到。这类学生较大的问题有两个：不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。

这两个问题，后者更为致命。

考生1：关键词汇没掌握

在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的句子，结果成绩为3分。

考生2：写作题目没读懂

大作文题目：“Sending criminals to prison is not an effectiveGetWord("effective"); way to deal with them. Job training and education shouldreplace it .To what extent do you agree or disagree with this statement?"该考生未看懂题目第一句话，通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题，得分3.5。

建议：

要想让自己在写作考试中取得一个基本分，第一关是要看懂题目。因此，建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题，网上有每次的考题回忆，培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高，故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助，总之，这样的考生就是英语的基础太差，要踏实的努力一阵子了。

考生3：只会使用不做任何变化的套句，自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。

建议：

在背套句的时候，一定要多做常见功能性句子的填空式练习，并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。

凡目标为5分的考生，备考时应注重题意的理解，写作基本模板的训练和简单句式的练习，尤其注意常见单词的词性正确使用。

考生4：有能用于简单沟通的词汇量，能撰写常见句式，单句撰写熟练。写作目标分数：6分。

这类学生是目前人数最多的，一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大，在审题没有大的差错时，一般得分5分到5.5之间。这类学生在自己阅读范文时，喜欢积累难词和复杂句式，部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇，长句可写4-5行，甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差，扣题不紧，对句子功能的把握不强。

建议：

在老师的指导下，批判式的学习范文，在积累词汇和句式的基础上，重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用，不宜写过长句子，绝不能出现一段一句的情况。

考生5：有很扎实的语言功底的考生，写作目标7分或以上成绩。

挑选各种题型的范文简单阅读即可。完全没必要去研读范文，否则只会误导自己。

建议：注重同一话题不同角度的出题方式，确保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的议论文，多积累地道语言和英语国家的文化背景和实例。考前可尝试实战模拟。

对于所有的学生，范文的背诵都无太大意义，但审题这关对每位考生而言都极其重要。希望各位考生能充分利用现有的写作范文资料，阅读资料和网络资源，加强审题训练和语言基本功的练习，争取在实战中取得佳绩。

雅思考试写作实用技巧总结

1、写作文可以想到几个点,但是进行扩写的时候就觉得很困难，怎么去扩充自己的论据

作文观点所需的支持论据，可以从以下几个渠道进行获取：考生自己的经历;身边发生的事情;以及其他的媒体渠道所提供的信息。然而，对于这三类信息，本站们建议考生能够在一篇文章中适当进行组合，而不是仅仅使用某一类论据来进行论证。对于第一类和第二类论据，即考生自身的经历和身边发生的事情，相对来说比较容易组织;第三类信息的论据，则需要考生在平时的学习中注意积累，不是一朝一夕可以完成的。换句话说，考生平时应注意增加阅读和扩大知识面的机会，比如多读书看报，当然英文书报为首选，多了解时下发生的事件，这些信息无疑对于写作的论据收集是很有帮助的。在比较专业的雅思考试培训课程当中，写作老师也会有针对性地去归纳和总结一些论据以供学生使用。

2、句型不能灵活运用,总感觉句子写的很生硬，怎么将句子写得“好”

句型的灵活运用，从评分角度来理解，即写作评分的最后一个指标GRA (Grammatical Range & Accuracy). 这一评分内容指得是是否能够灵活地运用不同的句型，深层次的意思理解为是否能够综合运用简单句、复合句和复杂句。在文章中，这些句子间或出现，会使整篇文章读起来有起伏感和节奏感。另外，要想写出好的句子，必须先去接触和学习好的句子。所以考生不应该闷头自己造句，而应该多看native speaker写的语言，来丰富自己的语言资料库，并对性地学习和训练，以达到提高自己句子组织能力的效果。小马过河雅思小编还是要提醒大家注意总结雅思写作题目，了解雅思写作要求。如果在备考中发现问题一定及时解决。

心态：

从雅思考试四部分来看，考生一般认为阅读和听力具备大量的解题技巧，只要将这些解题技巧掌握了，提高就会很快。而口语也有一系列的应付方法和考场对策。但是，相对而言，写作却是英语综合能力的体现，考生认为短短几个月的时间内突飞猛进基本不现实，因此对写作抱一种恐慌心态。于是得过且过,认为只要写作将就就行，自己不如把时间多花在听力和阅读上来帮自己“拉分”。持此种观点的中国考生不在少数，造成这样一种情况：大多考生对写作热情不高，把大量时间和精力花在阅读听力的练习上，从而到头来写作总的来说都没练过几次，以至于找不到写作文的一种节奏和感觉。到了考场上，必然会因为发挥不出真实的写作水平导致分数不理想。

高分经验：

1、有足够的练习。这个练习指的是完整地写够量的作文，不管是大作文还是小作文。雅思的作文题目(TASK 1和TASK 2)可以总结成很多种类，在培训班上老师都会为本站们总结出来，因为不知道会考哪一类题目，所以每一类热门题都要做足够练习。

2、要找老师改。本站虽然也有在备考期间进行写作练习，但一来数量太少(大小作文各自不到10篇)，二来本站并没有找写作老师指导修改本站的练习文章，连放到网上的论坛进行烤鸭互改都没有。自己单独练习的较大弊病就是，常犯的错误自己不管怎么改，一定是找不全的，因为已经形成习惯了。而别人就能够看得出来你下意识犯下的错误，即使对方只是一个能力跟你在一个水平的同学，找他们修改对提高作文成绩都是有好处的。