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雅思听力提高办法

资料整理:成都朗阁培训中心发布时间:2018-09-0752

雅思听力提高办法

同学们在练习雅思的过程中,有没有觉得听着听着就听漏了,不知道讲到哪里了,或者明明大致内容都听懂了,但是答题总是错。下面小编为大家带来了雅思听力提高办法及相关内容,供大家参考。

雅思听力提高办法

一、听力

雅思听力主要分为填空和选择两个部分。总的来说,填空题并不需要太多的理解成分,只需要听到关键词或可以同义替换的词,再注意听答案,遇到不懂的单词根据读音拼写就差不多拿到分数了。

而对于选择题来说,理解就是很重要的一件事了,如果连题目都看不懂,听不懂文章的大意,那选择题一般就只有靠蒙了。但是无论什么题型,记笔记都是很重要的一个步骤。在做填空题时,迅速记笔记可以减少漏听的机会;而在做选择题时,笔记有助于帮助考生理解和回顾原文。

现在在做练习的过程中,有的同学自查会查的出错误,比如s漏加,形容词还是名词形式错误等等。一般来说,在听力结束以后10分钟时间抄答案和检查错误是完全来得及的,所以做完听力以后自查是也是不可忽略的一个部分。

二、阅读

其实我个人觉得能做好阅读,词汇量确实很重要,但是并不是说背完了一本字典或者背完了一本单词书阅读就一定能做得对。阅读文中和题目中很经常会出现长难句,那么分析句子成分就成了关键点。

有时候,一句话里好几个单词都看不懂,但是只要能挑的出句子中的主谓宾基本也就算理解了句子的大概意思,也就不难把握题目和原文的含义了。如果词汇量不足,我个人并不建议拿着单词书死记硬背,反倒是把做过的阅读文中经常出现的词认清楚“长相”,知晓它的变形对以后做题帮助大一点。

虽说雅思阅读T/F/NG这类题目一般不会出现太多的NG,但是也难考官不按套路出牌,所以也不能完全相信这样的出题套路。对于这类题目,我的原则是既然找不到就填NG,不要妄加推断,不要想当然的按照“生活常识”去做题。同时,这类题目,如果是NO或者FALSE,那么原文和题目一定有一组或两组词是完全相反的意思。

三、写作

我个人写作的时候举例比较喜欢瞎扯一个research或者report,在一句话中详细的表述出它的时间出处作者和内容,尽量让它变得很真实,这是我觉得比较好的一个举例的方法,有时候比if sb.怎么怎么样的例子有说服力,也省去了很多逻辑关系的解释。

虽说在词汇和句式方面并不要求多么华丽,但是要求多变。这就要求考生在日常复习中,尤其是在做完阅读以后做的订正和反馈中,多认识、多积累这样的替换词和替换的句式。如果一个意思变化着很多种方式表达,不仅字数够了,也凸显出考生对语言的扎实掌握。

其次,我觉得写作考试看中观点和逻辑关系远比看中词汇和句式多的多。有时候写中文的文章上一句话说一个点,下一句话就跳到另一个点讨论。在中文的文章里,这样的思路是可以被我们自己所理解的。但是在写英文的文章中,如果出现这样的跳跃性思维,对于老外而言,理解起来是相当困难的。所以一定要把自己思考的整个过程完完整整的展现在考官面前,让人觉得有理有据。

后一点关于写作的是hand writing。卷面整洁清晰也是很重要的,有的考生可能写的快了就潦草了。这样不仅仅考官看的不舒服,而且完全有可能会造成对单词的误解,不利了自己。

四、口语

我觉得口语考试part two的话题其实都不难,能不能说的出来一部分是平时的准备,另一部分是个人的反应能力了。比如当自己手头准备了一个非常熟悉的话题,能不能在看到考题的30秒内就理清楚思路并且想清楚如何不动声色的把话题转移到自己熟悉的话题上去就成了关键。

此外,对于一些稍微带有专业性一点的话题,如历史趣事、小语种这样的话题,就要求考生提前查好生词,提前准备好一个历史事件,否则到了考场上真的遇到了也只能干着急。我认为,part two还是要自己亲自去准备的好,因为如果都是背诵别人写过的到考场上反而容易紧张,背不出来。

后,除了每天按照考过的口语题目进行准备之外,平时还应该做一点额外的练习,侧重于改善自己的发音和语调。我觉得很多人(包括我自己)在说英语的过程中都是平平淡淡的,没有起伏;因此,建议可以通过看美剧在培养语感的同时也模仿native speaker说话的声调和情感,或者可以听VOA、BBC等,模仿、跟读,注意他们的中音都落在什么词上(这也可以提高在听力中寻找关键词的能力),以及长句的断句等等。

提高雅思听力的办法

第一步:读

从雅思考试“题型多样” 这一特征来看如何读题。不同的题型有着不一样的解题思路和技巧。就雅思听力考试两大主流题型填空题和选择题而言,前者在读题时,首先需要考生注意其字数的限制,如NO MORE THAN ……

WORDS. 或者一些具有提示作用的INSTRUCTIONS,例如write down three subjects that also use a Brail code. 斜体部分都是对答案的捕捉具有一定的提示作用的。而选择题则需明确提问的对象和内容,通常我们把题目中的专有名词和数字作为第一时间快速定位词,若没有这两项则寻找提问的对象。

第二步:猜

雅思考试听力审题步骤的把握如何直接决定了个人听题时候的负担轻重。为了能在听题过程中能“有的放矢”在快速浏览了题目要求后, 可利用剩余的时间对答案进行预测。

例如:见到more than, increased by, reduced by…… 那么这里我们预测此处为数字考点;再如the kiwi has poor sight but a good…… 根据题目意思,KIWI视力较弱,那么视力不好的动物什么感观会比较好呢?自己可以根据常识来进行判断。这样一来,不仅可缩小信息范围,还可提高正确率。当然这样的解题思路是需要大家平时不断的练习和摸索的。

第三步:听

在听题过程中重点要把握试题的节奏,并注意对同近义词,上下义词和含义转述进行联想和拓展来帮助自己定位答案。很多考生会觉得雅思听力看答案本身都很简单,为什么自己做题时就听不到,源头就在于定位受阻。比如题目: long-term …… 我们在听的时候定位不到这个一模一样的词,而是类似prolonged, chronic(主要在医疗场景)等词。

还有要注意信息的重复和更正。很多时候前面说了一个答案,后面又马上有更正,所以一定留意but, however这些表示转折的连接词,或者有时候先说一种方案,然后马上又说probably it is better to...那么答案又变成后面这个了。”除了转折,象表示因果的because, so, 表示强调的particularly, especially等词都是容易跟考点的。而象although, in spite of 等虽然意思的词和词组则是需要排除的干扰信息。

第四步:写

听力过程中答案书写要快,在信息量大,考点出现较集中的情况下可采取缩写的方式。但是听力过程中,经常会听到一个信息,赶快写下来,但是当你写完的时候就发现下面一个信息已经错过了;或者因为来不及而用了简写形式,但是当回过头来的时候却已经忘记完整的答案。

这就要求大家在平时就应该多练习速记的能力,比如听广播的时候就多尝试把一个关键句全部写下来。但是不建议大家为了缩写而去背一些缩略符号,那样只是增加了自己负担,还是在平时的练习中提高自己的书写速度,并形成自己的缩写形式为宜。

第五步:查

有些英语听力能力较好的人在雅思考试中不一定拿得了高分,主要是不够细致。雅思考试听力部分不但是考你的听力能力,而且也是对细心程度的测试。一定要尽力避免一些诸如单复数、大小写、前后搭配等等的低级错误。

雅思听力怎么提高

首先,觉得雅思听力速度快,最传统也是最有效的解决方法就是多听。

除此之外,建议平时大声朗读文章,并且保持一定的速度。听和说是密切联系的,因此,快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。

其次,英语基础的不牢固,对英语词汇的辨识度不够,所以要听说结合,正确的发音。

对于这一类原因,雅思培训学校建议平时多跟读正确的材料,例如各种新闻广播,来达到纠正发音和练习听力的双重效果。此外,在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练,保证以后不再有类似错误。

最后,就是英语词汇量不够,所以想要提高雅思听力速度,就要背诵单词了。

雅思听力如何提高

听力第一遍

全文听过,着重理解文章内容,在听的过程中不要看原文,一定有许多单词听不出来,甚至有些句子也没有听出来,没有关系,开始第二遍。

雅思听力第二遍

这次重点放在听懂句子上,试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容,根据其发音特点估计到底是哪个单词,这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的记忆力的测试,必须以最快的速度记住听懂的内容,而这并不是最难的;还要尽可能记住没听懂的内容,根据上下文和发音特点来猜测记忆,在脑海中根据听力内容的进程设置提示点,提示的越明确,以后回忆起来的可能性就越大。

雅思听力第三遍

在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点,继续联系上下文,重点放在单词的理解上,由全文,到句子,再到单词,范围逐渐缩小,如果基础比较好的话,会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中,这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工,根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

听过三遍后,再看一遍原文,快速的看,只看自己没听出来的部分,这样记忆会非常深刻。

雅思听力第四遍

重听刚才的内容,注意语音语调,从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样,经过四次精听,基础好、记忆力好的同学可能已经把文章背的差不多了!

每天听1个小时,坚持听1-2个月后,一般难度的听力材料已经可以听懂了,因为所有听力资料的发音规则都是一样的,接触的材料多了,各种发音规则都见过了,而且有的不只听过一次,这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高,听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

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