雅思4.5分的口语如何提高

对于国内学生来说都觉得雅思口语是一个很大的障碍，因此寻求雅思口语方法称为了很多同学们关注的重点，那么雅思口语方法都有些什么呢，下面小编为大家带来了雅思4.5分的口语如何提高及相关内容，供大家参考。

雅思4.5分的口语如何提高

首先，就是要训练自己的语音语调。这是提高雅思口语的方法之一。

其次，丰富自己的词汇量和句型。这也是提高雅思口语的方法。雅思口语考试涉及上百个不同的口语话题，所包含内容之广可以说是骇人听闻的。建议考生平时多看TV program, talk show、新闻节目和电影，大量进行单词和句型的记忆，并且在最短时间内进行口头练习，不仅是学习口语最快的方式，也是记忆单词、提高语感最佳的方式。

然后，培养英式思维能力。

建议准备好前面两个阶段的雅思考生平时尽量争取与外教面对面练习的机会，也应当大量参加英语的各类活动，如戏剧大赛，演讲大赛、电影沙龙等等，较大限度地接触英文环境，激发英语思维意识和文化交际意识，以英式思维渗透英语学习，才能更快地提高口语实力。

最重要和最直接的方法就是参加一些论坛活动，可去尚友雅思论坛找相关大牛伙伴一起学习。口语单方面提高可以大胆的去说出来，不要害羞。

如何快速提高雅思口语

首先，树立自信。

之所以学得是哑语，归根究底还是不够自信，很少大声朗读，更别说主动与人英语交流。越是说的少就越说不好，越是说不好就越是不敢说，恶性循环就是这样开始的。为了跳出这个怪圈，为了把口语练好，为了雅思口语能拿六分或者更高，那当务之急就是战胜自己：开口说。

对于大部分英语学习者人来说，都是要经历从说不好阶段才能进化到表达自如的，如果一直不开口说，那永远也不知道自己现阶段如何;如果一直不开口说，那永远就没法知道自己哪些地方还比较薄弱;如果一直不开口说，那永远没办法将别人的表达变为己有;如果一直不开口说，那永远也别想把口语提高。所以说，想提高口语，那就从现在起开始多说，多给自己犯错误的机会，同时也是给自己提高的机会。

其次，抓住雅思口语考试特点，有的放矢地练习。

纵观历年雅思口语考试，我们会发现：其实雅思口语考试规律性很强。当然，规律性很强并非提创考生事先记忆常见话题“标准答案”，而是说明我们考生在准备过程中可以针对性比较强地准备。

一，雅思口语考试话题可以归结为人物、地点、喜好、物品、经历、遐想等几大类，所以准备过程中有意识地通过练习相关话题，通过同一话题的不断重复练习，进而不断发现问题，减少语法错误、减少停顿，总结摸索出自己独特的答题套路及个人惯用句型，从而达到提高口语提高雅思口语考试成绩。

二，雅思口语考试从词汇(v)、发音(p)、流利度(f)和语法(g)对考生进行考查，四者分值比重相同。常听人说，语音就好比一个人的长相，能不能一开就impress考官语音很重要，但这并不是说想在雅思口语考试中拿六分就一定得发音标准，其实语调比语音更重要。

就算native speaker还不有各种口音，所以考官也不会特别要求考生发音要如何如何标准(发音标准当然更好喽，分数也有望更高)，更注重的是语调，语调才是缓解考官听觉疲劳、有效交流的秘法，语调、强弱读掌握好了，那你的英语听起来也就更像英语了。

口语中词汇是不是越大越好呢?回答是否定的。看电影或平时与外国人交流的过程中，我们会发现其实他们用的词都挺simple的，但为什么人家能够随心所欲地表达自己想说的呢?答案就是他们是native speaker，他们知道怎样把小词用好(比如说make，此处就不举例了，有兴趣的可以翻下词)。

所以准备过程中多多积累这些好用的小词，另学会用英语思维，这很难但很重要(可以通过大量输入：多用心听native speaker，同时分析、比较、积累).流利度，并不是说考试过程中说得越快那你这部分的得分越高，而是速度适中为最佳，太快容易出现错误，同时也不容易与考官进行有效交流，太慢会让人觉得你在边说边思考或者说你不知道怎么表达自己的想法，所以在平时练习的过程中养成语速适中很是重要。

因为我们对于自己熟悉的话题会比较有话说，说的也很更好，所以多说可以提高流利度。至于语法错误，并不是说想得六分或者以上就不能犯任何语法错误，事实上不是这样的，从最新评分标准中我们可以看到，即使七分也还是允许犯少许语法错误的，但口语中尽量别犯性别、时态、动词单复数等方面的错误。

假想别人把你性别颠倒、或以前的事所成现在，你作何感想?考官很在意这些，所以如发现发现自己有会犯这些错误的考生一定要努力克服，对于其他语法错误，需要平时积累单词词汇的时候多加注意，积累单词不只是中英文意思相对应起来，应该始终提醒自己记忆单词是为了自己能够用。

丰富表达的，所以积累单词时应从词性、习惯用法、搭配等多方面掌握，并尝试用到口语或写作等输出过程中，只有这样才能真正地掌握好掌握牢一个词，日积月累你的活词汇量才会增大，口语写作中犯的语法错误才会减少，进而多样化地表达，真正提高英语水平。

最后，贵在坚持。

很多考生都是一开始给自己制定了“宏伟”的计划，但往往坚持不了几天整个计划就”流产”了，却持之以恒的精神.想秋天能有个好收成，那春天就得播种，期间还要进行不间断的精心料理。一分耕耘，一分收获。

根据结果导向型思维方式，想要达到什么样的目的，那我们根据需求制定相应计划，一旦计划制定就应有始有终的贯彻下去，只有这样才有可能达到预定目标。对于基础相对薄弱的考生来说，制定的计划可以在总体大计划下划分到每月，每月再细分到每周，同理，再细节到每天应完成哪些任务应到达什么目标，每天记录计划实施情况，这样可以在一定程度上取到督促和激励自己。贵在坚持，只要能坚持下来，就没有达不到的目标，有志的“烤鸭”们加油吧。

雅思口语5分如何提高

一、练习前准备

1、充分了解雅思口语评分标准雅思口语考试的四大评分标准由语音、词汇、语法、流利度构成。这四种标准是相辅相成的，应该把工作做到平时。从平时积累阶段开始，我们就应该充分了解雅思口语考试的评分标准，结合这评分标准来严格要求自己。如果你的发音不好比较好能常听专业的老师发音及时改正;

词汇量缺乏的考生应该多尝试一种意思多种表达的练习方法; 语法较弱的学生应该对中英翻译加以练习;如果以上三种标准都可以达到了，那么流利度就能自然而然地随之体现了。

2.搜集筛选雅思口语备考材料一直以来考生选择参考材料和书籍的问题苦恼。面对茫茫书海不知如何选择更担心选错资料浪费时间。这里我们将它们分成三类大家可以作为参考。第一类：口语考题回顾即口语机经。

利用这些资源进行分类备考，不仅能学习经验，还可以随时关注口语考试的相关动态。希望大家充分利用好这方面资源。第二类：剑桥真题系列书籍。

书中题目都选自历年考试真题，贴近考试，可以称为雅思考试比较权威的备考书。是一本很有参考价值的材料。但雅思口语部分只是选择了少量的考试题目没有给出详细的总结，可以在后期备考时使用。第三类：各雅思培训机构出版书籍。

可以对以上的资料起到查漏补缺的作用。这类书籍一般都列出话题中的词汇，总结表达句型，还给我们讲解答题技巧，提

3.尝试多种练习方法我们生在非英语语言国家，没有很好的语言环境进行口语练习但是我们可以尝试着自己制造一些学习氛围。可以采取自问自答，对着镜子练习等方法，还可以朋友之间互问互答相互之间挑毛病等。

二、模仿(Imitation)— 跟读是起点

要打好口语的基础，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。

1. 方法

众所周知，模仿最基本的方法便是跟读。跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。

2. 目的

① 语音语调

发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。所以朗阁海外考试研究中心建议，从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如θ和e的音，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音得以完善，变得更加到位。

② 句式句型

有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如如何界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始最基本的交流。

雅思口语6如何提高

一、学生特点分析

因为现在出国热的持续升温，我国的雅思考生出现了日趋低龄化与大众化的特点。尤其是预备阶段的学生，它的普遍特点是：懂英语，但基础却相当薄弱，针对大多数知识点一知半解。预备段学生，它的英语平均水平就等于高中学生的程度，有一些甚至是更低，且总体上没有正规高中生的基础扎实。但和普通的高中生不一样，这些培训学生大都目的明确，动机性强，有渴望学习、渴望学好、渴望考出的心态。

二、相关应对策略(strategy)

(一)树立信心、明确要求是根本(basis)

对于学生的上述特点，在培训开始有助于大家建立起对听力的信心(confidence)十分重要。试想若学习人员面对的是一个遥不可及的目标(goal)，如此他要如何有坚持下去的动力?

(二)掌握单词(vocabulary)是基础

如前文所述，相对于雅思的其他三门单项来说，听力考试对于单词的要求为严格(strict)。所以在此的“掌握”包含对一个单词声、形、意三者的把握：能读准、会拼写(其中包含了牵涉有关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义。所幸的是(fortunately)，听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。

(三)跟上长段是关键(key)

有一些考生的确已具备了一定单词量的，但依然是在理解长段的语句方面有障碍。导致了这一问题的原因也许就是学生针对英语句子的读音规则还不够熟悉(familiar)。读音规则包括连读、省音与口音现象等。