雅思阅读真经4怎么样

《IELTS雅思阅读真经4》是2009年7月1日中国广播电视出版社出版的图书，作者是刘洪波。下面小编告诉你雅思阅读真经4怎么样，大家一起来看看吧!

雅思阅读真经4怎么样：

《IELTS雅思阅读真经4》主要讲述了：《雅思阅读真经》自2004出版以来连续5年，蝉联全国雅思类图书销售榜榜首，累计销量突破30万册，被TVB评为“最有实力教育机构”的香港现代教育全力支持，涵盖2008-2009雅思阅读真题、难题解析、中文翻译。

如何做雅思阅读：

一、平时多多积累近义词，可以用本子摘取常用词的近义词(动词、名词为主)

雅思阅读考什么?考paraphrase! 原文和题目、原文和答案之间的改写是考试的核心所在。雅思阅读的词汇量不是仅仅按“个”来计算的，按“组”或“对”才更为准确。比如：看到destroy, 应联想到“destruct, devastate, ruin, detrimental”等。而对近义词的梳理，需要平时多加留心。比如烤鸭们在看文章时，看到词组“turn a blind eye to…”, 应想到它是忽视、无视的意思，可等同于“ignore, neglect”;再如“entrepreneur”就是someone setting up his own business, boss, businessman。尤其要注意近义词并非一定是“一对一”的模式，有时候一个较长的词组也可以解释一个单词，这一点在雅思阅读考试中是非常重要的一种近义替换的类型。其实平时只要长期做一个功课就可以加强这种把单词和英文解释联系在一起的意识：遇到生词(动词、名词为主)尽可能查阅牛津字典或英英解释，习惯于从英文解释去认知新词。

二、注重总结回忆所读文章，学会复述，记录下重要的points

阅读不光是眼部的运动，也是大脑的活动。很多同学在刚开始接触雅思文章时，很难一下子接受如此大量的信息，一边读一边忘。读的内容当下确实能理解，但全部读完后，脑海中一片空白。这里，笔者建议大家平时在阅读时，每读完一段，尝试复述(中文即可)，并用笔记下能够回忆出的points(无需句子，词就可以了)。可以从一次复述文章的一个段落开始，然后发展为两段、三段、四段、更多。当然这也是在培养大家摘取主要信息的能力。每次做完笔记，再回过头来看一遍记下的内容，边看边回忆文章内容，后期可以再提高要求，看看自己记录的points哪些是没有必要的，是细节信息，哪些是重要的主要信息。

如何提高雅思阅读水平：

一：抓住雅思阅读特点 快速定位中心句

雅思阅读尤其独有的特点，有别于其他考试。雅思阅读的不同之处在于它文章的篇幅都比较长，往往要占据一面多，而且生词很多，其中还不乏很多专业性词汇，给同学考试增加了不少难度。雅思阅读的题型也是丰富多样，比如有判断、填空、选择、配对等等，需要同学掌握的相应技巧也是非常之多。还有，雅思阅读的时间非常有限，60分钟的时间需要看完三篇篇幅不小的文章，而且还是专业性较强的学术类文章，对很多人来说都是一个不小的挑战。

二：养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，唯一可做就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但，对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

三：扩大阅读量 养成英文阅读习惯

熟能生巧是世人皆知的道理。每天都坚持看英文文章，或者读英文小说，要不断训练阅读能力。随着阅读量的增加，量变到质变是必然的，会从阅读速度到阅读质量产生巨大的进步。养成规律的英文阅读习惯就不会抗拒抵触的情绪来面对英文文章了，当然这个过程的转化还是比较辛苦，需要很多时间和精力。也不能轻易放弃退缩，一旦觉得疲倦或是枯燥就想stop，这样是肯定不行的，要想真正攻克雅思阅读，想努力提升阅读速度，就必须有十足的信心和恒心。

如何快速的提升雅思阅读速度：

第一，雅思阅读方法中最基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间。

雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。

雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，最后根据要求填空。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握雅思阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。

第二，良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要保证。

很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。

由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。

词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是最难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。例如：

In 1770 Joseph Priestley, who also discovered oxygen, noticed that rubber erase pencil marks. Despite this sired devious finding, it still took some time before the material was to find wide spread application.

在上面这段文字中，sired devious, material这两个词，从难易程度上看，几乎百分之百的考生都认识第二个词，而第一个词能够认识估计是少之又少了。但是我们会发现，影响我们理解的却是第二个词，“物质”在这里是什么意思?这两句话的意思是：

在1770年，发现氧气的Joseph Priestley注意到，橡胶可以擦掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现，但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。

提示：the material这里就是指代：rubber,是英语中为避免表达重复而常常采用的表达方式。