在雅思阅读方法

在雅思阅读方法。阅读是考生们的丢分重地，下面是小编整理的在雅思阅读方法，欢迎阅读!

在雅思阅读方法一

1、单词

IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右即可应考。单词量不够的考生,应在短期内迅速扩充认知词汇,为看文章做题打下一个良好的基础。

有些考生脱离语境孤立地背单词,这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution想不起来什么意思,只记得在词汇表里该单词位于contribution之后、controversial之前。要解决这个问题,考生可以通过制作单词卡片,正面写英文拼写,背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词,并不断补充,而且还可以打乱次序。当然,最有效的是在上下文,即文章当中记忆单词。

2、句子

IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解,若考生领会有偏差,就容易失分。考生应对一些复合句,尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。在遇到比较复杂的句子的时候,应静下心来,从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。

3、速度

几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度与理解精确度。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。总的来说,阅读速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的练习和长时间的努力。不过,掌握一些阅读技巧,革除一些坏习惯,将有助于看文章时加快速度。

快速阅读最关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨,并做出标记,并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯,约有以下几种:

① 边看边读

有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯,碰到英语文章,总是情不自禁地读出声来,或是口里念念有词。这样做的后果,必然是阅读速度降低。解决问题的关键是,一定要树立"看"文章而不是"读"文章的心态。

② 一次只看一个单词

有的同学是逐词逐词地看,一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢, 而且可能会出现这样一种情形:每个单词都认识,但整句话就是理解不了。克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快,一次看一个意群，而不是只看一个单词。意群的划分如例所示：It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.

③遇生词则停顿

习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生,在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯,而对于那些不影响理解的生词,则可以忽略不计。

4、不根据文章内容而是按自己的臆测做题

IELTS阅读考查的是考生对于所考文章理解，而不是考生的知识面或是对于某个问题的见解。切忌不依照文章内容判断而凭生活常识或个人感觉来答题,在做TRUE/FALSE/NOT GIVEN题的时候尤其要注意这一点。

在雅思阅读方法二

第1步

雅思阅读考试中，考生拿到雅思阅读的试卷后应该首先应该闭上眼睛，稳定一下自己的情绪。因为很多考生反映由于做听力时过于兴奋，在阅读考试时无法稳定自己的情绪，结果导致阅读考试时十八般武艺未充分发挥。在此也提醒考生，切勿在考官喊“开始”之前翻开试卷答题。因为这将被考官视为作弊，有的考生被直接赶出考场，取消其考试资格;还有的考生被考官记下名字，并在名字后注明“扣一分”;当然也有考生比较幸运，考官虽然记下其名字，但后来却未算其作弊;因为怎样惩罚考生有是取决于很多因素的，如考官心情、性格等。

第2步

雅思阅读考试中，待考官说“开始”后，考生们要做的是浏览三篇文章的雅思阅读题的文章标题，看自己对哪篇文章的话题最为熟悉，然后选择最为熟悉的一篇开始做。有的考生按照试卷给出的文章的顺序依次做，结果第二篇文章的话题是其最陌生的，结果考生花费25分钟来做题，但有的题目依然未找到答案，结果导致第三篇文章虽然狂简单，但时间不够，最后剩的几道题只能猜答案，结果可想而知。

其实阅读考试的答题时间是60分钟，每篇文章要求是用20分钟，但并未规定三篇文章要先做哪篇;并且雅思阅读文章涉及的都是大众科学，对于熟悉的话题，有的题目可以直接利用常识做出，根本不用看文章，如剑7 Ant Intelligence中的判断和摘要、剑 5 Flawed Beauty: the problem with toughened glass 中的摘要及剑六The Search for the Anti-aging Pill中的配对题;对于熟悉话题的文章，题目不用20分钟就可以完成，这样就可以把时间留给话题最不熟悉，最难的那一篇。(提醒考生，如果有的文章没有标题或标题不理解，旁边会有插图帮助理解)

第3步

雅思阅读考试中。在判断好先做哪篇文章之后，下面要决定的就是先做哪种题型了。我们对要考到6.5分以上并且基础好的考生和最多要考到6分并且基础差的考生有不同的雅思阅读方法建议。

最多只要考到6分并且基础差的考生：建议考生在题目中先搜索最简单的题目即送分题(流程题、填图题、表格题、简答题、完成句子题)去做，然后再找自己有把握性的题型去做，也就是遵循由易到难的题型原则，最后对于那些难题，利用老师讲过的捷径去做即可;而不是按照考卷所给出的题型顺序去做，因为往往考卷给出题型的难度通常是由大到小，考生即使先做难题，效果也不会很好，而且浪费时间，导致送分题没时间做。同时提醒考生们注意，在定位时送分题的对应信息往往出现在文章后几段。

要考到6.5分以上并且基础好的考生：建议这部分考生按照考卷所给出的题型顺序去做题。因为要考到高分对较高的正确率有要求，而且这部分考生基础较好，具备了对付难题的能力;同时，难题如标题配对题和其他简单题型的考察点不同，也就是说，标题配对题考察考生把握整体信息、归纳总结的能力，而其他题型考察考生定位具体信息并理解的能力。如果考生先做标题配对题，对文章脉络和整体信息已经有所把握，在做其他题型时，一方面可以迅速定位，另一方面有的题型可以直接确定答案，而无需回原文定位。当然对于某题型中的难题，考虑到考试时间限制，还是建议考生先放弃，最后有时间再返回攻克它。

第4步

雅思阅读考试中，在做题时，建议考生：首先看题目说明，因为雅思题目说明中会有陷阱和线索。如判断题就比较阴险，它会有两种题目要求：TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN;很多考生答题时不细心就会把TRUE写成YES，那这道题就白做了。而其他题型中如摘要题中又会有线索，如：complete the summary of the last two paragraphs;这就给考生提供了题目在原文中对应内容的范围，找答案就相当容易了。另外有的题型如细节配对题和在给定单词中选答案的摘要题的题目说明中会给出：NB Any letter can be used more than once;这就提示考生答案会有重复使用的状况。

接下来考生要读题目，判断好题目类型，因为题型不同，特点和做题技巧就不同。判断好题型后，考生们则需要在题目中划定位词。

然后就是在文章中定位了(标题配对题除外，除非用捷径)。定位时要注意，定位词在原文中会“36变”，也就是说定位词在原文出现的形式有很多种：原词(仅限定位词为专有名词、专业术语和物质名词)、同义词/短语、近义词/短语、上义词、下义词、反义词的否定形式等。所以考生决不能总想着找原词，同时考生们应该在平时增加词汇的积累，运用词群记忆法来记忆单词。

在雅思阅读方法三

1.烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

2.比较好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。

3.雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。

4.时间是我们较大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。

5.如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。

6.阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

7.对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们比较好不要在考试体验冒险的感觉。

8.判断题最难区别的是错和未提到(False和NotGiven)，但是最难判断的是对(True)，因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。

9.小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

10.小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。

11.段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。

12.两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。

13.Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，比较好能记住题目中的关键词，Catchascatchcan能拿多少算多少。

14.简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。

15.阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。

16.带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

17.数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。

18.学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。

在雅思阅读方法四

顺序原则

在雅思阅读考试中，大多数的细节题(TRUE/FALSE/NOT GIVEN, Multiple choice, Summary)答案出现的顺序都有规律可循。简单的说都遵循顺序原则，也就是每道题目在原文中出现的顺序和题号的顺序是一致的。例如：第一题会在第二题前面出现，第二题会在第三题前出现。但是这个规律只局限于每道大题之内，各种题型间就不遵循这个规律了。

有的时候考生在解题时如果一时无法找到某道题目的答案位置，可将本道题目前后的题目答案都找到，前后两道题中间相隔的部分就是本道题目的答案出处。例如：如果考生在题目中发现第一题的出处在文章A段，第二题的出处在文章C段，那么就可以很快确定第二题的答案位置应该在A段第一题出处和C段第三题出处的中间。这样不但可以帮助定位，还可以帮助解答NOT GIVEN选项。

定位词

在考试中，我们知道在雅思考试中考生需要在60 分钟内完成3篇文章，40道雅思试题并且将答案完整的填写在答卷纸上。极其有限的考试时间就要求学生在短时间内能找到答案的出处快速解题。在考场上，考生往往在时间较紧的情况下内心会更加紧张，促使其更难在短时间内找到需要的答案。

为了保证考生的阅读效率和质量，考生需要在题目中找到合适的单词作为回原文快速检索答案的工具，这类词往往要求不易替换，具有很好的识别性。在考试中一旦有了定位词，大家就可以在找答案时改换逐字逐句阅读变为扫读(scanning)，这就意味着考生在完成阅读答题时，不需要将原文中所有内容全部读懂。 在选取完合适的定位词后，在读原文时找到含有这个定位词的句子，等到确认句子后再仔细阅读本句话。而这些定位词如果识别性很强，那阅读必将事半功倍。所以，选好合适的定位词在阅读考试中至关重要，以下为雅思阅读中定位词选择原则：

1. 尽量选择较为特殊的单词，例如： 特殊名词(人名、地名、时间、年代)，特殊符号(引号、书名号、破折号)

2. 题目中不以替换、较为容易识别的名词

1 特殊名词

1.1 人名

题目：

Indigenous Tasmanians used only four terms t indicates numbers of objects.

原文：

Evidence of early stages of arithmetic and numeration can be readily found. The indigenous peoples of Tasmania were only able to count one, two, many;

正确答案： False

错误定位词： four

定位词： Tasmanians

正确解法： 根据Tasmanians这个单词在原文中可以找到原文中The indigenous peoples of Tasmania部分，虽然原文中的用词Tasmania和 Tasmanians 有一定区别，但是大家会发现这两个词之间的同意替换关系很容易识别，所以这个单词正是定位的关键词。

老师解析：本题中解题的关键就是定位词，在这个题目中如果考生能正确的选出Tasmanians这个定位词就可以很快的找到Tasmania这个同义词。那么剩下的就是比较一下原文和题目。原文中是one ,two ,many而题目中是four,考生会发现是存在矛盾的。但是如果将定位词选择为four，那么本题就很难找到正确答案的出处。考生在判断定位词的时候应该注意，数字类的定位词一般选取阿拉伯数字。如果定位词是英文单词则一般不考虑。如果考生没有把握，完全可以将本题中的Tasmania和four 这两个较为特殊的名词都作为定位词，以利解题。

1.2 数字

题目

Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

原文

In a land swept by typhoons and shaken by earthquakes, how have Japan's tallest and seemingly flimsiest old buildings - 500 or so wooden pagodas - remained standing for centuries? Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.

错误答案：False

错误原因： 关注本题中的绝对化用词only，认为绝对化选项都是错误的。

正确答案： True

正确定位词：1400

正确解法： 应将1400这个显而易见的定位词作为标志，回到原文中仔细比对。

老师解析：本题在考生中的错误率极高。单纯从题目分析，题干上的定位词较为明显，考生都能很清晰的将1400最为定位词，完成本题。在实际的解析中，很多同学因为在练习或是课堂中被灌输了含有绝对化的单词都是错误的思维，认为在本题中既然出现了only，那么本题的答案就一定是False。这样看见某个单词选择某一答案的方式是经验的总结，并不能在每道题目上得到印证。

数字定位词替换

题目

Modern official athletic records date from about 1990.

原文

Since the early years of the twentieth century, when the International Athletic Federation began keeping records, there has been a steady improvement in how fast athletes run, how high they jump and how far they are able to hurl massive objects, them-selves included, through space.

错误答案：Not Given

错误原因： 选取定位词时选取了1990，在原文中寻找答案试时也只找1990.

正确答案： True

正确定位词：1900

正确解法： 应将1900这个显而易见的定位词作为标志，原文中的第一句话中虽然没有提及1900，但是第一句话中包含了the early years of twentieth century

老师解析： 这道题的杀伤力很大。很多考生很容易做错这道题并且在本题上浪费大量的时间。这道题目是文章后的第一道题目，很多考生在定位时迟迟找不到本题的出处，在这道题目上浪费了大量的时间。

如果考生在考试中花了3分钟还没有解答出某道题目就应该果断的放弃此题，考试中每道题目的分值都是相同的，没有必要为某些题目浪费过多的时间。旧本题而言，本题的定位词1900 在原文中出现是替换成了twentieth century。这一同意替换较为难识别。但如果考生有一定的词汇基础还是很容易发现的。未来的雅思考试中，较为难的题目就将会是朝着定位词也适当替换的方向发展。

多个定位词

题目：

Between 1983 and 1990, the numbers of patients visiting alternative therapists rose to include a further 8% of the population.

原文：Disenchantment with orthodox medicine has seen the popularity of alternative therapies in Australia climb steadily during the past 20 years. In a 1983 national health survey, 1.9% of people said they had contacted a chiropractor, naturopath, osteopath, acupuncturist or herbalist in the two weeks prior to the survey. By 1990, this figure had risen to 2.6% of the population.

错误答案：Not Given

错误原因： 选择1983、1990、8%三个数字中的一个作为定位词

正确答案： False

正确定位词：1983、1990、8%三个数字全部作为定位词

正确解法： 应将1983、1990、8%三个数字全部作为定位词

老师解析：此题的定位词相对简单，题目中出现了较多的数字(1983，1990，8%)。考试中年代、数值、百分比等数字信息往往是定位的首选，所以题目中的数字可以成为定位的首选。读者稍加注意就会发现一点疑问，在题目中出现了多个数字，到底哪个数字是考生的最佳选择依据。在实际的考试中，最佳的策略是记住其中所有的数字，将其全部作为定位词。考生可以记住一个做题经验，往往在题目中出现多个较好的定位词时，其中的一部分很可能在原文中并不会出现。本题中的数字1983，1990分别出现在紧挨的两句话中而8%正是本题的考点，在原文中并未出现，考生需要分别阅读含有1983，1990的两句话才能完成题目。争取的变化比例为0.7%(2.6%-1.9%=0.7%)。

选项作为定位词

题目

Biomechanics specialists used theoretical models to :

A. soften the Fosbury flop

B. create the Fosbury flop

C. correct the Fosbury flop

D. explain the Fosbury flop

错误答案：B

错误原因： 定位词选取biomechanics

E. 正确定位词： Fosbury flop

F. 正确解法： 应将Fosbury flop 作为文中定位词，在文中找出对应句子

老师解析： 这道题目的关键词较为特殊，并不是考生习惯中题目题干中的成分。而是在选项中的成分。在这四个选项中，虽然动词使用各不相同，但是名词性成分Fosbury flop是完全相同的。考生会发现无论选择哪一个答案，总是会和Fosbury flop相关。所以在这种情况下，定位词就不应该选择题目中的单词了，而是选项中的单词。

通过以上的分析，大家会发现在考试中准确的找到定位词时解题的关键。好的定位词可以帮助大家在短时间内寻找到所需要的内容，从而大大减少考生的阅读量。考生一定要在平时的联系中重点准备。这样才能在考试中快速解题。