雅思口语第三部分技巧

雅思口语第三部分技巧。很多考生都无法在雅思口语第三部分取得高分，想要口语第三部分取得高分是需要技巧的，下面是小编整理的雅思口语第三部分技巧，欢迎阅读!

雅思口语第三部分技巧一

研究发现，第三部分的考试是非常关键的，对于考官来说，第三部分才是最重要的，这是考官第一次能够摆脱那些已经设定好的问题，用提问测试考生真实的水平。从理论上说，第一、二部分虽然问题繁杂、话题繁多，但由于话题的长期固定性原则，基本上是可以提前有充分准备的。然而考生无法预测第三部分会提出的问题，因此单凭记忆回答是没有用的。事实上，第三部分才是真正的对话，优秀的考生在这个部分将有机会展示他们过人的水平--丰富的词汇、正面回答考官提出的问题、用连贯的语言机智作答、熟练运用多种动词时态，且在回答问题时有独特的想法、新颖的角度，语言自然流畅。

朗阁海外考试研究中心的老师统计发现，有一些考生，前两个部分发挥得不是特别好，但是第三部分对答如流，口语成绩出来之后也还不错;但是有些考生，前两个部分用所谓的“模板”或者自己准备好的答案直接背诵，但是在第三部分的时候开始变成磕磕绊绊的“半哑巴”，结果成绩出来后，一塌糊涂。这就说明，考生口语的最终成绩，第三部分是占了相当大的影响比例的。那要如何提升第三部分的分数呢?接下来我们就一个常见的问题，结合考生的回答实例，来展开讨论一些高分技巧和策略。

互联网一直是雅思考试的热门话题，尤其是在口语中，曾经在三个口语部分都会重复考。其中，第三部分话题中有一题是这样的：What are the benefits of using the internet? 而其中问到的benefit优点也是第三部分非常爱考的形式。接下来，我们先来看一位考生答案的文本。

Well from my perspective of view, people have been receiving various types of benefits that the internet has (bring) brought to us/ from the paying of the phone bills to the reservation of seats for dinners, the it has brought convenience to various layers of our life including the working living or even studying.

Well let’s take one instance. Coz someone want some academic development or advance in study, he or she could order class online, even when the teacher and students are millions of miles apart from each other, they can just use the internet to have the class ,to have the class online, face-to-face online.

However there would also be some drawbacks on using the internet, one of the serious problems would be the wealth security online, because there has be so many hackers since the smart phones emergence, so the hackers would developed some very hi-tech apps, planted into some normal apps we use daily, like the wechat and we always can’t find it at the first time, er er...couldn’t find it in time, so quite a lot people are suffering the danger of the possibility of some money losing, some money losing things like that.

根据雅思官方给出的建议，第三部分的答案应在40-50秒。而在近几年的考试中，不乏出现考生讲几句话就被打断的情况。笔者的建议是，在回答第三部分的时候，简单句加复合句的回答，6句话左右比较合理，不会太长也不会太短，也能把想回答的内容表达清楚。因此，此考生的回答偏长了。

虽然第三部分的答案可以很大程度上影响考生的成绩，但是考生需要注意的是，考官的评分还是依据官方的四个评分标准来看的。接下来，我们将就四个评分标准，一一点评考生的范文。

1. 词汇。官方评分标准要求考生在词汇方面能做到恰当并且多样。上文考生的回答，如果按六分的评分标准来看，还是可以达到标准的。虽然没有高级词汇的出现，但是词汇的使用率比较广。而在六分的评分标准中，也是允许有一定错误出现的。如果想要提升分数，问题当中的benefit可以首先替换掉，可替换词如positive aspect, plus point等。当然也需要注意少犯用词错误，如最后的suffering the danger... suffer应与from搭配才行，这是用词恰当要求的点。而下划线部分的emergence, 考生的用意不明确，相当于就是用词错误。

2. 语法。如果考生想要在语法方面拿6分，需要做到简单句加复合句。在犯错方面，允许出现一定量的错误，只要不影响考官理解即可。在上文考生的回答中，有一些复合句的用法，如时间状语从句、原因状语从句等，甚至尝试了比较加分的非谓语动词做状语的用法(黄色背景planted)，但是用法也出现了错误，由于主语是hacker, 人，后面的非谓语动词应该用doing的形式。另外黄色背景的部分，考生未注意到应该用been的形式而非be的原型。

3. 发音。笔者在听考生的音频时发现，考生在读以清辅音为结尾的单词时，会将其拼音化，把只有气流的清辅音，发成中式te的发音，声带同时震动了。其实这种发音现象在中国考生中比较常见，考生在日常准备中要多练习跟读，久而久之就会克服这种发音缺陷。

4. 流利度和连贯性。笔者在听考生录音时发现的另外一个比较大的问题就是流利度。考生在回答时出现了较长的停顿和重复(文中有体现)，这种现象都会影响考生流利度方面的分数。跟读练习在一定程度上也可以提升考生的流利度，因为会形成我们所说的“语感”。但是，该考生的回答中，问题较大的应该是连贯性。首先，该考生的回答偏题了。问题中只问到了benefit, 但是考生在回答完benefit之后，还提到了缺点，相当于是答非所问了，这种情况是会影响连贯性的分数的。其次，考生在说优点的时候，层次不够明显，比较杂乱无章。她先说了可以订票、交话费等细节方面，然后又说了对生活和学习都有帮助的这种大方向，后面又加了学习的例子，这样的结构让人听起来是比较杂乱的。考生在回答类似问题的时候，可以采取总分的形式，先在总句里点题，然后在分句中点出优点，并加上解释和细节。

结合上述分析，较好的回答如下：

Well I think there are a number of favorable aspects about this. But the most obvious one would be the Internet has brought convenience to our life, including study, because it enables us to have long distance study online. So even when the teachers and students are millions of miles apart from each other, they can still use the internet to have classes.

Also, it makes our life more convenient. You see now we can pay our phone bills online, or make a reservation by ourselves. We don’t have to go to the shop or center in person. It helps us save a lot of time.

最后，在考生备考第三部分的过程中，也需要注意以下几点：

1. 展示自己的想法。在讨论中，考生要学会表达自己的观点。可以在第二部分卡片话题的基础上，以话题本身为关键词，以头脑风暴的方式发散可能出现在第三部分的问题，再逐一解答。也可以通过阅读书籍和了解时事新闻来拓宽思维，还可以和同学、朋友进行头脑风暴训练，与老师、家人交谈想法。

2. 学会升华答案。很多考生在口语考试过程中，习惯性地加入个人经历以达到扩充答案的目的。诚然，这不失为一种方式，但是在第三部分中，只限于个人经历是不够的，要用更开阔的思路去思考问题，考生需要跳出个人经历的圈子，上升到更为广阔的范围。例如，考生比较好不要说“我认为污染是一个问题，因为会使我咳嗽”，而应该说“我认为污染对中国来说是一个严重的问题，因为它会长期影响人们的健康和生活”。

3. 适当将问题分层。在雅思口语第三部分问题中存在着大量的“模糊性”题干。比如“Where do young people usually live?”, “Where do people usually get their collections?”等。仔细分析一下题干，不难发现所谓的第三部分问题的抽象就在于关键词“young people”和“people around you”。凡是出现这类模糊性词汇，首先要将思考方向大词化小，分成不同类型来逐一讨论。因此对于第一个问题最有效的回答并不是直接用“yes”或“no”, 而是看看young people的定义和分类。当然，根据问题不同，分类的切入点也可以分为地域、年龄段、职业、性别和爱好等。这样的分层意识就大大提高了寇冲观点的空间。当然，在分层时，考生也要去避讳一些禁忌短语，如“well, it depends.”这类短语致命的弱点在于回答过于随意，句型不够完整。因此，还是要更为具体地把分层依据点明，例如考生可以使用“People’s choice varies from one to another according to different age groups.”等句型。

4. 尽量争取时间。在回答雅思口语第三部分的时候，由于是“讨论”阶段，这就要求了考生和考官有很高的互动性，那么考生拿到问题之后，可供思考问题的时间只有2秒。然而，基于第三部分的难度，很多考生没有办法在接到问题后立刻思考出答案。经过朗阁海外考试研究中心老师的研究发现，考生开始回答前可以使用一些语气词，比如well, actually或mmmm。在现实生活中，人们对话时也经常会使用语气词，考试时使用这些词可以给你争取一点考虑的时间。你也可以说：“That’s quite a difficult question”或“That’s a tricky question”或“Well, in my opinion…”但不要过多地使用。

雅思考试自从引入中国以来，考试设置本身在不断完善、难度不断提高，已逐渐成为最为重要和科学的英语语言测试制度。其认同度也从最初的英联邦国家蔓延到了北美高校。其口语测试部分更是有着其它多种语言测试所不具备的人性化和可信度。在适应其风格的同时，我们也应该逐渐积累经验和总结技巧。上文总结了应对第三部分问题的若干解决方案，在训练这些基本切入点时，还可以在同一个问题中适当综合使用多种方法，以不断提高观点的多样性和深度。只有当思考问题的角度打开后，才能具备取得第三部分高分的基本条件。

雅思口语第三部分技巧二

雅思口语第三部分的题型分类：比较类(包括古今对比，中西对比，男女对比);预测类(XXX的未来会怎样 )原因类(why);优缺点类。

对于比较类，what are the differences between A and B?基本的答题思路是：首先直接回答一个你较先想到的区别，然后分析A是什么样的，B是什么样的。如果在回答过程中又想到其他的不同，可以补充，moreover，another difference I wanna add is。。。since A is、、、but B is。。。

对于预测类，基本的答题思路是：如果你之前从来没想过这个问题，脑子里一片空白，可以用下面这段话buy some time. 但是这段话在一场考试中只能用一次，用的太多会拉低考官的印象分。Well， you got me， I‘ve never thought about it before. please give me a sec. 一两秒钟之后，Well，I guess it’ll probably be like。。。后面可以加上一点现在它是什么样子的 ，有什么可以改进的，将来会对人类有什么好处等等，扩展自己的答案，speak at length。

对于原因类答题思路：原因基本从这几个方面想，个人，家庭，社会方面;或者经济，政治，文化方面来想。还可以对题目进行分类，teenager，adult，seniors 各自的原因是什么?

优缺点类答题思路： 整个口语答题一定要贯彻一点，直接回答考官的问题，不要在前面渲染答案背景。比如这种题直接说I think the advantage of 。。。is that+从句后面可以加一点原因或者解释类的话，比较好能举一个相关的例子，支持你的观点。问完advantages 考官一般会问，do you think it has disadvantages?先回答，I do think so. The disadvantage lies in…because…for example

按照这些答题思路 ，在考场上至少不会卡壳造成尴尬，剩下的就是丰富你的词汇，提升语法感觉，在考场上流利的表达自己了。

雅思口语第三部分技巧三

一、Part3难点归纳

Part 3, 这个让烤鸭们谈之色变的部分，到底难在哪呢?不同的考生对之有不同的感觉和想法。在这里，可以大致归纳为以下几点：1. 很多学生会出现听不懂题目的情况，出现答非所问的状况。有些考生会让考官重复问题，对考官说“pardon”，但是过多的要求重复问题往往遭到考官的反感和厌烦，所以很多考点出现了考官在要求2次以上pardon的情况下直接跳下一题的情况。这样一方面会影响考官的判分，同时也会影响考生的考试心理状态，继而影响后续的发挥。2. 基于Part 3本身问题的特色——“刁钻”，“变态”，很多考生反应不知道说什么，甚至不理解问题本身的意思，造成了过久的停顿或者沉默。加上Part 3没有思考的时间，而面对来势汹汹的复杂问题，考生一下子难以把答案组织地条理清晰，所以即使努力避免不让自己沉默，也只能无奈之下东拉西扯，想到哪里说到哪里。3. 很多考生无法在有限的时间内，做到答案内容与“高难词”“闪光词”的兼顾。所以即使答案顾及了流利度，而又无法兼顾词汇量的要求。

二、Part3方法论——题型分析法

针对上述问题，朗阁专业老师为大家推荐一个有效的方法——题型分析法，去有效的帮助考生们在短时间内改善Part 3的答题表现。口语Part 3基本可以分为9大题型，即contrast(对比题)，analyses(分析题)，options(选择题), flaws(缺点题), solutions(解决方案题), prospect(未来前景题), opinions(个人观点题), meaning(意义题), conditions(当前状况题)。在这9大题型中，每种题型都有对应的关键字，即考生在听到某些关键字的时候，就可以瞬间把这道题归类进9大类中的某一类题型，而每一种题型都有自己对应的答题思路及答题方法。该方法的运用原理在于让考生迅速辨别Part 3对应的题型，然后对号入座，在有限的时间内作出有效的思考，使答案不会偏离大方向，也避免了考生东拉西扯跑题的尴尬场面。同时，每种题型预先准备好的答题句型，有助于考生在词汇表达上赢得考官的认可。以下将选取5种题型为考生们进行详细的讲解。

1.Contrast(对比题)

这种题型考察的是考生能否对两类不同的人物或者事物作出多角度、多方位的分析。这类考题的经典问法为“what do youthink about the differences between A and B ?”所以，大多数情况下，只要抓住“difference”这个关键字，也就几乎可以把这类问题归纳在对比类的题型之内了。对比类题型的答法我们称之为对比经典四部曲：

1). introduction(答案的开头句)

2). A的特点

3). B的特点

4). example(举一个具体的例子去解释A和B之间的差异)

或者我们也可以使用另外一种思路：

1). introduction(答案的开头句)

2). A的特点+example

3). B的特点+example

4). reason(具体解释一下产生A和B之间差异的原因)

以“攒钱购物”的Part 3考题“what do youthink are the differences between shopping in rural areas and shopping in urbanareas?”为例，根据关键字的判断，我们很快就可以把该题归纳为对比类的题目，所以所需要思考的就是“城里购物”的特点和“乡下购物”的特点。根据答题的套路，很快就可以组织答案：

Shopping in rural areas and shoppingin urban areas are quite different. When shopping in the urban areas we can goto the shopping center or department stores, which means plenty of choices andgood quality but higher prices. However, if you shopping in the countryside,you may have fewer choices but you also cost less. This may because of thedifferent rent and different environment of these two places.

2.Analyses(分析题)

该题型重点考察考生描述事物的好处和坏处的能力。需要注意的是，分析一件事物的好坏就像老师评价学生一样，通常从好处开始说起，先寻找闪光点，再调侃一下不足之处就可以了。另外，该题型的难点在于要求考生对好处“advantage”和坏处“disadvantage”作出同义替换。例如，好处的同义词为：merit, goodpoint, strong point, strength, positive side, bright side, edge, highlight

而坏处的同义替换词为：demerit,drawback, shortcoming, bad point, weak point, weakness, negative side, darkside

分析题的答题思路为：

1). Introduction

2). The first advantage, the secondadvantage

3). The first disadvantage, the seconddisadvantage

4). Conclusion

我们以考题“Describe acity you have visited”的Part 3考题“What are theadvantages of living in the city for families with children? And are theredisadvantages?”为例，这道题很明显的出现了“好”和“坏”，所以我们可以从城市生活的好处开始分析，逐渐转移到“坏处”：

Well, when considering about the issueof living in the cities, I would like to start from the bright side. The firsthigh light spring to my mind is the convenience that the city can bring. Forexample, city is a perfect place for shopping, where a lot of shopping centerand clothes chain stores are there. What’s more, people live in the city canalso enjoy a better education. However, the merits apparently don’t overshadowits drawbacks. Speaking off the top of my head, living in the cities may alsobe troubled by the bad traffic, especially in the rush hours. Anothershortcoming also reminds is the noise in cities, which may cause decrease thequality of life. I think these are the two side of the same sword.

3.Options(选择题)

该题型主要考察的是考生能否就给出的选项做出选择并阐释理由。该题型的经典问法为“A or B, whichone do you prefer?”所以，当问题中出现“prefer”, “choose”, “like”之类的关键字，我们可以把这类问题归纳为选择题。在回答选择题的时候，考生可以选择单选，即只选A或者只选B; 也可以选择双选，即认为A和B缺一不可。这类题的答题思路如下：

1). make a selection(选A或者选B)

2). The advantage of A, and thedisadvantage of B

3). Another advantage of A, andanother disadvantage of B

4). Conclusion

来看一道例题，“Please describean intelligent person you know”的Part 3的一道考题为：Do you thinkthe highly intelligent children should go to normal school or special school? 根据上述答题思路，我们可选择双选的思路：

From my perspective of view, thehighly intelligent children should go to normal school, and also get specialtraining from the special school. Studying in normal school can give the childa full range of education. Besides, the highly intelligent children would beconfident in normal school. While the special school also has its own edges thatit can arouse the potential of the highly intelligent children. Therefore, bothof them are indispensable.

4.Solutions(解决方案题)

该题型考察考生能否在特定的情景下给出相应的解决方案的能力。一般经典的问题句型为“Faced to thecurrent situation, can you remember some effective ways to deal with the problem?”解决问题，需要注意的同义替换为“solve”, “cope with”,“handle”之类的，所以当考生听到上述这些敏感词汇的时候，该把这种问题归纳为解决方案题。这种题型的答题思路为：

1). Introduction

2). From the government’s perspective,……

3). From the individual’s perspective,……

4). Conclusion

我们以“Describe abeautiful place where you want to have a home”(安家之地)的Part 3题为例，“Can yousuggest any ways to restrict the growth of cities?”，根据上述思路，我们可以这样从政府和个人两个方面去思考：

Well, based on the current situation,I think there might be some effective method to deal with it. From thegovernment’s perspective, some regulations and rules should be carried out;such as coming up with some politics to attract some rural areas people stay attheir original places and educate the public not rush to the cities blindly. Asfar as the individuals are concerned, we should follow the government’sdecision and cooperate with the government. So these are the possible methodsto cope with the issue.

5.Meaning(意义题)

Meaning这个词被很多考生乍一看以为是考察含义的意思，其实不然，该题型考察的是事物的重要性，即描述一件事物的意义。面对需要讲出某件事物的重要性的考题，考生如果从正面出击，往往会觉得无从下手。所以，这里推荐一个比较有效的方法去阐述一件事物的重要性，即反例法，即从反面论证一件事物的重要性。

我们以“Describe aplace you went and learned about another culture”异地文化这题的Part 3问题为例，“How do youthink the importance of culture?”，通过举反例“假如对文化一无所知会怎么样?”，来论证文化的重要性。

The possible answer:

Well, culture really plays asignificant role in our everyday life. Take me as an example, I am a studentwho planned to further study abroad. If I know nothing about the foreignculture, I think it will be difficult for me to survive in the foreignenvironment and I will come across some culture shocks. Therefore, whenconsidering these circumstances, it is necessary to learn about anotherculture.

本文着重针对如何避免雅思口语Part 3无话可说入手，从Part 3的9种题型中挑选出5种高频题型，逐一分析了答题思路以及应该如何去思考，并结合了每种题型的最新例题进行分析。如何攻克Part 3, 关键在于是否能够迅速对考题进行归类，然后迅速反应出对应的答题思路并进行快速有效地思考。相信这样，考生对于Part 3的回答一定会显的有条不紊，很有逻辑感。相信“题型分析法”一定可以有效地帮助考生们克服在Part 3偏题或者不知所措的困境。除此之外，考生还可以尝试在回答Part 3问题之前，先paraphrase一下考官的问题，反问考官是否问的是这个意思，在确定好题意之后再作答。因为Part 3是一种discussion, 所以反问考官反而体现了考生的交流能力，同时也可以避免考生答题时跑题。

雅思口语第三部分技巧四

了解最近雅思口语题目的趋势，熟悉考题的规律

考生要在考试之前，多多留意最近的考题，特别是新题和生难题目，找到考题之后，根据自己的情况，为自己做出详细的解题策略，如有需要，可以在国外网站上面找些和题目有关的文章报道，拓宽这部分的知识面，有助于第三部分的进一步讨论和发挥。学生在雅思英语口语练习的时候要多方面的搜集相关资料，进行近些年话题的一些准备和了解。

灵活应对考试中的疑难话题

疑难话题是大家拿到雅思口语满分的较大障碍，当你在考试的时候，遇到的题目是从来没有见过的，或者是自己比较生疏的话题，需要你灵活转换，但是当你无法做到灵活转化的时候，那就需要说一个最容易而且最能说出内容的话题。

比如你看到的题目是描述一个宠物，这时候假如你对这个话题的了解比较少，或者说没有准备过，那么在这种情况下，看是否能通过其他的话题进行一个比较完美的转化，如果你发现自己不管怎么转换，都觉得很牵强，那么就选择宠物里面比较好描述，同时也是最容易进行扩展的动物，因此在宠物这个话题上，比较好说的是狗，你可以谈它的品行、长相、特征。因为这个是你身边的东西，是你接触最多的东西。

重视整个考试的开头和结尾

一个好的开头非常重要，进入考场之后，简单的寒暄就OK了，不要进行大面积的渲染和夸张，雅思英语口语练习时可以进行高能力语句的展现，但是在考试期间要展现出自己的个人能力即可。大幅度的夸大渲染会造成个人的盲目夸大。这样会让整个的考试非常尴尬。当考试结束的时候，也是简单的告别，不要说太多毫无意义的语言。

充分利用纸和笔

口语考试中的一张纸，就是第二部分开始的时候，考官会给你一张纸和一支笔，让你在思考的时候可以做一些笔记，有些考生觉得做笔记没什么意义，因为做完了之后，说的时候还是和笔记大相径庭，这说明考生在下面练习的时候没有很好的掌握通过看笔记说英语的习惯，因此在考场上才会觉得笔记没太大作用。

提前准备适合自己的口语高分词汇

在备考的时候，准备一些常用的7分词汇和技巧，在适当的时候脱口而出，会给你的考试增光添色，同时要在考前的练习过程中，掌握好 paraphrase的方法，因为在考试的过程中，由于紧张或者是本身词汇的匮乏，在自己不会的单词上面会卡壳，而口语是相对比较灵活的，在这种情况下，需要我们用其他的话去替代那个卡壳的点，这样你的口语就会顺畅、自然。

调节心理状态，不畏惧，不胆怯

雅思考试注重的是语言的应用性，因此在考场中的状态和心态对你的考试起到了举足轻重的作用，大部分的考生都没有参加过这样的口语考试，因此在考前对考试存在一种惧怕感，总是担心自己见到老外之后，可能会说的都会变成不会说的，这就是一种考试障碍，所以需要大家把自己的心态放平稳，一定要把口语考试当成是一个和考官的谈话，是和一个陌生人的谈话，仅此而已。把自己想说的，能说的，全都表达出来。

以上就是有关雅思口语考试满分的7大技巧介绍。我们从介绍中可以看到，雅思口语考试前需要多方面的准备。雅思英语口语练习时直观重要的，它的不断练习是技巧应用的前提条件。因为如果考生平时不注重口语的评述能力，那么在场上很可能出现哑口不言的尴尬局面。