剑桥雅思阅读技巧

剑桥雅思阅读技巧。想要雅思阅读学得好，小小的技巧少不了，下面是小编整理的剑桥雅思阅读技巧，希望能帮到你！

剑桥雅思阅读技巧一

剑桥真题的用法：

真题不用多说了吧，就是阅读套题，除了题目和参考答案，别的就啥都木有了。真题拿来自己做阅读，记得掐时间，一篇不得超过20分钟。

真题全解的用法：

全解中的阅读算是很够意思了。内容包括了：1.阅读全文的翻译，2.每段中出现的高频生词，3.每段的段落大意，4.这段中出现的长难句式，5.每道题目的解析。

所以，全解用可以来学生词，学句子，找自己看不懂的查中文解释，看每个答案的出处，关键词怎么判断，解析，弄明白为什么填这个词，同意转换的手法是怎么玩出来的。

但是，更机灵一点的烤鸭会发现，即使这样的学习还是有个问题。那就是，当自己实战做雅思阅读的时候，我怎么知道第N段的第N句话是出题点，我怎么能瞬间把目光聚焦在文章中那个不起眼的位置。

于是，在结合真题和全解的基础上，我们还得有个找答案出处的攻略。这里Sindy来具体讲讲，以往用在学生身上的效果的还是灰常好的，而且没什么排异反应，学起来不痛苦。

首先，雅思阅读的题目长相比较多样。市面上的解题技巧基本上是对每一种题型都有一个技巧。但是这样无疑加大了烤鸭的学习负担，有这心思还不如去多背几个高频词儿的呢。所以雅思小编建议，只做两个分类。

这个分类的标准是什么?标准是“爽”。什么是“爽”?相信大家做题的时候都有过这样的感觉，如果一篇文章从前往后地读着，从第一题到最后一题依次引刃而解，每读一段依次做对一两题，通畅，这种势如破竹的感觉必是极爽的。

反之亦然，若是读完文章前两段却发现和第一题到第三题都没联系，答案都做出来，那感觉估计就和便秘一样，若是再往下读到第五段文章，第一题第三题还是没头绪，但是第八题的答案貌似在文章第一段出现了，那心里估计是有一千只草泥马奔腾的。没错，就这样，把题目的类型分为：

A-顺序题

B-乱序题

那么问题就来了，烤鸭如何在第一秒知道这题目是顺序还是乱序呢? 下面我们来分析。

雅思所有的阅读考题就是下面这几种：

先扫个盲

(1) TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN (这个大家懂的)

(2) Short answer question (这个就是最淳朴的提问+回答。有时候题目给出了选项和词条;有时候没有选项，需要自己手写答案，注意字数限制)

(3) Multiple Choice (就是选择题，包括多选和单选)

(4) Matching (相当于“连连看”，有作者&观点的配对，给出几个论断，让你配对是哪个学者提出的;也有从属关系的配对，给你几个细节信息，问是从哪个段落出来的，每个段落都有个标号字母，答题填字母即可。)

(5) Sentence completion (其实就是给你半个句子，让你补充缺失的部分)

(6) Diagram, flowchart, table completion (图表填空)

(7) Summary (其实就是一段总结的填空。有时候会给出选项词条;有时候没有选项词条，需自己手写答案)

(8) List of headings (给几条段落大意，让你自己去匹配)

关于题型还有不明白的自己看全解去，上面说过那两本。

接下来，到底是哪些是顺序，哪些是乱序?：

(1) TRUE/ FALSE/ NOT GIVEN or YES/ NO/ NOT GIVEN (顺序)

(2) Short answer question (顺序)

(3) Multiple Choice (除了问主旨的没有顺不顺序之说，其他都是顺序)

(4) Matching (乱序。要不然怎么叫做配对。)

(5) Sentence completion (顺序)

(6) Diagram, flowchart, table completion (顺序)

(7) Summary (顺序)

(8) List of headings (用脚趾都能想到，如果是顺序的话，那么答案基本就是第一题A,第二题B,第三题C。出题官肿么可能辣么仁慈。)

所以，总结起来，情况还是很明朗的：只有matching和list of heading是乱序的，其他都比较爽。

下面说所解法：

顺序题目的解法：

一次看两题的题干，找key words，回原文看一段做一部分，具体参考《全解》。只要细心，相信看官你一定可以的。注意练习熟练度，同意转换的识别度。

乱序题目的解法：

这就有点麻烦啦，基本原则就是：先做顺序题再做乱序题。(但是，即便是跳过乱序题，也得看完乱序题的题干，然后做顺序题的同时，边看原文边划线出和刚才脑中存储的乱序题关键词相关的信息。)

若是作者和观点的匹配，那么必须边看原文边把所有的人名都划线出来。方便等会回来找。

若是细节信息和它出现的段落的匹配，那么看一段回去扫一遍这部分的乱序细节信息，有找到的就标上段落字母。

依以类推。是不是特别合理，特别有节奏感。

担心时间不够用的烤鸭，先用这个方法练习3个reading passages，熟悉度提升以后就会顿悟了，手脚快起来是自然而然的事儿。

剑桥雅思阅读技巧二

1.烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

2.比较好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。

3.雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。

4.时间是我们较大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。

5.如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。

6.阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

7.对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们比较好不要在考试体验冒险的感觉。

8.判断题最难区别的是错和未提到(False和Not Given)，但是最难判断的是对(True)，因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。

9.小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

10.小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。

11.段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。

12.两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。

13.Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，比较好能记住题目中的关键词，Catch as catch can能拿多少算多少。

14.简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。

15.阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。

16.带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

17.数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。

18.学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。

19.IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。大家要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与估算分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，也就无法对所提问题做到精确回答

20.选项中有两个完全相反意思的选项，多数情况下有一个是正确答案。

21.我们不拿常识去判断题目，多数情况下我们也不选违反常识的选项。

22.一定要审题，一定要细心，弄清楚是填答案还是填字母选项，不按照题目要求答题丢分是很可惜的。

23.三篇文章中选择你最爱的，最感兴趣的先做，记住一定要让自己在高兴的氛围中完成雅思的考试。

24.考试永远遵循先易后难原则，让自己越做越爽，你的舞台，自己主宰。

25.阅读考试过程中学会做完一篇文章就转移到答题卡上，避免最后没有时间填卡。

26.很多时候定位词是在一行的末尾和下一行的前部出现的。

27.特别简单的题直接选出，不要再看其它选项，做题的时候偶尔的风风火火可以为难题争取更多的时间。

28.只要你能在考试中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

29.平时阅读练习的时候，可以低音量放些英文歌曲，培养自己在有干扰环境下做题的能力。

30.介于阅读考试夹杂在听力和写作之间，特别建议烤鸭们平时模拟训练的时间，可以将此三部分整合练习，培养默契度。

31.对于剑桥系列所收录的G类阅读，A类考生也可以完成，特别是G类的Section three，和A类难度非常接近，甚至高于A类阅读题目。

32.雅思考试考的是语言，区别于四六级考试和国内的硕士研究生(论坛) 招生考试，题目的答案直接从文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思维要经过山路十八弯，那大多时候就误入歧途了。

33.考官叫停笔就不要再和考题缠绵，缠绵的代价将是阅读0分。

34.考完阅读部分，急速整理状态迎战写作环节，很多时候阅读考完都会觉得脑袋很空，对于结果难把握，及时调整状态才能保证整场考试的成功。

35.雅思阅读近期仍将延续新题加旧题的模式，大家可以重点关注考前一年的高频机经，了解文章背景，题型设置。

36.答案一定填在"答案纸"上，在IELTS测试时，所有答案务必要填在所给的“ANSWER SHEET”纸上。

剑桥雅思阅读技巧三

第一，搭配题(matching)

搭配题通常不具有顺序性，也就是说，题目的顺序 和原文的顺序是不一致的。所以做搭配题，通读一遍原文一般是不可避免的。大多数同学会感觉这种题型 不太难，但比较烦。如果有足够的时间，肯定都能做出来。这种题型就是考大家的快速阅读能力，即很快 从文章中找到所需信息的能力。

第二，摘要填空(summary)

该类题目是一小段文字，是原文或原文中的几个段落主要内容的缩写或改写，我们称之为摘要。摘要中有 几个空白部分要求考生填空。按照范围，摘要可分为两种：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信 息来自全文，题目空格的数目较多。部分段落摘要，摘要信息来自原文某几个连续的段落，题目空格的数 目较少。最近考试中出现的大部分是部分段落摘要，信息来自原文连续的两到三段，题目空格的数量在 5 题左右。

对于部分段落摘要，有的在题目要求中会指出它来自原文的哪些段落，如 Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分 段落摘要只是在题目要求中说它是原文的一个摘要或部分段落摘要，并不指出它来自原文的哪些段落。 按照填空内容，摘要也可分为三种：原文原词、从多个选项中选词和自己写词。

原文原词的题目要求中常 有 from the Reading Passage 的字样。从多个选项中选词，选项的数目常常超过题目空格的数目。 从多个选项中选词或自己写词的题目要求中没有 from the Reading Passage 的字样，有时会有 using the information in the passage 的字样。最近考试中，绝大部分是原文原词或从多个选项中选词， 很少有自己写词的。第三，简答题(short questions)每个题目都是一个特殊问句，要求根据原文作出回答。 绝大部分的题目要求有字数限制，)找出题目中的关键词，比较好先定位到原文中的一个段落。将题目中的关键词与原文各段落的小标题或 每段话的第一句相对照。有些题目能先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确 率。但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。

题目中如果包含年代、人名、地名、数字，这 些词肯定是关键词，因为原文中不会对这些词做改变，而且这些词特别好找，所以依据这些词在原文中确 定答案比较快。第四， 判断题(true or false)题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是(True)、错(False)、还是未提及(Not Given)。先，我们要了解判断题一个总的出题原则是按顺序出题。所谓的按顺序出题的意思是下一题的答案必然在与上一题有关的文章之后。其次，我们要知道判断题的考点有哪些。一般来说，判断题有五大考点：包括比较级;长、难词(出现概率极低); 因果考点;时间范畴和信息范畴; 地点。再者，在弄清了考点之后，我们就可以进实行战运用了。判断题仍然可以采用关键词定位法，首先读题干找准关键词，再依据关键词在文章中找出相应的句子。

判断题目的句子是否与原文意思一直。在这里，要特别注意一下因果练习，一般来说，同因不同果，答案是F;同理，同果不同因，答案也是false。只有因果都相同才是true。第五，找小标题(headings)

文章由若干段话组成，要求给每段话找个小标题。小标题即指该段话的段落大意，中心思想，主旨。先不要看选项，而是要先读文章。读文章的时候，不要一下把文章全读完，而是读一段话，做一道题。假 如原文的第一段已作为例子给出，那么，先读第二段，然后到选项列表中找该段话的小标题。然后再读第 三段，同样处理，直至完成。这样做，不仅速度快，而且准确率高。第六，选择题(multiple choice)这是一个传统题型，大家都很熟悉。但就是这种大家都熟悉的题型，IELTS 考试也要弄出新花样。其它考 试中，如四级、六级、TOEFL，只有四选一一种形式。IELTS 考试的选择题分为四选一和多选多多两种。 四选一，选项肯定是四个。即要求从 A、B、C、D 四项中选择一个比较符合题意的选项。多选多，选项肯定 是五个或五个以上，而正确答案的数目肯定在两个以上。

首先，找出题干中的关键词，比较好先定位到原文中的一个段落。然后，从头到尾快速阅读该段落，根据题干中的其他关键词及选项确定正确答案。正确选项常常是原文相关 词句的改写。确定一个段落后，答案在该段落中有的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快速阅读该 段落，确定正确答案。短问答的答案常常是原文原词，而选择题的答案常常是原文相关词句的改写。 再者，有些题目比较简单，可以直接选择。对于难题，可以用排除法确定正确答案。 有些题目比较简单，从原文很快找到对应答案。这时可以直接选择不必看其它选项。这样既可以节省时间， 同时也避免受干扰选项的误导。

有些题目比较难，看每个选项都有点像，但又都不太象。这时，可以用排 除法，先排除掉肯定不对的选项，然后在剩下的选项中再做出选择。通常，有两个选项必有好排除，另外 两个有一定的难度。请参见本题型的注意事项部分，其中分析了干扰选项的特点。最后，要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

第七，填图表题(diagram/flowchart/ table completion)

题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据文章填空。

一般分为五类：

(1)时间、事件及人物。图表中是原文中的一些事件及格其发生时间和涉及人物，给出一些已知信息，要求填其余的。有时也可能只考其中的一项或两项。时间往往只涉及到年代，不会涉及到具体的日期。

(2)数字及排位。这时要分清要求填的是具体的数字还是相应的排位。题目要求中一般用 RANK 一词表示排位，也可以看题目所给的例子。

(3)物体的构成及功能。文章的某一段提到了一个物体，讲述了它的构造和各部分的功能。题目是该物体的简图，给出一些部件的名称及功能，要求填其余部件的名称及功能。所填信息常常集中于原文中的一个段落。

(4)流程图。文章的某一段提到了做一件事情的过程，题目以流程图的形式描述这个过程，要求填其中几个环节的内容。

(5)抽象名词：图表中常常是文章中提到的一些事物，根据图表中的关系填空，通常是分类关系。所填信息常常集中于文章的一个段落。填空题类别较多，所填内容五花八门，但一般都比较容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一个段落。这种题型，A 类和 G 类一般都是每次必考，共五题左右。这类题的解题技巧是一般可以按四步走。

(1)找出题目中的关键词。如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应， 即原文中出现的也是这些词本身。如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信 息中确定一个关键词。

(2)到原文中去找关键词的对应词。

(3)仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。

(4)要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

剑桥雅思阅读技巧四

1.烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题，资源是有限的，你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。

2.比较好的雅思阅读备考材料，除了剑桥真题还是剑桥真题。

3.雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳，但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。

4.时间是我们较大的敌人，大家千万别养成拖沓的习惯，规定时间完成规定练习时必须的。

5.如果不能20分钟完成一篇阅读文章，你可以试着用渐进法练习，先以25分钟练习，慢慢缩减到23分钟，最终达到考试要求。

6.阅读单项很在意正确率和时间两个环节，而这两个环节很难同时提高，烤鸭们首先应该提高的是正确率，在正确率稳定的前提下，训练速度。

7.对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填TRUE还是YES，虽然有时候不扣分，但是我们比较好不要在考试体验冒险的感觉。

8.判断题最难区别的是错和未提到(False和NotGiven)，但是最难判断的是对(True)，因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。

9.小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句，数据显示这样做只有三分之一的正确率，想要更多分数，你还要关注文中转折词出现的地方。

10.小标题题型中的NB是不需要阅读的，要么是废话，要么是谎话。

11.段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。

12.两个选项雌雄难辨，优先选择后一个选项。

13.Matching是一种没有顺序原则的题型，大家一定对此多练习，比较好能记住题目中的关键词，Catchascatchcan能拿多少算多少。

14.简答题和图表题非常简单，前者注意对应所给的特殊疑问词，后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。

15.阅读考试Summary题型对烤鸭们的语法是有要求的，把高中语法的从句以及动词时态整理下，在这个题型中将会有意外的惊喜。

16.带着问题阅读所给文章，在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

17.数字是个好东西，在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。

18.学会长句短读的能力：即指将一个长句子(有时不止一个句子，还包括从句)读成一个相对短的句子，以对长句子内容作一总结式归纳，找出其所陈述的要点。这种能力的培养对IELTS阅读测试帮助极大，考生应在平时勤加练习。