关于雅思听力特训

关于雅思听力特训。针对雅思听力考试，想单纯依靠刷题来提升分数是远远不够的。下面是小编整理的关于雅思听力特训，希望能帮到大家!

关于雅思听力特训一

前面说的雅思听力特训，更适合英文能力本来就比较好的学生。他们站在原有的基础上(也就是听得懂80%的听力内容)，才有资格谈论如何用技巧，让自己更精确地把握剩下20%的内容，追求雅思听力高分，甚至满分。

然而，对于只能听懂80%以下的同学(这里说的听懂，并不是每个词都听到，而是听懂每段的意思)，硬要进行雅思听力特训，有点像是小学生硬要学高中奥数：听得云里雾里，浪费时间，效果也不显著。

菜鸟烤鸭如何达到雅思听力特训水平

我最初考雅思的时候，是在广外念高级翻译本科。入学成绩平平， 选了英语专业，其实我是很纠结的，因为英语一直是我的弱项，要不是数学拉分，当年估计都上不了重本。

在高翻专业，为了不挂科，英语渣渣只能拼了命地学英语. 看到周围英语高手林立，当时我边努力边感无助，因为周围同学都听说读写全能。所以我很了解雅思4，5分烤鸭们的纠结，尤其是见到身边有同学或者大神考到很高分时，内心世界既有上进动力又有担忧，真是相当复杂。

因为英语差，上课听不懂全英语教学，听不懂外教口音，时间越久这个问题越严重。从来没想过自己英语这么差!在没办法应对课程的情况下，我选择了一种极端方式--自学英语。

听抄是个为雅思听力特训做准备的好办法

一开始，我觉得自己听力相对其它方面来说没有那么差，所以我决定用听新闻的方式去先提高听力能力。于是我翘课在宿舍听VOA/BBC新闻(因为上课也听不懂)。

每天我对自己下任务——要求听抄一份5分钟的新闻(听抄就是指，把听到的一字一句写下来)。这个方法特别有用。起码对我来说，我觉得坚持3个月后(天天要做哦)，听力真是完全没有问题了。我能把句子里的每个小细节都听出来，同时理解整个长句的意思。我知道基础弱的同学，能捕捉小信息，但会miss掉主要观点，听抄是个很好的训练方法，慢慢地，你会逼着自己理解整段的意思，而不仅仅是捕捉一两个单词。

听抄的具体操作方式

听抄过程中尤为需要注意的是：千万不要陷入“听写”的怪圈。听抄的目的是为了能提高【听力理解】水平，而不是听写单词水平。所以切忌听到一两个单词，就停下来，写一个。这样机械地一个个词听写，即便让你把全篇文章写下来，也达不到听抄训练的效果，因为你还是听不懂整篇听力的意思。(再次奉劝同学听力训练时避免这种自欺欺人的办法)

正确的听抄办法，应该是先听新闻的一个句子，然后停下来，问问自己听到了什么(最初你们可能回忆出来的东西完全不make sense，没关系，这就是为什么你要练听抄，练习久了自然就会好了)，然后把自己觉得听到的句子写下来。写下句子以后，继续往下面听，用同样的办法，直到听完整个新闻。接着，你就会写出一份”疑似新闻稿“的东西。

记得我最初做听抄训练时，这份“稿子”真是完全crap(此词中文自查)，有的时候居然完全扭曲新闻内容。但是我没有因为这样而放弃，而是告诉自己，“我现在的听力基础真是很差，真的很需要进步，进步的空间很大”。

当时每日的高强度训练，对当时的自己来说是狠，但现在回看，是自我发展的鼓励。起码如果当初没有认识到自己多弱，就不会对自己有要求，不坚持，也不会有提高听力能力的一天，更不会有雅思听力9分了。坚持训练的3个月里，内心从纠结，到痛苦，到绝望，然后到重新有点希望，接着是轻松，喜悦，到最后有成就感。从支离破碎的crap，到慢慢的读得出点意思来的文字，到后面的完整新闻稿。一切在自己的坚持下好起来了。

新闻听抄很难，但效果很显著

新闻英语因为难度较大(语速快，词汇多，语法严谨)，不容易听懂，正因为这样，如果平时练习材料就是新闻听力，而且练习都能通关，那这样在daily conversation中，以及在全英授课的课堂上，我们的听力障碍就大大降低了。

听抄与雅思听力特训

如果同学想将听抄的难度系数稍微降低，又想和雅思接近一些，那么不妨尝试雅思听力听抄。雅思听力比新闻听力简单很多，第一二部分以日常对话为主，第三四部分为学术英语(近似于我们的全英课堂)。同学每天可以拿一套题的1个section进行听抄训练。

这样做的好处很多，一来在听抄过程中训练了听力理解能力;二来熟悉了雅思听力场景套路;三来熟练了雅思听力词汇。这对真实的雅思考试很有帮助，做惯雅思听抄的考试很容易预测雅思听力题目、考点、答案词汇，甚至规避陷阱(因为在听抄中就认识到雅思常见的听力陷阱)。

听抄后，雅思考试前

听抄进步后，比较好稳定一个月时间。这个月中反复训练，确定自己水平巩固了，听力真的显著好转，然后再去参加雅思考试。考雅思的过程中， 除了注意力集中，再注意一些小细节。这样就能获得雅思听力高分。

关于雅思听力特训二

一、听力提高建立在词汇和语法基础上

雅思所需的词汇不是很难，而且也很实际，具有一定的场景性。譬如，一个留学生到国外留学，他会有很多非常实际的问题，到了学校，他肯定会考虑住宿的问题，关于住宿场景的词汇就有不少，住宿、房东、租金、押金等等。

一般来说，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思不仅需要考生在听的时候能够迅速反应出单词的意思，而且很多时候需要考生将其拼写出来，所以要求学生对相关单词进行记忆。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

二、要注意语音的锻炼

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。

所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把【ei】发成【ai】，所以当你听到澳大利亚在说

“where are you going today-”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die-”

在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真性。因此，考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

三、信号词与特殊信号词的定位

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。

信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名(Birmingham)，时间名(6th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big, it is quietairless.”

“although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

四、注意精听和泛听的结合

考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思真题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA, CNN等等。

具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。

泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

关于雅思听力特训三

高效雅思听力训练方法。雅思听力训练可以说是我们中国学生英语学习的较大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是

寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统

"理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了。

在很长一段时间内,我所选的雅思听力练习资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.

先说第一点.

关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验

"斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正"

不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.

十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种

"煎熬".

当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.

说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.

后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有

中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单

词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的

"辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.

再说第二点.

从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:

下载完相关的听力资料后,用realplayerG2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,

自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?

大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.以上就是对雅思听力训练方法的几点总结，希望对大家有所帮助。预祝同学们在雅思考试中取得好的成绩。

关于雅思听力特训四

首先，素材选择

针对雅思听力练习的素材比较挑剔，因为考试时音频播放的语音以英音为主，因此考生课后自行练习的素材也必须顺应此趋势。那么最理想的除了剑桥系列以外，还首推BBC系列纪录片，比如大家耳熟能详的《地球脉动》，或者适当的英剧。让听觉长期浸泡在英音的海洋中，对其敏感性以及反映速度也会随之提升。

其次，连贯性

任何语言的习得，技能的掌握，本领的练就无不遵循此原则。所谓熟能生巧，熟练的前提就是建立在连贯性基础之上的。针对听力练习来说，如果考试日期在百天以内，那么以每周练习3～5次，间隔开来，每次练习时间不少于1小时为合格。如果考试时间不确定的话，也要保证每周至少听三次的频率，一周听一次，等于没听。

再次，精听?泛听?

所谓精听，即逐词逐句反映听力中的内容，反映就是将英文在脑海中转化成对应的中文加以理解。反映的速度快，理解的就快，答题准确率就高，听力能力就强，反之亦然。

因此，精听在听力练习中是最关键的部分。在每天的1小时听力练习时间中，至少有半个小时是来进行精听的，将听到的内容细致的反映出来，如果听3遍还没有概念，迅速看文本，查明究竟是因为生词，自身发音与其不一致，还是语音现象等原因来进行重点标记及消化，并周期性复习。

泛听旨在让听觉熟悉语音环境，培养语感，适用备考时间充沛的学生。但是泛听的忌讳是音频过耳不过脑。

理想的练习方法是精听与泛听的结合。精听听细节，泛听听大意。

最后，8分选手的制胜法宝

听力8分和7分选手的较大不同在于，在听音过程中的‘联想’能力，不是比谁的脑洞大，比的是推理能力。

所谓推理能力，一是音近词的区分。即当听到答案词音频时，8分选手能够迅速的搜索大脑词库中的信息，并将比较符合当前语境的词汇摘选出来。

二是模糊发音或吞音的答案词的脑补能力，8分选手之所以能够将没听清的词写对，主要原因是在他听音之前心中已有若干备选答案，是主动推测，而不是被容接收。这样的能力的形成基于一定的习题练习量以及归纳总结的能力。