雅思多项选择题技巧

雅思多项选择题技巧。多项选择题是雅思听力近两年来愈考愈热的一种题型，近期考试中平均占分达10%，即每次考试占4题左右。这种题型主要考察的是学生识别同义替换的能力，以及学生分辨正确选项与陷阱选项的能力。考生想要拿下这分数可不容易，下面是小编整理的雅思多项选择题技巧，希望能帮到你!

雅思多项选择题技巧一

多项选择题在雅思阅读考试中最常见的题型之一，但对于多项选择题的答题技巧，大家的关注并不是很多，相应的积累也不是很多。

雅思阅读多选题具有信息分散的特点，且通常具有归纳总结性特征，在雅思阅读考试中属于难题，所以应该放在做题顺序的最后，在其余细节题做完之后再来解答，此时更容易定位。做题过程中，只能对每一个选项进行原文定位，阅读原文信息并判断。

如果不幸在考试过程中出现了意外情况，导致多选题只能通过读题干选择，而没有时间回原文定位的话，大家可以看一下下面的技巧。

第一：尽量不要选择含有绝对语气的选项，比如有Only，always，must等。

第二：不要选跟文章主题主旨相违背的选项。

第三：不要选最开头和最后面的选项，一般情况下中间选项是出现答案的高频之处。

雅思阅读多项选择题现在有越来越难的趋势，但是表现出来的形式却又显得越来越简单，所以很多考生都忽略了雅思阅读多项选择题的答题技巧，通过上面的分析，大家在备考雅思阅读的时候相信可以更轻松一些了。

雅思多项选择题技巧二

鉴于多项选择题经常出现。导致大家对它并不怎么去关注，因此在考试的时候，做不出来在人之常情。

其实雅思阅读多选题具有一种信息分散的特点，且通常都是具有归纳总结性特征，在雅思阅读考试中属于比较难的题目，所以建议大家应该放在做题顺序的最后，在其余细节题做完之后再来进行解答，此时往往更容易定位。做题过程中，大家只能够对每一个选项进行原文定位，阅读原文信息并且再去进行判断。

如果大家不幸在考试过程中出现了意外情况，那么就会导致多选题只能通过读题干选择，要是你没有时间回原文定位的话，那么希望以下的雅思阅读技巧可以帮到大家：

第一：尽量不要去选择那种含有绝对语气的选项，比如有Only，always，must等。

第二：不要选择那种跟文章主题主旨相违背的选项。

第三：不要选那种最开头和最后面的选项，一般情况下中间选项才是这种题出现答案的高频之处。

雅思多项选择题技巧三

雅思听力多项选择题

考试占比：

多项选择题是雅思听力近两年来愈考愈热的一种题型，近期考试中平均占分达10%，即每次考试占4题左右。

考核重心：

这种题型主要考察的是学生识别同义替换的能力，以及学生分辨正确选项与陷阱选项的能力。

考题难度：

多项选项题难度较大。

一方面，这是因为多项选择题需要处理的信息量较大，并且正确选项的出现可以任意排序，导致很多考生面对题目时会感觉无从下手。

另一方面，也是因为这种题型在官方公布的真题当中频率较少，分布极散，甚至经常与其它题型混合在一起，导致考生对于这种题型的解题不够熟练。

解题步骤及答案推理

雅思听力中常规的多项选择题分为两种：

五选二，即给出5个选项(A-E)，让考生选出2个正确选项;

七选三，即从7个选项(A-G)中选出3个正确选项。

不管哪种题型，答题卡上都会标明“IN ANY ORDER”，即答案可以任意排序。

1. 在听录音之前先仔细审题

对于多项选择题，我们审题的重点是合并类似的选项，并且着重关注选项间的相异部分，因为出题点往往就落在选项间相异的部分，即“合并同类项，关注其区别”。

如真题范例1：A选项science museum与D选项mining museum都出现了museum这个单词，所以它们为同类项。我们关注的是它们的区别science和mining这两个单词，将其划出来。

2. 用常识去进行适当的预测，即“适当预测”

如真题范例2：题目问的是“哪两组病人可以享受免费的药物治疗?”我们根据常识，可以猜测“A.17岁以上的人(成年人)”以及“C.非英国居民(非本国居民)”不太可能得到免费药物治疗。此时，五个选项就被缩减成为了BDE三个，考生只需要从这三个选项中选出两个即可，这样大大提高了我们的解题效率。

3. 边听录音边选出正确选项

多项选择题的答案往往具备三种特点：

答案往往不会使用选项的原词，而是使用其同义替换。

真题范例3：题中的B选项too boring被同义替换成了children don't actually enjoy the experiment，而C选项too difficult被同义替换成了too ambitious for this age group，题中E选项too long则被同义替换成了wait up to a fortnight，题中F选项too easy也被同义替换成了elementary,最后一个H选项too dangerous被同义替换成了someone could get hurt。

多项选择题的答案是多个选项，录音讲完每个答案之后，在出下一个答案之前，常常会有明确的过渡连接词。

如真题范例1：七选三的多项选择题。录音先说D答案，之后用连接词also进行过渡，才引出下一个答案G。而在说最后一个答案C之前，也用了alternatively这个连接词来进行过渡。录音用also和alternatively这两个连接词，将三个正确选项串在了一起。

无论正确选项还是陷阱选项都会在录音中提及，有时是以原词的形式，而有时是以同义替换的形式。

旧题中可能会存在某一选项在文章从头至尾都没有提及的情况，但是这种“无中生有”的情况在新题中趋于销声匿迹。所以，考生不仅要掌握同义替换，还要能区分正确选项和陷阱选项。

常见听力陷阱及应对措施

1. 偷梁换柱

即录音中出现某一选项的片断，但是所指之物却与该选项相去甚远。

2. 否认陷阱

即录音中提到了某个选项，但是在选项前后出现否认词。

如not, rather than, close down等。

这是一种非常容易识别的陷阱，掌握后可以轻易拿分。

如：真题范例4中录音中出现了I'm not very keen on westerns，则排除选项E。录音中也出现了not musicals though，所以C选项也是否认陷阱，不能作为正确答案。

3. 解释陷阱

即该选项出现在录音中的功能是解释另一选项。

该选项本身被称为解释陷阱，一般这种选项之前常常会出现which, where, that, this等。

真题范例1：

录音先说D选项mining museum，之后说you children will find it just as fascinating as any theme park。

其中出现的B选项theme park是用来解释mining museum的可玩性，是解释陷阱。

录音又说了G选项zoo，并紧接着说which is set in the park land that is used to surround the old castle。

其中出现的F选项castle是用来解释zoo的地理位置，也是解释陷阱。

最后，录音说C选项climbing wall，并跟着说built on the site of the old aquarium。

其中出现的E选项aquarium是用来解释climbing wall的地理位置，仍是解释陷阱。

4. 时间错位

除非题目有特殊说明，否则在雅思听力中，一般只有现在发生的事情可能是答案，而发生在过去或者将来的事情则是陷阱。

所以，当我们听到过去时或者将来时的句子，其中隐含的选项往往是时间错位。

在听录音时，考生不仅仅就当将正确的答案记录下来，也应当将陷阱选项也记录下来，因为部分题目可以用排除法降低难度。

如真题范例5：录音用过去时来描述BCD，所以可以轻易判断出BCD是时间错位，考生可以反推出答案是A和E。用反推法解题有时比正选法要来得准确、简单!

雅思多项选择题技巧四

一般雅思听力中常规的多项选择题分为两种：第一种是五选二，即给出5个选项(A-E)，让考生选出2个正确选项;第二种是七选三，即从7个选项(A-G)中选出3个正确选项。不管是五选二，还是七先三，答题卡上都会标明“IN ANY ORDER”，即答案可以任意排序。

我们在做雅思听力题目时，需要养成良好的做题习惯，在听录音之前先仔细审题。对于多项选择题，我们审题的重点是合并类似的选项，并且着重关注选项间的相异部分，因为出题点往往就落在选项间相异的部分，即“合并同类项，关注其区别”。如真题范例1中，A选项science museum与D选项mining museum都出现了museum这个单词，所以它们为同类项。我们关注的是它们的区别science和mining这两个单词，将其划出来。

审完题目之后，我们可以用常识去进行适当的预测，即“适当预测”。如真题范例2中，题目问的是“哪两组病人可以享受免费的药物治疗?”我们根据常识，可以猜测“A.17岁以上的人(成年人)”以及“C.非英国居民(非本国居民)”不太可能得到免费药物治疗。此时，五个选项就被缩减成为了BDE三个，考生只需要从这三个选项中选出两个即可，这样大大提高了我们的解题效率。

完成审题与预测这两步，下面我们可以边听录音边选出正确选项了。多项选择题的答案往往具备三种特点：

1.答案往往不会使用选项的原词，而是使用其同义替换。以真题范例3为例，题中的B选项too boring被同义替换成了childrendon‘t actually enjoy the experiment，而C选项too difficult被同义替换成了too ambitious for thisage group，题中E选项too long则被同义替换成了wait up to a fortnight，题中F选项too easy也被同义替换成了elementary，最后一个H选项too dangerous被同义替换成了someone could get hurt.

2.多项选择题的答案是多个选项，录音讲完每个答案之后，在出下一个答案之前，常常会有明确的过渡连接词。如真题范例1是一道七选三的多项选择题。录音先说正确答案是D，之后用连接词also进行过渡，才引出下一个答案G.而在说最后一个答案C之前，也用了alternatively这个连接词来进行过渡。录音用also和alternatively这两个连接词，将三个正确选项串在了一起。

3.在最新的多项选择题中，无论正确选项还是陷阱选项都会在录音中提及，有时是以原词的形式，而有时是以同义替换的形式。旧题中可能会存在某一选项在文章从头至尾都没有提及的情况，但是这种“无中生有”的情况在新题中趋于销声匿迹。所以，雅思听力多项选择题的考察重点并不仅是同义替换，还有考生区分正确选项和陷阱选项的能力。笔者将雅思听力当中常见的陷阱选项分为以下四种：

(1)偷梁换柱

即录音中出现某一选项的片断，但是所指之物却与该选项相去甚远。如真题范例3录音中出现了great equipment这个词组，其中equipment是D选项toomuch equipment的一个片断，但是我们要当心不能选择D作为答案。

(2)否认陷阱

即录音中提到了某个选项，但是在选项前后出现否认词，如not， rather than， close down等。这是一种非常容易识别的陷阱，学生掌握后可以轻易拿分。如真题范例4中录音中出现了I‘m not very keen on westerns，则排除选项E.录音中也出现了not musicals though，所以C选项也是否认陷阱，不能作为正确答案。

(3)解释陷阱

即该选项出现在录音中的功能是解释另一选项，该选项本身被称为解释陷阱，一般这种选项之前常常会出现which， where， that， this等。这也是一种非常好掌握的解题技巧。真题范例1就出现在三个这样的例子。录音先说D选项mining museum，之后说youchildren will find it just as fascinating as any theme park，其中出现的B选项theme park是用来解释miningmuseum的可玩性，是解释陷阱。录音又说了G选项zoo，并紧接着说which is set in the park land that is used to surround the oldcastle，其中出现的F选项castle是用来解释zoo的地理位置，也是解释陷阱。最后，录音说C选项climbing wall，并跟着说built on the site of theold aquarium，其中出现的E选项aquarium是用来解释climbing wall的地理位置，仍是解释陷阱。所以，这道题目的答案是DGC，而BFE是解释陷阱，不能作为正确答案。

(4)时间错位

除非题目有特殊说明，否则在雅思听力中，一般只有现在发生的事情可能是答案，而发生在过去或者将来的事情则是陷阱。所以，当我们听到过去时或者将来时的句子，其中隐含的选项往往是时间错位。真题范例1录音中说when the new science museum opens nextyear，这是明年发生的事情，所以其中提及的A选项sciencemuseum是时间错位，不能作为答案。

在听录音时，考生不仅仅就当将正确的答案记录下来，也应当将陷阱选项也记录下来，因为部分题目可以用排除法降低难度。如真题范例5是一道最新的雅思真题，难度较大。录音用过去时来描述BCD，所以可以轻易判断出BCD是时间错位，考生可以反推出答案是A和E.用反推法解题有时比正选法要来得准确、简单。

想要提高雅思听力的效率，就不能毫无目的性的采用题海战术，首先要做的就是找出自己在雅思听力备考过程中出现的各种问题，分析问题的根本原因，再针对性的选择题目和方法去解决，只有针对性强了，问题解决起来也就更迅速。