雅思口语如何准备

雅思口语如何准备?雅思口语一直是很多中国学生的弱项，想要备考口语却有不知道从哪里开始备考，雅思口语如何准备呢?一起去看看!

雅思口语如何准备一

提高雅思口语水平关键是以下三点：

1.接受系统培训。考生可以通过参加培训，从培训机构的老师那里得到系统的考试介绍和技巧分析。

2.机经的整理。考生一般需要熟悉考前两到三个月的口语机经，对最近常考的话题有一定的了解，然后针对考题做词汇，句型和观点素材的搜集和整理。

3.模拟练习。坚持开口练习，最后找到partner，进行模拟练习，并且在练习过程中发现不足，例如流畅度，词汇应用，发音以及语法等，然后进行针对型的提高。

雅思口语如何准备二

雅思口语的难点在于： 一、没话说(特别是第二部分的卡片题，碰到不熟悉的，说不满一分钟);

二、不知怎么说 (脑中出现的总是几个关键词而已，口头连词成句的能力还有欠缺，导致频繁出现broken English，即不成句的英语)。

以上这两点大大影响了口语成绩，均分全球垫底成为可能。而攻克这两大难点的通用武器便是——经典句型。语法知识告诉我们，英语中的三大从句各有用途。定语从句起修饰或包装的作用;名词性从句提供信息;状语从句补充说明，增加额外信息量。那么这三种从句是否也可以用在口语中并且发挥同样的用途呢?下面北京新航道学校(http://bj.xhd.cn)就从语法角度来感受英语从句在应对雅思口语考试三部分话题时的巨大威力。

一、定语从句经典系列

①(名词或代词) is the kind of (person/place/thing…) who (which/that) is…

②(名词或代词) is a (person/ place…) who (which) gives you the impression of being…

③(名词或代词)is one of the most (形容词) (名词) I have ever seen/met/known.

④(地点名称) is a place where you can do sth.

⑤(时间名词) is a day (occasion/the time) when you do sth.

实例分析

原句 套用句型后

He is truly helpful. a. He is the kind of guy who is truly helpful.

b. He always gives others the impression of being someone who is truly helpful.

Suzhou is ancient but also modern. a. Suzhou is the kind of city

which gives you the impression of being both ancient and modern.

b. Suzhou is a place where you can appreciate both the ancient culture and modern city lifestyle.

The film is interesting.a. This is one of the most interesting films I have ever seen.

b. This is the kind of movie which blows your mind.

The party is exciting. a. This is the most exciting party I have ever attended.

b. It’s a party that I will remember for the rest of my life.

On the weekend, I relax myself by reading.Weekends are the time when I relax myself by reading。

雅思口语如何准备三

第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)?很少有人说What is a book(书是什么)?而美国的小学生就开始问：What is the book?这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。

第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。

第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。

第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。

中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。

以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。

再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。

最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润.

雅思口语如何准备四

雅思口语考试分为三部分。第一部分是和考官有一定互动的自我介绍。考官会问一些问题。让学生放松心情。第二部分是考官会随机拿出一个题目，让考生描述题目，一般是一个话题，比如家乡啊，电影啊，爱好啊等等。第三部分是根据第二部分的一个隐身。

其实口语考试的过程不是要求学生回答的有多深奥，多有思想性。考官主要是看学生语言运用的能力。就好象平时我们聊天，也不需要总是之乎者也的，说的流畅，连贯，自然就好。所以去考口语，放松心情，就好象聊天一样。但是重要的是不要偏离第二部分的主题。

第二部分是有很多话题的，准备雅思口语的书里面都会有。先准备一下这些话题，不至于考场里不知道该说些什么。