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雅思阅读速度要怎么提升

资料整理:广州英语学校发布时间:2018-03-3044

雅思阅读速度要怎么提升

雅思阅读速度要怎么提升?很多雅思考生都抱怨说雅思阅读太耗费时间,有没有什么办法可以提升雅思做题速度,我们一起来看看!

雅思阅读速度方法

第一、积累词汇量

词汇量的重要性相信大家都知道,词汇量的积累是句子语法写作的基础。

第二、进行句子分析训练

句子读的慢,其实有一个根本的原因就是理解得慢,句子读不懂。

因此,备考阶段的一大任务就是要去学会如何去分析句子,并且还要通过大量的句子分析训练,使自己能够去快速的提取句子中的主干成分,以便能够分辨出各部分的语法功能,从而让自己可以去快速理解句子意思。

做句子分析之前,建议大家可以先通读一遍原文,并且还要把里面的生词意思查好标出。然后针对一些复合句进行句子分析,具体步骤如下:

第一步,子句拆分。(将复合句拆全部都分为多个简单句,并且还要去分析复合结构与从句类型)

第二步,对各简单句进行一些成分划分。(标出主语、谓语、宾语、系动词、表语、定语、状语、以及还有补语等成分)

第三步,翻译各简单句。(然后还要将各个子句翻译为汉语)

第四步,整句翻译。(将复合句当作是一个整体来进行进行翻译)

想要提高你的雅思阅读分数,一定要从根本上提升阅读速度,当你的速度上去了,那么一些其他的问题也就迎刃而解了。

提高雅思阅读速度需注意

一、一词多义(背单词的升级版)

好好一句话,单词都认识,偏偏就是看不懂意思。其实,如果我们知道这是由一词多义现象造成的话,这种情况也就能自动归到第一种,因为这个一词多义的单词到了这句话中,对我们而言就是一个生词。

例如absence这个单词常译为“缺席”,但在文章中很多时候都表示“没有”,这两个意思有很大程度的关联性。再如settlement,很多人都知道是“定居”的意思,在很多雅思专业型文章里却译为“下沉”。于是很多学生就非常不解了。

其实不妨换位思考一下,我们的母语汉语有无一词多义呢?显然太多了。比如贼这个字指“小偷”,是名词;到了某些特殊的语境中却可以表示“非常”,变成了形容词。不但连意思变了,连词性也转了。那么,推己及人,英语也是一样的道理。大家背单词时一定要特意留心一个单词的词性,从而逐渐消除由于一词多义而造成的阅读障碍。

二、雅思阅读语法

说到语法,中国人的英语语法还不够好么?绝对够好!但我们习得的语法太过学术化,以至于我们对西方惯用方式反而陌生。举个最简单的例子:Yet大家都认识,但雅思考试有一句常见的话:The scientists have yet to determine the……很多考生并没看出这是个否定句而出错,这就十分可惜了。

再如:Children do not end up on the street due to a single cause,but to a combination of factors。很简单的一句话,对大部分考生来说基本不存在生词障碍,但是这句话中有两种必需掌握的语法:否定前置,Not否定的是due to而不是end up以及省略,but 和to 之间省略了一个to。特别是看出否定前置尤为重要,不然整句的意思就面目全非了。

三、雅思阅读做题方法

首先,了解出题者思路是一个很聪明的做题方法。比如important和necessary,我们中国学生有时思路非常缜密,认为重要的不一定是必要的,但是必要的就一定是重要的。这绝对是一个很完善的逻辑,但遗憾的是,西方人的思路非常简单,在他们眼里,这两个单词首先不矛盾,其次他们都指向需要、重要,那就没必要分那么细,于是这两个词是同义词。

再有,雅思阅读的一点难点在于迅速找出题目所对应的原文。这就须知道相关词的概念,即两个词未必意思一样但之间有关系。例如 expensive,大部分学生立刻会想到costly,not cheap,这里给大家一个单词Rolls Royce(劳斯莱斯),这两个单词在雅思阅读中就属于一种很巧妙的相关词,因为后者具有昂贵这个特点。再如bird有什么相关词呢?很多学生要去想背过的鸟的名字了,但雅思考试中却曾拿Nest(雀巢)来与bird作为相关词来与之对应。这样的例子数不胜数,只有当我们收集到足够多的例子,才能从本质上提高阅读速度。

雅思阅读解题速度技巧

雅思阅读考试技巧一、一揽众山法

适用人群:英语词汇量大,平时经常阅读英语文章或浏览英语网站,语法基础扎实,短期记忆力强,对自己的英语能力非常有信心的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题。选定文章后先阅读所有的题目,即13-14道题目,把每一道题目的关键词划出来并进行短期记忆。(注:关键词包括定位词和考点,定位词多以名词为主,考点则多以谓语动词和形容词副词为主)重点记忆一些定位性强的名词。看完题目之后去看文章,从头开始看,按文章的顺序和段落去理解,边看边回忆之前记忆中的定位词,看到了就用笔做一个记号。注意在看的过程中是要以理解文章为主,不要过多的去想题目的内容,主要是看懂文章。看完以后再去看题目,根据文章的内容去做题。如果有雅思阅读文章的内容记不清,就可以利用之前读文章时划出的定位词再回原文看一下然后确定答案。

优点:节省时间,做题速度快

缺陷:挑战考生英语能力和记忆力,并不适用于大部分考生,主要针对一些立志阅读考8分以上的考生。

雅思阅读考试技巧二、各个击破法

适用人群:英语基础不是非常好,词汇量缺乏,文章对其来说基本看不太懂的考生。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题,然后选定一篇文章开始做题。但是选择的时候要注意题材的熟悉度,可以挑选自己相对还比较熟悉的题材先做。学生在日常的雅思阅读练习中可以熟练自己的拿手题型。选定后就开始审题。审题则是按照题型来看。首选是填空题和判断题,其次是选择和配对题。例如说文章后题型搭配为判断题+选择题+填空题,那么先审判断题这一部分题目,一题一题做,根据判断题的做题方法去做,而且可以利用顺序性去看文章找答案。做完判断题以后再做填空题,利用填空题的标题或第一句话中的名词去做定位,然后用填空题的做题方法去把填空题做完。最后去做选择题,因为选择题对于文章的理解要求比较高,对于程度不太好的考生来说会比较难做。

优点:能尽量保证填空题的正确率,在能得分的题目中保证得分。对于基础不是很好的考生来说是一个既能保证正确率又能相对节约时间的方法

缺陷:时间花费比较多,而且会多次重复阅读文章。

雅思阅读考试技巧三、融会贯通法

适用人群:有一定的英语词汇量,并参加过培训班,掌握了基础语法知识。

操作方法:拿到阅读试卷后浏览文章标题和文章后的题型,选择自己最熟悉的话题或者有自己最擅长的题型的那篇文章。然后浏览一下题型,确定下题型关注的先后顺序,也是先填空判断,后配对选择。但这种先后并不是绝对的,而是交替的,也就是在重点做填空判断之前已经将配对选择的定位词和关键词划出并记忆,然后在做填空判断时顺带这看看有没有配对题和选择题的定位词出现。如果程度稍好的同学则可以看一段文章,把这段文章中涉及到的各种题型的题目都完成,一段一段解决问题。但是用这种方法的时候要注意时间的把握。

优点:可以相对合理的安排时间去做题,也能保证容易做的题型的正确率。

缺陷:需要考生能随机应变,对不同的题型搭配要有合理的时间分配,可能会造成审题或看文章内容的混乱。

雅思阅读解题速度如何针对性提高

我们先大体将雅思阅读解题过程分成四个模块,读题干--定位--理解原文--确定答案。在整体解题过程中,有时间方面问题的考生,我建议先找到整个解题四模块最消耗自己时间的哪个模块。比如说,两个学生同时解题,发现两个学生速度均有问题,但是却不能笼统地告诉他们一些提速的方法,因为这两个学生慢的点很有可能不一样,其中一个因为受词汇量的影响,第一模块中读题干就需要消耗他大量的时间,所以,他慢;另一个学生因为缺少相关定位的方法,读懂题干后,总是要花很长时间才能找到题目对应原文的位置,所以,他慢。能理解这一点之后,我们会发现,解题四模块中,任何一个模块出问题都会影响到我们的解题速度。

下面就和大家一一说明每个模块出现问题,应该如何解决。

当大家发现自己的问题在于第一模块,读题干速度慢,建议大家进一步想想,是因为单纯题干中有生单词而慢?还是在没有生单词的情况下无法驾驭题干的长句?或者更可怕一点,是因为BOTH?如若因为前者,课下默默地背单词,不要抱怨,不要功利,坚持每天输入雅思真题中的单词就行;如若因为后者,在每天的练习过程中,需要加入解题后的长句分析练习,坚持一段时间会有时显提升效果;

当大家的问题集中在定位这一模块,建议大家多总结一些利用特殊词定位以外的定位方法,如:利用题型组合,观察题目出处,或者利用题型是否有序等方法。在这一环节出现问题,绝大多数学生都是因为定位方法单一,而且想一步到位。解题时,经常的情况是,大家匆匆扫一眼题干,然后就想回到原文准确的出处,大家不妨慢一点,把定位的过程分成两步,先进行大体方向的定位,即:找到此题目在文章大体的段落区间,后进行准确的定位,即:找到此题目对应的文章原句。如果坚持一气呵成,反而会出现浪费时间的问题;

第三,如果是理解原文这一模块问题,大家需要在备考过程中加入长句分析练习,而不是盲目各种做习题。可以说这一模块出问题是最常见的,甚至一部分有一定词汇量基础的学生,也会发现,有很多时候,能看懂长句中每个单词,但就是不理解这些单词合在一起,即,整句话的意思。在这种情况下,学习对长句的断句及将长句缩短成简单句的练习一定及时的加入;

最后,确定答案的过程,因人而异,有些学生比较果断干脆,当然这个模块不会消耗时间;而有些学生受性格影响,做决定的过程比较犹豫,总是各种担心涌上心头,哪怕是笔尖点在了正确答案上,也很难作出最后的选择,判断或填空。建议有此类问题的学生,在解题过程中强化一下时间观念,不要在不必要的环节消耗太多时间,学会果断作答。

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