如何提升雅思写作

如何提升雅思写作?很多人都不会写雅思的作文，有什么办法可以帮助他们提升写作能力呢?我们一起去看看!

雅思作文如何提高

加强阅读：要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。

重视背诵 ： 英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇。

多写多练 ： 写作能力必须通过反复实践才能获得。

1.雅思考试(IELTS)，全称国际英语语言测试系统，外文名International English Language Testing System，由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

2.雅思考试分学术类和培训类两种，分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分，总分9分。

3.雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可;雅思考试作为全球留学及移民类英语测评的领导者，每年有超过200万人次的考生参加雅思考试。

4.截至2014年，雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可。

雅思写作怎么提高

一：对症下药

雅思写作怎么提高?由于雅思写作是一种限制范围较严格的命题型书面语言能力测试，换句话说，该测试的目的在于考察考生在指定范围、规定时间内的书面语言表达能力如何。所以在刚刚接触雅思的考生们，比较好先仔细了解一下官方的评分标准，同时寻找自身的缺陷。

二：摈弃高分句型

小站教育已经不止一次提醒考生们：不要“迷恋”高分句型，那只适合作为参考，这种“拿来主义”只会给人呆板的印象，总让人感觉不是考生自己的真实语言。

三：充分利用好真题回忆

真多考生喜欢临时抱佛脚，将宝压在预测机经上，机经是非常实用，但多看多研究历年真题，并对各类话题进行分析比较，多积累相关话题的近期生活和社会实例，可以更好的加强自己的论证能力。

该如何提高雅思写作成绩

雅思写作技巧之写

要练习写雅思真题。雅思真题可以练剑桥雅思系列的和雅思的机经。只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。

雅思写作技巧之读

如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的Cambridge IELTS 4-10 等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面：考官范文是怎样提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法;范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段;范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。

如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。

雅思写作技巧之改

有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。

当然，如果能够有老师的指导，效果会更好。这样，练一遍，看一遍，改一遍。写一次就会有一次的收获。

如何提升雅思写作

1. 任务完成情况TR/TA

任务完成情况主要包括三个方面：内容(content)是否切题，立场(position)是否清楚并充分展开，结构(structure)是否清晰。

内容如何做到切题，关键在于审题时要看清楚题目的背景以及所提的问题，问什么则回答什么。如果答非所问，则属于没有切题;如果遗漏背景当中的信息，也属于没有切题。譬如：With the increasing use of mobile phones, fewer people tend to write letters. Some people believe that writing letters will disappear completely. To what extent do you agree or disagree? 这个题目的背景信息当中给出“write letters 会消失”这么一个观点，但是同时也提到了mobile phones. 这个时候就需要同学们判断出mobile phones并非重点，相反地，重点在于writing letters是否会消失。判断依据可以是从主句和从句的位置出发，也可以是出现次数，或者两者结合。如果学生一直描述mobile phones的好处，但是忽略了讲出letters是否会消失，则也属于跑题。 另外，题目的提问也很清楚：Do you agee that writing letters will disappear completely? 属于“Agree”类的题，必须在开头明确表达立场，不能既同意又不同意，或者根本不给出自己的观点。

立场要做到充分展开需要有如下几个内容：Topic sentence以及解释或者是举例。T.S通常放在一段的句首，让考官一目了然‘解释或者是举例要根据学员的思维习惯以及考题结合而定，可以偏向解释也可以偏向举例，除非题目已经有所要求。

合理的文章结构通常由三大部分组成，即引言(introduction)、主体(body)和结论(conclusion)，写4-5段比较合理。对于讨论类以及报告类的话题，写成4段是合适的;对于Agree类别的话题，写4-5段都可以。

2. 连贯与衔接

文章的连贯性主要体现在段落与段落之间，句子与句子之间，分别称为coherence以及cohesion。

段落之间的“启”、“承”、“转”、“合”可通过表顺序的过渡词完成，譬如：

表示开始：first of all, in the first place, at the very beginning, to begin with, currently, at present, for one thing等。

表示承接：besides, further more, in addition, moreover, what’s more, meanwhile, apart from, as well as, similarly, in the same way等。

表示转折：however, whereas, while, on the contrary, in contrast, on the other hand等。　　表示结论：in conclusion, in brief, in short, to sum up, ultimately, overall等。

句子之间的逻辑关系也要通过一些逻辑连词来完成，譬如：

表示原因：because (of ), accordingly, due to, owing to, for this reason, since, as a result, as a consequence等。

表达观点：in my opinion, personally, from my viewpoint, it seems to me, it is clear to me that, as far as I am concerned

举例说明：for example, for instance, as follows, such as, that is to say, namely, just as, in particular等。

表示让步：although, in spite of, despite of, despite the fact that, regardless of等。

学生在使用这些连接词的时候要注意的是词性问题：because这样的词是连词，一定要连接句子;because of则要接名词性短语，或者名词本身。因此，还是强调用正确无比重要。