如何学好雅思英语口语

如何学好雅思英语口语？想要学好雅思口语不仅需要努力，还需要一点小技巧，下面是小编整理的如何学好雅思英语口语的相关文章，欢迎阅读！

雅思口语七步曲教你怎么学好英语

1、全副武装自己懂得考场状态。在备考之前一定要弄明白考试的流程和考场的具体情形。要准时进入考场进去后调整自己的状况放松心态。不要让外界因素影响自己的情绪。

2、熟习考题规律懂得最近题目动向。在考试之前多留心近期考题特别是新题和高难度题目。根据自身情况做详细的解题策略和计划。可以通过国外网站搜索一些和标题有关的文章报道拓展相关知识面有助于第三部分的进一步讨论和施展。平时也要多涉及一些自己不熟悉的领域。

3、机动转变应考战术策略以而面对生僻难题。在考试的时候遇到的题目是从来没有听说过的陌生话题要善于机动转换。可以试着说一些有关的另一个话题最后把话题拉回到原题做到不跑题不答非所问。

4、好的开头是完善的一半。一个好的开头非常重要。入场后简单的打招呼就可以了不要进行大面积的渲染和夸大。否则会让考试非常为难。结束的时候也是简略的告辞不必说过多无意义的话语。

5、一张纸能开启一片天空。口语考试中的一张纸第二部分开始之前考官会给一张纸和一支笔。你可以在思考的时候做一些笔记。有的考生会像写作文一样整句整句地写，也有些考生感到做笔记没什么意义因为做完了之后说的时候和笔记相差甚远，这说明考生在下面练习的时候没有很好地控制通过看笔记说英语的习惯。建议在平时练习第二部分话题的时候养成做笔记的习惯同时要控制做笔记最有效的方式。

6、控制好分词句。在备考的时候筹备一些常用的7分词汇和技能在恰当的时候脱口而出会给你的考试增光添色。还要在考前的练习中控制好paraphrase的方式。因为在考试中由于紧张或是本身词汇的缺乏在生词上面会卡壳。这种情形下要用其他的话去替代那个卡壳的点口语就会顺畅自然。

7、不害怕、不恐惧调节心理状况。雅思考试重视的是语言的利用性因此在考场中的状况和心态对你的考试起到了举足轻重的作用。很多考生都没有加入过这样的口语考试在考前对考试存在一种恐惧感总是担忧自己见到外国考官之后可能会说的都说不出来这就是一种考试障碍。

8以上分享的主要是雅思考试时的一些小技巧，当然，要像通过考试最主要的还是看实力，而学习英语贵在持之以恒，比较好给自己制定一个学习计划，每天或一个的或一月的学习量，可以下载一个英语流利说或类似APP，进行打卡记录，督促自己，并利用好里面的资源提高自己的英语口语。

雅思口语备考策略

雅思是英语语言能力考试，在学习各种考试技巧的同时，我们也不应忽视英语基础能力的提高。如果英语能力足够，再加上一定的考试技巧，攻克口语考试并不是一件困难的事情。但如果英语基础不牢，即便有再多的技巧，也很难取得满意的成绩。

就算最后拿到了学校要求的分数，留学后也很难适应国外的学习和生活。因此，考生在准备雅思考试的同时，应以提高英语基础能力为重点。作为雅思考试其中一门的口语考试，其考察的核心是考生的英语听说能力。为了在雅思口语考试中取得理想的分数，朗阁海外考试研究中心建议考生们可以通过以下几个策略，全面提高自己的英语听说能力。

策略1 听写

听力能力在口语的顺利表达中，扮演着非常重要的角色。如果连考官问的问题都没有办法理解，又怎么能开口做出回应呢?而不少考生也经常反映听不懂考官的问题，特别是在Part 3部分，问题长，结构复杂的题目特别多，许多听力能力不好的考生，就因为没听懂问题而无法做出正确的回答，最后分数很不理想。

想要有效地提高听力能力，听写是一个很好的方法。考生可以选择一至两分钟的听力材料，以句子为单位，一句放十遍左右，写下听到的每个词。如果有实在听不出来的地方，先作一个标记，等全部听完后再对照原文补全，并改正写错的地方。听力基础不好的考生，一开始可以选择语速较慢的听力材料，如VOA慢速英语，待水平有了一定的提高，可以用BBC作为听写材料。听写除了可以提高听力能力，还能为考生积累一定的口语素材，如此一举两得，听力和口语表达能力都能得到提高。

考生在听写时，可以按照以下步骤：首先，泛听一遍。其次，开始正式听写，调动自己拥有的词汇量。然后对照原文，并积累生词，最后再对照自己改正的文稿听一遍，细听之前没有听出来的部分。

策略2 模仿

不少考生总是报怨自己的发音不够标准，语调没有母语使用者那么地道，说起英语满嘴地瓜腔。在这种情况下，考生容易给考官留下不好的印象，最后的分数往往不高。因此能够用地道的语音语调来回答考官的问题，是每个考生都应该尽力做到的一点。

要想使用像母语使用者一样的语音和语调，就必须知道母语使用者的语音语调是怎么样的。因此，考生平时可以利用英语电影、剧集和新闻等材料，充分接触母语使用者的语音语调，并选用适合自己的材料，如阿甘正传、老友记、VOA等，进行细致地模仿。

模仿时，考生没必要贪快，给自己制定量化的目标。考生应认真细致地听母语使用者的语音语调，在不确定的或自己发错的单词边上注明音标，争取每词每句的语音语调都能和母语使用者的一模一样。

策略3 重复

要怎样才能永远记住背过的单词和学过的语法，并能随意自如地使用出来，这是困扰广大考生的难题之一。事实上，会忘记是很正常的一件事。我们之所以会忘记背过的单词和学过的语法，是因为我们使用它们的机会不多，重复地不够，自然容易忘。

据了解，不少英语母语使用者，也会常常因为太久没有书写而忘了某个单词的拼写。而要想记住任何语言的单词，没有相当时间的重复使用，都是很难真正融入骨髓的。就拿汉语来讲，如果不经常重复使用，能马上写出“懿”或用对“魑魅魍魉”的人恐怕不多。

因此，考生应该抓住每个机会，不管是在练习英语口语时，还是在英语写作中，将自己所学的知识运用出来，并花时间反复理解，将它们真正融入到自己的语言体系中，这样才能在考试时自然地使用出来。

策略4 句子量比单词量更重要

不少考生一直有一个错误的观念，那就是考好雅思最关键的就是词汇量，英语词汇越多，口语就说得越好。而事实证明，充足的词汇量只是英语口语很基本的一个要求，放在口语考试和运用中，仅靠大量的词汇是不够的。

就拿雅思口语考试来说，大量的词汇真的能让你口语表达流利自如吗?答案是否定的。考生有时由于过分追求词汇的高深，而忽略了表达的连贯和自然，因为越高深的词，它的发音和用法势必更难，这对考生口语的流利性是一个很大的阻碍。事实上，仅靠一千左右的词汇量，也可以把英语说得很漂亮。

那么问题就在于如何把知道的单词用到极致，如何用最简单的词汇表达最地道的内容。这时候，记住英语中一些地道的句子就显得尤为重要了。有时候，越是地道的句子，往往包含的生词越少。多记一些这种句子，对提高英语口语的表达能力是非常有作用的。

策略5 语感比语法更重要

语法问题在中国学生中有两个极端：有些学生语法非常糟，说出来的完全是破碎的句子;而有些学生语法非常好，甚至比母语使用者还好，语法部分稍有毛病，他们很快就能够发现，但是说出来的句子不免显得生硬和正式。

那么，语法到底重不重要呢?答案是很重要，如果一个人不懂英语语法，他是不可能在英语写作中取得好成绩的。但是在口语中，情况就不一样了。和别人用英语交流时，我们几乎不可能有时间停下来想一下要用什么语法，这样不仅考试拿不到较高的分数，更会让听者失去兴趣。说口语时，所有的语法都变成了无意识的语感。当事后指出很多学生犯的语法错误时，他们多半会想不起来自己就在刚才说了错误的句子。可见，语法在正常而流利的口语交流中，是很难刻意去注意的。因此，在口语中，语感比语法更重要。

为了加强英语语感，朗阁海外考试研究中心建议考生们应在平时多跟读一些地道的材料。一开始可以选择一些语速较慢的材料，先跟着材料慢慢模仿，直到语音和语调与材料基本接近。之后，考生可以抛开听力，自己慢慢把语速加快，多重复，不用太在意材料中的语法。这样长期坚持下去，带有正确语法的表达就会慢慢积累在大脑中，语感也就提升了。

策略6 零碎时间背单词

前面已经说过，单词量是口语的一项基本要求。但是由于很多学生对词汇量错误的理解，以及错误的背单词方法，导致大量的时间浪费在背单词上。听写单词是中学英语课堂的必修课，这也让很多学生认为，学好英语，就是背好单词。

事实上，每天花几个小时来背单词，不一定比在零碎时间背有效果。因为花几个小时背完后，几乎没有时间再次复习一遍。而假设我们把这几个小时划分在不同的零碎时间里，如等公交车时、课间休息时、睡前等，这样重复的机率是不是就大大地提高了呢?而大部分单词经过重复记忆，虽不能彻底掌握，但至少比每天花几个小时背单词更有效。

学英语绝对不是只要背背单词就可以了，听说读写这四项能力都要全面地提高。利用零碎时间背单词，把其它大部分时间花在提高英语基础能力上。

以上朗阁海外考试研究中心为考生们介绍了提高口语能力，从容应对雅思口语考试的一些策略。通过练习听写，考生能提高听力基础，保证在开口回答时，能先听懂考官的问题。通过模仿，考生能用一口地道的语音语调回答考官的问题，增加自己的自信心。

同时，要想灵活地在口语中运用自己学过的单词和语法，考生应多加重复，在考试时自然地使用一些学过的复杂表达，从而更加有效地提高自己的雅思口语成绩。一个地道而简洁的句子，比十个高深的单词更有用。一口流利自如的语感，比几百条复杂的语法规则实用的多。学习英语，应该学会充分利用零碎时间，不要把大量的时间用来背单词，从而忽略了英语中基础能力的提高。

如何学好英语口语

如何学好英语口语

我觉得要学好英语有三个方面：信心、努力、方法。首先是下决心说一定能做好，第二是努力。比如大量的模仿阅读和背诵，每天把一篇文章跟听力材料后面拼命地去读，不断去模仿，去纠正。英语的学习很需要一个能说英语的环境，大家有一个误区，认为出国可以学好口语，要么就是通过外教来制造学习英语的环境。其实不是每个都有这样的机会。我主要谈的是自我训练方法。

跟自己交流。

如果我既没有钱没有条件请得起外教，也没有一个学习英语的环境呢?在这种情况下，我又该怎么学习英语?其实我就是处在这种情况中，我的方法是和自己来交流。早晨起来3、5分钟用英语策划今天的生活，比如简单地牢骚几句：I am so tired, why should get up so early to have classes? I do't want that! 然后可以换个角色劝自己: If you want to quit the class, your teacher will give you a low point.如果周边没有人你就说出声来。如果旁边有好几个人，就自己默默地想。

然后起来做事情，你可以一边做一边把你正在做或者想到的东西说出来，比如说" I am dressing myself, I hate this red one! I want to dress myself beautifully.有机会就说出声，没有机会就默默地说。其实很多时候没有人监控，这些都可以说出来。晚上睡觉的时候，到了床上之后闭上眼睛，看看今天发生了什么事情，总结一下今天的生活，把这些都用英语说出来。比如说"What happened today? Oh this morning I talked with my friends, this afernoon, I had a cup of coffee. The coffee was so nice. I liked it so much. And I felt very happy today. ” 你看把发生的事用英语说出来，初中生都做得到，那么高中生更可能了。而且还谈一下自己的感想、感觉、心情，这些都可以总结一下。早上计划用将来时，晚上总结用过去时。把训练过程用完成时说一遍。

勇于犯错。

如果刚开始跟别人说话紧张的话，你就跟自己交流。你跟别人说话紧张的话，刚开始自己跟自己说英文，不会错，说英语要变成翻译，首先想汉语，用英语翻译成汉语，其实发现这些汉语在课本当中都出现过，就是想不起来。我建议有一些学习方法，你要常常想一下，中国人说汉语怎么说?看久了以后，英国是这样的英语，汉语这么说，熟练了以后就可以发现英国人经常说“喝杯茶”。中国人用喝，你可能会说“drink a cup of tea”英语用“have a cup of tea”。另外犯了错误怎么办?在美国、加拿大，你说错话别人都不会管你。一般错误出现都不是特别的错误，就算是的话也要犯这个错误。 比如说我明天到上海，可能说错了，Tomorrow I went to Shanghai.正确的是 I will go to Shanghai.但你会发现这是紧张造成的，说多了就不会犯这个错误。所以犯的错误没什么可的。80%的是可以纠正，剩下纠正不了的话也不会影响交际。有这些错误也比你一点都不会强。