怎样提高雅思写作能力

怎样提高雅思写作能力?雅思写作考试想提高分数是比较困难的，所以同学们必须掌握一定的雅思写作技巧才能逐步提高雅思写作成绩。今天小编帮大家总结了一些技巧，希望能帮到你!

如何提高雅思的写作水平

1. 增大阅读量

古语道:“读书破万卷，下笔如有神”.写作是语言产生的过程，没有足够的语言输入，是难以维系的。平时应该多读英文报刊杂志，如%26lt;21世纪报%26gt;,%26lt;广州英文早报%26gt;,%26lt;英语沙龙%26gt;,%26lt;英语文摘%26gt;等。阅读可以起到一石数鸟的功效.首先，可以提高阅读能力;第二,有助于提高语言运用能力，避免词穷的困境;第三，有助于扩大词汇量,吸取有用观点，开拓思路，活跃文思;第四，有助于培养语言感觉及英语思维习惯。实际上，细心的读者会发现，在上述英语杂志里，有不少文章与雅思作文考题相关，甚至相同。(注:笔者在%26lt;广州英文早报%26gt;开设”专业老师点津雅思写作”栏目,每期为雅思考生提供最新雅思写作考题相关论点论据。)

2. 精读相关范文

市面上有不少写作指导书籍,其中大多附有范文.对这些范文切记不可生搬硬套，而应该精读。反问为什么要精读呢?因为这些范文一般是作者精心挑选的，具有较大的参考价值。对这些范文不能仅停留在理解上，而应该抱取”他人之石”的目的，把有用的表达方式，观点，框架等为我所用。不仅要把有用的”骨头”—常用的表达方式积累下来，还需把文章里面有用的”肉”—词汇按照写作十大核心原则进行归类。

3. 掌握常用框架结构

要掌握上布局谋篇的技巧，就象按照图纸建大楼一样来进行写作,这一过程也可称为填空过程。这样一来，组织好观点，理顺想表达的意思，阐明理由，就变的容易多了，整篇文章能给人结构清楚的感觉。注意需要设计好具有个性化的写作框架,避免被考官判为雷同或者抄袭。

4. 熟记常用的套句与过渡连接词

在有限的时间;里，如果对大量常用套句以及过渡词能运用自如，就可以节省时间来构思，组织，检查，润色文章，而不会出现开头第一句就卡壳的难堪情形。熟练运用过渡词有利于文章的”启,承,起,合”.

5 打好坚实的语法基础

没有坚实的语法基础，就等于建空中楼阁,纵使有再好的观点,再严密的论证，都是徒劳的.在注意表达内容时,我们往往忽视了语言的正确性.掌握各种基本句型是写好作文的一大关键要素。

6. 掌握基础写作理论

掌握基本写作要领，可以少走弯路.当然，掌握理论并不意味着一定能够写好文章。对英语写作理论有所了解，明白中英写作之间的差异，以及中英思维方式的异同之处,对于雅思考生是大有裨益的.

7. 勤动笔写

质量源于数量。写作是运用语言的重要实践活动，正如不在水中练,是永远学不会游泳一样，掌握一定写作理论固然重要，但只有勤动笔写,掌握基本套路，才能真正学会写作.写完后，应该尽可能请教有经验的写作老师，在老师批改的基础上再次修改，从而认识到自身的弱项。

怎么提高雅思写作

对于语感很差的烤鸭，雅思战线也比较长的，我建议把剑桥雅思4-9书后的考官写的范文做精读并且背诵下来。在背的过程中，就会形成一种雅思写作的语感，范文中用词也十分正式精确，对以后写专业论文打下很好的基础。

如果战线很短，我推荐用十天突破6-9，这里面有所以话题的材料。写作最重要的就是思路，打开了思路，有了语料，即便用简单句式描述好也可以拿到不错的分数。而6-9就是积累思路的书。不过也提醒大家一下，如果你的作文要求6.5，7，8，写作的时候又没有思路，仅仅依靠短时间去突破也是很险的。思路是要多积累形成的。

最后就是雅思8分万能作文，这是属于叔叔辈的一本雅思作文辅导书了，范文都是很专业的用词。不过也正如它的年代和名号，是高分突破的书，没有很好的作文基础，可能看看小作文那部分就可以结束了。现在这本书市面上已经不卖了，不过网上可以下到电子版。

提高雅思写作能力的五个秘诀

1. 丰富词汇

词是语言最基本的成分。如果不掌握一定数量的词语，雅思写作就无法写出好文章。雅思写作要写好文章，就必须善于从众多的词语中选择和运用最恰当的词语。所以扩大和丰富自己的词汇量易锯商雅思写作能力的基础。

2.重视阅读

要有效地提高英语水乎，必须作大量的阅读。广泛的阅读可使学生开拓视野，丰富知识，增加语感，为写作提供必要的语言材料。作文和阅读是相辅相成、互相促进的。有些词语和句型，学生只是似曾相识，通过作文能促使学生把这些东西运用得更熟练，表达得更准确。反过来，这也会有效地提高学生的闻读理解能力。

在广泛阅读的基础上，特别要注意精读一些内容接近现实生活，接近中学生生活实际的例文。这些文章应该篇幅短小，文字浅显，语言规范。由于目前中学课本内容安排的限制，很多学生想在生活中表达的东西在课本中却无法找到。

在雅思写作课堂上，教师讲解课文。船也都着重语法，而极少分析篇章结构，正是由于以上原因。阅读一些启发性强，能触类旁通，有助于写作的例文自然是很有必要的。至于一些离现实生活较远，句子复杂，含意深奥的文章，则不必在上面多花时间。

3.加强背诵

看了好文章，不单是理解就够了，还应该在理解的基础上多多背诵，才能达到融会贯通、据为已有的效果。英语宜多诵多背，把一些句型、短语，一些文章的片段或全篇，背得滚瓜烂熟，让这些材料在你的脑袋里扎根，当你要用的时根，它们使会自然而然地冒出来。背诵可以培养正确使用语言的习倔，增强语感，这样就可以避免生搬硬套地写一些中国式的英文。加强背诵能变难为易，变费力为省力，能有效地帮助学生提高写作能力。现在背诵和熟记一些语言材料，对中学生来说将会受用无穷。

4. 收录材料

在大量阅读中，要注意收集雅思写作中经常要用到的各种材料。发现有可以汲取的内容，有可以丰富自己表达手段的词语、句子和语段等，都应该随手记录，并整理分类。手头有了较多的材料后，可以经常翻翻读读，并随时作新的补充。

练习雅思写作时，可作必要的改动，灵活选用。经过反复的模仿、实践，肯定会提高写作能力。

5.多写多练

雅思写作写作能力必须通过反复实践才能获得。作文可先从仿写开始，模仿的例文应选择那些语言朴实，结构简单的短文。中学生练习写作时，应尽量使用学过的单词、短语和句型。这既能巩固课堂里学到的内容，又能提高写作能力。所用的语言要力求正确清楚，为此在写的时候要十分细心，勤查勤问。对想用的词或句稍有怀疑，就应该停下来查一查。只要做到多读范文，多写多练，持之以恒，写作水平就一定会逐步提高。

如何提高英语写作能力

(一)渐进性原则。要坚持“句-段-篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。

(二)多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事;可以改写课文，也可以仿写课文;可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。

(三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。