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四六级听力短对话小技巧

资料整理:大连美联英语学校发布时间:2018-12-1941

四六级听力短对话小技巧

听力一直是英语四六级考试的重头戏,好多考生都会问,考试时听力短对话间隔时间特别短,这样情况是先听内容还是先看选项,哪种方法更好?下面小编为大家带来了四六级听力短对话小技巧及相关内容,供大家参考。

四六级听力短对话小技巧

一、两个短对话间隔约10秒,尽快结束上一题目,以快速进入下一题目。

这个问题实际上讲的是小对话间隔时间的问题。两个小对话之间的做题时间有多久呢?大概是10秒钟左右,10秒钟左右的含义是,大家需要用2到5秒钟的时间,或者说小于一半的时间,先将上一题进行一个很快的结束。上一题不结束的话,就会带着上一题的的阴影,来做下一道题目,必然会对下一道题产生影响。

二、利用小对话间隔,迅速浏览选项

建议大家,速战速决,也就是说,会留出一点时间,或者是一些时间,来看下一方题目的选项。另外一个问题,就是说,我们可能会提前看一些小对话的题目,比如说,前三题或者是前五题,大家一般会看得比较清楚,所以说,做前方题那种压力,也会变小。两方面,一个是,提前看题,第二件事,是利用小对话之间的间隔,将选项进行这样一个浏览和阅读。

三、先看选项,然后再听。

是到底应该一边听,一边做,还是听完再做,还是看完选项再听,实际上,这应该是一个同步的过程。

那么,比较科学的方法是,先看选项,然后再听,听完之后再做一个非常准确的判断。过程之中,不可避免,一定会出现,边听和边看的情况,所以,大家一定要锻炼一种能力,这种能力就是一边听一边看。

这种能力对于很多人来说,这个难度比较大。但是,实际上,就是因为我们不熟悉,和不锻炼的缘故,其实,每天的晚上,我们在看电视剧的时候,不知道主持人有没有这样的感觉。我们可以完全做到,一边听,一边看,一边打电话,一边吃东西,同时还泡脚什么的。因为我们听中文,所以都比较清楚。其实英文完全可以做到这种状态,只是说,可能需要时间,大家都可以尝试一下。

英语四六级听力技巧

一、预测提问方式

考生看到试卷后,应抓紧时间,快速浏览选项内容。要学会从选项中捕获有关信息,预测对话中可能提出的问题。通常考查的要点不外乎:提问事实性的具体信息,如时间、地点、人物、事件等;提问对话的主旨;提问相关的判断、推理和引伸;提问说话人的观点、意图或者态度,等等。通过了解四个选项的内容,考生可以大致猜测到对话的考查要点。

二、抓住关键词

对话所提供的上下文非常有限,这就给考生理解和判断谈话内容带来一定的困难。可是,如果考生能够抓住对话中的关键词,便能明确谈话内容,提高对谈话内容的理解,从而做出正确的推理和判断。比如对话中出现了chicken, salad,beef等,则谈话的内容一定与食物有关。这样对可能提出的问题,如what is the man’s favourite food?等,考生就不难做出回答。

三、打好语言基础

考生要想提高听力水平,需要在平时的学习中,注重英语基础知识的掌握,打好坚实的语言基础。一方面要提高阅读理解能力。考生应大量阅读英语报刊、杂志等,扩大词汇量和知识面。阅读理解能力的提高有助于听力理解能力的提高,阅读速度与听音的反应速度有着直接的关系,阅读速度快,则听音的反应速度也快。另一方面要广泛收听英语广播,训练自己对英语语言的反应和理解能力,充分了解英美国家的文化知识。

四六级听力答题技巧

1、每天40分钟专攻听力

听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。

2、加强听写的锻炼

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料,推荐英音版《新概念》第二册或第三册,这套教材的听力部分语速适中,发音清晰准确,语法严谨,非常适合用来提高听力。请务必要精听,保证每个词都听清楚,都可以写出来。

这样坚持一段时间,效果是惊人的。作为调节,也可以看一些英文原声电影或电视剧,初期,可以是中英文字幕都有,反复看,中英文交替看,直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕,也能听出个大概意思来,写出影视剧的台词来。

3、通过历年真题练习听力

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下,认真把短对话默写一遍,如果能认真做,并把短对话能默写出来,听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

4、加强听力辅导课程的专项练习

对于大多数考生来说,听力部分都是短板,也是导致大家不能一次通关的“原凶“,建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。

总之,听力水平的提高不是一天两天的事情,在日常练习过程中不仅要注意量的积累,也要注意方法的运用。

四六级英语听力技巧

1.预读

在开始听音之前,首先我们要对四个选项进行快速预读,划出重点信息词,凭你的直觉,对问题做出预判。这一步很重要,听音前的这段时间不是用来给你发呆的!划出关键信息:

A选项:never,returned

B选项:only,bring back

C选项:never,expect return

D选项:books,without jackets

本题中,选项A为许多借书人从不还书(neverreturned)给她;选项B为男士是唯一给她还书的人(only bringback);选项C为她从未期待任何人还书给她(neverexpect return);选项D为许多借出去的书,还回来就没有外壳了(bookswithout jackets)。

总结归纳得出,四个选项的区别为:书是否归还?如果归还了,书的状态如何?完好无损还是无外壳?

2.抓听

在预读阶段进行了必要的分析和预判后,我们就要集中注意力进行抓听了。抓听的对象主要为与预判主题相关的关键词和常出考点的but等转折处;这些关键词包括:说话人的动作,听力原文中的动词短语、名词短语等。例,本题的听力原文如下:

M: Janet, here’sthe book I borrowed from you, but I’m so sorry that I can’t find its jacket.

W: It doesn’tmatter. Anyway, you are one of the few people who actually return books to me.

Q: What does the womanimply?

在本题中,重点抓听到Anyway后的“youare one of the few people who actually return books to me.”可知,女士说男士是少数几个还书的人之一,由此可推断,女士借出去的书,许多人都不再归还了,答案应为A。

3.同义转换

刚才的例子中可以看到,听力原文中的fewpeople who actually return books “微乎其微的还书人”和A选项中的Mostborrowers never returned the books to her. 构成同义转换,意思皆为“书几乎有借无还”。

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