学生要养成良好的写作习惯,俗话说“三天不写手生”,因此坚持写日记是锻炼写作的一条重要途径,它有助于学生记忆单词、复习所学内...[详细]
学习语言类的科目,最重要的是不断地阅读,泛读是为了帮助自己提升语感,这样在做试题的时候,就能够顺口而出,不用费脑。英语口语...[详细]
如果是语法的薄弱,要做到自己归纳和总结,可以从句子的结构出发看状语从句、名词性从句、系表结构等,不要单纯的从词性来理解,不...[详细]
很多学生在设立目标的时候,不切实际,仅凭臆想,制定的学习目标过高或者过低,造成了学习任务要么完不成,要么太轻松,所以,计划...[详细]
家长要配合老师教学,共同培养初中生学习兴趣。鼓励初中生说英语,在日常生活中多鼓励,多表扬,少批评,让孩子高高兴兴地学。家长...[详细]
学生要选择难度较小,语速较慢的听力材料来训练。听的材料不要太长,以一段几百字为宜,内容是生活和文化方面,先不要听科技、伦理...[详细]
对一个基础差的学生来说,想要提升成绩,不是一件很容易的事情,但最重要的一点是信心。首先必须对自己有信心,按照老师要求,认真...[详细]
在做阅读类题目的时候,学会从题干到原文的定位是非常重要的。不管是比较常见的短语还是课本中比较好的文章段落,在考试的时候只要...[详细]
老师可以用“直拼教学法”和“联想教学法”教学生英语。直拼教学法用最简单、最实用、最直接的字母以及字母组合的基本发音,让学生...[详细]
家长要教育孩子把学英语当作一个体力活,要尽可能多地去接触英语材料,不管是听的、读的、写的和说的,接触得多了,实践的多了,英...[详细]
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