成都少儿英语教育培训

随着国家中小学教育的改革与发展，公立教育体系已经从小学一年级开设英语课，民办教育体系从幼儿园就有英语教育了，另外还有众多的学前英语教育机构。这足以说明，英语教育越来越受到国家和社会的重视。从优质教育方面看，有些家长从小就给孩子制定了优质教育的道路，英语技能无疑是申请好的学校或者出国留学的必备条件。专家指出，3-6岁是孩子英语学习的黄金时期，而5-9岁是英语阅读训练的关键阶段。语言学习主要包括了两个方面：一是听音辨音的能力；二是能够根据接收到的语音信号，在语境中进行内化整合和输出信号。幼儿时期是一个语言敏感期，孩子对不同的语音信号会格外敏感。这也是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调，而成人则由于母语听音辨音习惯的影响，很难达到同样的效果。

• 1 语言课
  通过口型体操式学习；认识发音器官，掌握发音；口语准确流利。
• 2 演讲课
  词句篇及演讲技巧等多维度输入；培养沟通交流能力和创新能力。
• 3 学习策略课
  学习语言学习诀窍；知晓如何获得学习进步；学会自我驱动式学习。
• 4 项目经理课
  以实际项目为切入点；通过同伴或小组合作；注重学生领导力培养。

正确的输入是指真实的英语输入。学习英语的人总是喜欢谈论英语思维，因为在英语思维方面，说英语是正确和正确的。这是事实，但相反的是，有一个适当的语言输入，然后是相关的思考，然后是真实的输出。专家们喜欢谈论这个，英语老师喜欢这样说。但它总是非常深奥，好像掌握英语思维是无法实现的，这是非常困难的。学好英语需要掌握英语思维，但没有什么神秘之处。有些人觉得如果他们想要掌握英语思维，就必须出国，或者他们必须要求外国教师。也许出国，问外国教师是一个解决方案，但不一定。出国或外国教师可能无法解决您的问题。事实上，只要对孩子的英语输入是真实的，那么就是培养英语思维，这可以培养英语思维。