武汉儿童英语培训学校

学习英语可以提高记忆力，培养思维过程。由于新的形成和现有神经连接的发展，白质和灰质的有效性增加。因此，学习两种语言以上的人，他们的思维过程变得十分灵活。这是学习英语干扰阿尔茨海默氏症综合征早期发展的原因之一。学习英语有利于提高少儿的专注力。学习英语会引起对整个对象及其细节的关注。此外，双语学习者更有可能进行多项任务，他们可以同时做几件事并快速从一项任务切换到另一项任务。改善少儿性格。左半脑负责与语言相关的活动，这个半脑的活动过程通常与获得积极情绪有关，并伴随着活泼感，对新体验和熟人的开放。科学家们的相关研究还表明，用英语进行交流会让你更快乐。

许多家长在问英语学习时，一上来就问孩子如何快速增加孩子的词汇量，过于强调词汇量。事实上，很多孩子单个词汇即使上过天价的培训课，知道不少单词，但很多是记忆词汇，完全是背会的，一些日子后，慢慢又还给老师啦。早期英语学习更关键的是语言启蒙，即语感和情景对应能力的培养。语感，也就是听音辨音的能力。英语的语调和韵律和中文有很大不同，对于刚刚接触英语的孩子，熟悉感知英语的节奏是未来整段听说的基础，推荐家长可以从一些英语儿歌开始，Wee-Sing系列和天线宝宝都挺好。语言启蒙的第二个能力是情景对应的能力，也就是孩子可以根据语言场景，整合自己已有的英文信息，输出语言的能力。这是英语学习中较高一个级别，是建立在孩子有一定的听力基础上。