人数:1-4人。教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出流利英语口语打下基础。
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Course content
Curriculum advantages
教育专家说:“学习英语,目的在于用英语进行交际。英语要作为交际工具来教,也要作为交际工具来学。”由此可见,英语学习中要注重交际能力的培养。作为基础教育阶段的小学英语,也应该以此为准则,培养学生良好的口语交际能力。然而我们会发现:有些学生考试常常能拿高分,但要让他说几句流利地英语却很难。所以我们是知识上的巨人,行动上的矮子,写卷子信手拈来,说话时支支吾吾语句支离破碎。因为每天默单词,背课文,平常交流也用不上英语,这些因素可以说也大大降低了同学对英语的兴趣和使用英语口语来交流的频率。所以学习英语口语,不仅为我们将来适应社会奠定一个良好的语言基础。
Course features
混合式教学
线上线下为学员创造语言环境,混合式教学,让学员身临其境。
指导式服务
每位学员都有指导老师,督促学习进度,指导学习正确方法。
英语学习平台
通过手机APP预习复习测评,自主管理课程,掌控学习进度。
Teaching method
人数:1-4人。教学重点:关注英语口语的语音、发音、用词等。教学目标:巩固和掌握英语词汇和表达,为说出流利英语口语打下基础。
人数:1-10人。教学重点:1、关注语言的流利度。2、问答、讨论、辩论及角色扮演。教学目标: 培养学员的英语思维和英文交流能力。
人数:不限。教学重点:技能类:听力、发音、语法、词汇课等 兴趣类:音乐课、电影课等。教学目标:解决商务英语学员的个性化需求。
人数:不限。教学重点:通过设计好的游戏、小组讨论、角色扮演等活动任务教学。教学目标:让每个学员充分练习英语开口表达的能力。
敢于说英语。第一步,毋庸置疑,就是要摆脱我们的“哑巴”英语。为了让我们的学员们开口说英语,敢于说英语,把多年的沉默学习英语的方法抛之脑后,倍学口语的老师们在这个方面可谓是妙招多多。结合实用话题的教材,结合学员自身信息的实景练习,对话、小组讨论、游戏等多样的练习方式,来激发和带动学员们的积极性和创造力。在一个活跃的学习氛围中,引导学员利用自己所学的知识来突破自身的屏障,来实现与“哑巴”英语的告别。通常,在经过一周左右的练习后,90%以上的学员都能实现从多年沉默到勇于表达的一个质的飞跃。
Teachers
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