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学英语首先要认识单词,因此背单词是首要前提。背单词我们应该要用口边说边记,这样效果好,不仅大脑能产生印象而且在念得时候我们嘴巴肌肉也有记忆的功效。背单词也要学会应用,看阅读理解。我们应该将快读和慢读结合起来。对于超长篇的文章可以采取快速阅读,理解其大意。对于短篇的文章可以进行精读,尽量努力去理解每句的意思。不懂就多翻翻词典。写作也是英语应用的必不可少的方面。写作要求很高,要想写出好的句子,我们必须要对优美的句子进行收集,然后记忆。并且语法等方面要求也很大。因此这方面我们不必太急于求成。可以慢慢的进行积累学习,在闲暇的时候可以练练写英语字。练到有手感或阅读看多了,听力听多了有时这方面就自然成了。
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误区:不了解英语是象形、偏旁文字。
英语的词义记忆一直是困扰中国英语学习的难题,于是各种词汇的记忆方法披着科学的外衣蜂拥而来,其中联想法被吹成“天才记忆”“一天教你记一千单词”“一次记忆终生不忘”连起码的记忆规律都可以视而不见。不但没有宣传的效果,还让很多学生一次又一次地经受打击,以至于丧失了对英语学习的信心。英语其实是一种象形文字,单词的形状上就含有单词的本身含义,只要破解其中的构词秘密,我们就可以做到词形和词义对应。通过多年的研究我发现,英语的构词和象形表义比汉语更清晰,从而可以做到像学汉字一样轻松容易,甚至比汉语更容易(绝对不是联想法)。
背景:大部分来自欧美国家。资质:大部分有英语教学资格证书。履历:有英语教学及辅导经验。考核:学员评分,不合格者定期淘汰。
学历:院校本科或研究生毕业。水平:定期考核老师英语教学水平。资质:部分持有剑桥大学教学证书。经历:有英语教学及研究的工作经验。
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