厦门谈判商务英语培训

商务英语应当是在深厚的英语基础上，再强调商务。戴尔把中国人的英语学习分为“背诵阶段”和“习惯阶段”，目前绝大多数学习者处在背诵阶段，还没有达到习惯阶段，无法实现“习惯性而非背诵性地运用英语进行交流”。这里所说的“习惯”，并不是说，你掌握了多少的词汇量，而是你能否做到脱口而出。在具备了这样的“习惯”以后，就可以通过商务英语的学习，就可以用专业的商务语言进行商务工作了。商务英语的教学还是以语言为主。因为来这里学习的学员?本身就具有商务背景。教授给学员是如何在商务领域中运用英语是教学目的，教给学员在商务活动中必备的英语词汇、在合同、谈判、信函等商务环节的英语运用技巧等。

• 小班课
  人数：1-4人
  教学重点：关注商务英语学员的语音、发音用词等
  教学目标：主要巩固和掌握英语词汇和表达，为帮助大家说出一口流利英语打下基础。 [点击咨询]
• 沙龙课
  人数：1-10人
  教学重点： 关注流利度，以问答讨论等为主要形式
  教学目标： 培养学员的英语思维和英文交流能力，实战演练商务英语在职场中的运用。 [点击咨询]
• 精选课
  人数：不限
  教学重点：注重听力、发音、语法、词汇课等方面
  教学目标： 解决商务英语学员个性需求，满足学员兴趣所在主题，帮助学员查缺补漏。 [点击咨询]
• I Show课
  人数：不限
  教学重点： 通过游戏、讨论、角色扮演等活动教学
  教学目标：让每一个学员充分练习用商务英语表达的能力，提高竞争力，让自己更出众。 [点击咨询]

精听模仿。精听模仿，它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏，对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映，而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。
学会泛听。除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听，而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂，面要宽，可以不局限在一两本听力教材，根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。