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上来就开始做托福题:对于基础不是很好的同学, 不建议直接接触托福试题。 如果备考时间较长,建议先通过适合自己难度的教材来循序渐进的提高自己在英语方面的综合实力。至于这方面应用的材料,考生可以向老师咨询。在听力方面,我通常会建议同学听step by step,或是sixty-second science等等。
对高中生来说,英语学习的面比较窄,一般不能看懂西方的物理化的教材。这就要求我们高中生,或者是大学生,要去听BBC和一些西方的媒体,这里面涉及到的一些专业词汇,相对来说中国学生触及得很少,我们要通过听力提高一些。
其实听力单项所需要的单词量还是要低于阅读单项所需要的单词量的。但是也需要指出,从现在的我们听写出的官方真题Official的原文来看,除了人名、地名这些我们本来就是很难认识的单词之外,现在的听力单项所需要的某些核心,也发生了词汇量虽然比阅读单项所需要的词汇量要小,但是并不是完全重合的情况。
所以,对于词汇的准备来说,阅读词汇的准备和听力词汇的准备还是存在着一定的差别的。比如在的词汇中,建议大家可以更多的去关注一些场景词汇的整理和掌握,让自己对于听力内容有着更好的敏感度。
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