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英语是现在世界上使用流行的语言,学好英语基本上可以和大部分国家的人进行基本交流。我们需要和世界交流,我们不能在闭关锁国。所以我们要学英语。当今世界现存的已知的各种学科知识资料绝大部分都是用英语记载的,就算咱们可以学翻译完整的汉语版本的;那么这些由谁来翻译呢?还不是咱们中国自己人吗?再者,你看原版的学习资料和翻译版本的学习资料相比较,哪个效果会更好一些。想到生活中的一个小事情,你手机和电脑里面的CPU还有你家汽车上的发动机由咱们中国人自己研发生产的好像很少。为了咱们国家的强大,不在落后挨打;是不是一定要学英语。
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误区:单词都念正确了,发音自然就没问题了。
除了单词的发音正确,将单词组成句子,在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。英语的单词虽然只有重读音节的区别,课时在句子中却有和中文四声类似的语调变化,总共有8种常用语调可供选择,其中5种是中文的四声加上轻音,另外三种是上下转折的变化。
解决:英语的发音和中文不同在于其连续性,在句子的词与词之间只要发音上又可以契合的地方都尽量将音黏着在一起,在句子与句子之间只要话题未尽,句末都会有单词的拖长音的转折变化。对于小学生来说只要求能够掌握简单的问答用语的语调就行,相当于中文的四声变化,配合一定量的描述具体事物的词汇就能够表达较为丰富的内容,这样孩子的学习和练习的兴致就会提高。
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