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托福精品班
托福VIP小班
托福封闭班
托福精英C计划
Toefl elite C program
招生对象：托福入学 50分以下，提升20-30分左右学员;有志于申请美国 TOP 50 大学；自学能力较弱、自制力较弱.学习时间紧迫，希望申请美国名校，赴美读高中 / 本科 / 硕博的学员。
托福强化VIP3-6人班
Toefl intensive vip3-6 class
教学目标：学生具备至少6000词汇量，达到国际英语语言B2标准或者托福实考在80分左右。主课：听力23课时，口语22课时，阅读23课时，写作22课时
托福定制基础班
Toefl customized foundation class
小班授课，师生互动性强，教学更具针对性；当天讲解当天练习，学习内容及时吸收，授课教师、指导老师双管齐下，根据学员需求进行定制化教学。
不清楚各部分的考察方向，硬拼实力。每一部分都有各自要求，考生需要听之用之才能风生水起。例如写作，很多同学倾向用复杂的单词，用复杂的单词有两大缺点：一、极其容易拼写错误，二、用得不够恰当。有的单词在字典里翻译得并不准确，一旦使用，只会让人啼笑皆非。所以单词的应用要以得体适用为主，而不是单纯寻求复杂或高难度的词汇使用。再比如听力部分，很多同学都会盲目地记录一些文章细节，而忽略了对文章整体架构和主要信息的把握。另外缺乏对文章内容进行归纳总结的能力，把握不住文章的重点。所以答题仍是不得要领。其实听力部分并不需要所有细节都去听懂，它只只需要你听懂该听懂的内容。而这一部分内容答题已经足够了。这一部分内容通常都会有明显的标志词来引导。
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1. 背单词没背好发音：很多人背单词都不喜欢背发音，就是自己大概猜测发一个单词的音。事实证明，因为猜测的发音都不太准确，所以做听力的时就听不出来。
2. 不熟悉特殊发音规则：听力里的单词不是单个给的，有时候有吞音、连续，所以会听不出来。
3. 不了解同音异义现象：有些单词的发音不只有一种，或者具备同样发音的单词不仅仅有一个即同音异义，导致考生们在临考时分辨不清。
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