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如何提升托福写作词汇运用水平？
Toefl class
新托福基础课程 Ielts basic 6 points course
【适合学员】初三/高一英语程度，词汇量在2000-2500左右。
【课程特点】积累各类常见话题素材/锻炼口语能力及表达观点/通过构词法拓展词汇。
新托福强化课程 Courses with ielts score above 6.5
【适合学员】高二/高三英语程度，词汇量在2500-3000左右。
【课程特点】探讨有深度的口语话题/掌握书面概括文章的能力/牢固树立完句概念。
新托福强精英课程 Ielts quality 7 course
【适合学员】大二/大四英语程度，词汇量在5500-6500左右。
【课程特点】会运用解题步骤和解题方法/正确识别听力信号词/结合考题直接定位笔记。
如果考生想要提高自己的阅读做题速度，那么首要任务就是积累单词量，掌握一些高频单词的词义、语法以及运用。
对于托福考试来说，阅读每篇大概有700个单词。而且其中有很多学术类词汇，也就是我们日常生活中比较少见到的词汇。由此可知，托福阅读对中国考生的词汇量、语法难度的要求是非常高的。因此考生在学习过程中对那些较容易在托福阅读文章里出现的高频词汇一定要多做归纳整理，然后对这些单词加以熟练运用、掌握。
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广州朗阁培训中心一直专注于雅思、托福、SAT等出国考试的培训，凭借着自身朗阁7A教学系统以专业学术课程结合实战演练，引导考生正确的出国考试自主学习能力。
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第一步：保持冷静自信：要想彻底不卡壳地听懂TOEFL听力的内容，或与老外进行无障碍交流，首先要保持冷静和自信，千万不要因为一处没反应过来，就慌了手脚。良好的心理素质对于听力实力的培养和提高相当关键。
第二步：把抽象文字转化为形象图画：TOEFL听力的过程中要学会根据语言传达的信息把抽象的文字变成形象的图画反映于脑海之中。有了连续的动态图像的帮助，就有利于我们避开"直接翻译的无序性"，以抓住TOEFL表达的主干而不是旁支末节，从而走出"听了后面，忘了前面"的"怪圈"。也只有这样，才能使我们真正体会到"登泰山而小天下"的神奇感受。
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