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科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能,从初级、预备中级、中级,直到高级,由浅入深,前后互相衔接。课程特点:
1)重视培养实际运用英语的技能,不重传授抽象知识;
2)学习起来困难小、用力省、收效显,分为许多分量适中的单元,循序小步前进;
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我们学习英文的目的是为了与人进行交流的,如果有交流的机会就要将自己背的那么多句子、短文在具体的情景中予以应用。这样一来别人会对自己另眼相看,还可能会得到领导的赏识,二来也是复习了自己背诵过的句子、短文。如果没有与人交流的机会,那就对着镜子卖弄自己的英文吧,但是一定要将自己背诵的英文加以应用。好记忆不如烂笔头。因此可以一边听音频,一边将听到的英文写出来,这样背的效果很好。但是要注意此种情况下,将音频的声音放到能够听的到就可以了,不需要放最大,此时需要戴耳机,以免伤害自己的听力。
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(1)英语学习遭遇瓶颈期的同学大多已经学习了多年英语,对英语的使用和理解已经有了相当的积累。但是在继续学习英语的道路上,却发现无论自身如何努力,他们的英语能力都很难再提升了,他们找不出问题所在,仿佛遭遇了一堵透明的墙,无法逾越、无从下手。
(2)词汇:他们发现纵然自己记忆了大量单词,也许5000左右、也许10000左右,但是使用时总发觉自己的词汇量捉襟见肘,明明都认识使用时却想不到或者不能够灵活应用。语法:他们发现纵然自己谙熟了语法规则,但无论是口语还是听力、阅读还是写作,使用时总觉得不能得心应手,表达和理解时总觉得意犹未尽、很多时候甚至犹豫不决。
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