线上线下为学员创造语言环境，混合式教学，让学员身临其境。
外语培训网，让考试变简单，让口语更流利！
+线上线下为学员创造语言环境，混合式教学，让学员身临其境。
+每一位学员都有指导老师，督促学习进度以及指导正确的方法。
+通过手机APP预习复习测评，自主的管理课程，掌控学习进度。
第一、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；第二、英语作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取；第三、即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。 第四、语言好的学生，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人第一印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。
英语口语练习不能忽视哪些方面？
如何度过英语口语练习的成长期？
英语多音节词有什么发音规则吗？
未来视野
Future vision
帮助学员学习外国文化，拥有未来视野，改变思维模式和行为习惯。通过英语教材及教学内容，提供给学员听觉、视觉及思维方式上的改变。
地道表达
Authentic expression
从读音、单词中的重音、句子中的重音、语调、连读，从而让学员学会更地道纯正的发音，说一口流利地道英语，生活更丰富多彩，未来更自信。
长久学习力
Long-term learning
Explore产品更注重培养学员学习能力，并形成科学的自主学习习惯，培养自主学习长久学习能力，自我适应社会发展，努力挖掘更优秀的自己。
21世纪学习技能
21st Century Learning Skills
参考21世纪人才标签，同步打造学员的沟通能力、思辨能力、创造能力、协作能力，成为具备视野的人才。通过纯正发音、地道表达、自信演讲、项目式学习具备英语综合使用能力。
通过汉字记音，现在有人推广通过汉字来记英语发音，如“古帝拜”记good-bye，甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。还有不要重结果不重过程，应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地认真学。只要学习对路，好的结果自然会有。
另外，现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。
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