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icon 考情及时分析，由繁入简讲解各大题型，针对性梳理考试难点。
icon 精品小班制，更多机会与老师面对面交流，全面提升课堂效果。
icon 考前1个月大密度突击基础真题；讲练结合，现场做题及分析。
icon 无缝衔接留学规划，创办CEFR课程体系完全对应欧盟标准。
Course content
| 课程名称 | 适合人群 | 学习内容 |
| 雅思大强化班 | 1、 雅思入学成绩在6.0分左右（如未参加过雅思考试，入班赠送全真模考，进行水平测试）； 2、基础较好，希望改善方法冲刺6.5+的考生； 3、希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生。 | 听力：熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。 口语：对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。 阅读：分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。 写作：丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。 |
| 雅思冲刺班 | 1、 雅思入学成绩在6.0分左右（如未参加过雅思考试，入班赠送全真模考，进行水平测试）； 2、基础较好，希望改善方法冲刺6.5+的考生； 3、希望进一步提升英语听说读写综合能力的学生。 | 听力：笔记法训练，解决”听懂“和”记住“两大难题；以学科为基础讲解lecture，集中专门解决lecture学科考点。 阅读：定位技巧讲解，快速解决雅思基础题型；逻辑技巧讲解，解决雅思阅读高分值题型。 写作：限时写作练习和批改；暴露和解决各种问题；有针对性地进行弱点补强。 口语：生活类话题任务讲解，架构逻辑框架和内容；学术类话题任务讲解，强化精确捕捉要点的能力；1V1口语水平测试指导，雅思口语真考技巧点拨。 |
| 雅思强化班 | 1、词汇量在4500-5500的大一大二学生 2、英语基础比较好，目标分数在6-6.5之间的学生 | 听力：熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。 口语：对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。 阅读：分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。 写作：丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。 |
| 雅思3级能力班 | 需要参加雅思考试的程度基础较薄弱的大学生或高中生 | 听力：熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。 口语：对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。 阅读：分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。 写作：丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。 |
| 雅思2级能力班 | 1、雅思小白：之前没有接触过和学习过雅思考试，项进行基础雅思学习的学生； 2、对认可雅思考试的非中国留学国家有留学意向的基础学生； 3、之前进行过雅思模考或正规雅思考试，但分数不高，想要从基础来时学习的学生； | 听力：熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。 口语：对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。 阅读：分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。 写作：丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。 |
| 雅思新概念精品班 | 1、雅思小白：之前没有接触过和学习过雅思考试，项进行基础雅思学习的学生； 2、对认可雅思考试的非中国留学国家有留学意向的基础学生； 3、之前进行过雅思模考或正规雅思考试，但分数不高，想要从基础来时学习的学生； | 听力：熟知学术类各场景，强化长难句听辨能力，学会做题技巧，掌握套题读题时间分配，提升答题稳定性。 口语：对社会性，文化性的提问给出相对深入的思考与回应，学会素材套用，准确灵活地使用地道词汇，让回答逻辑更缜密，内容更独特。 阅读：分辨并熟练完成各题型，抓住宏观特点，从考场实际情况出发解决问题，冲击单项高分。 写作：丰富句式，运用万能理由进行文章写作，学会使用高级句式，掌握更独特，更深刻的观点，增强写作发挥稳定性。 |
雅思写作考试时间仅仅为一个小时，而且要在这一个小时内完成两篇作文，可想而知，难度有多大，尤其是对那么基础不是特别好，时间安排也不是特别合理的考生来说就更难了。时间是宝贵而重要的，不能浪费一分一秒，考生又该如何有效安排写作考试时间呢?达到此目的，考生可以在平时进行实战练习，正所谓台上一分钟，台下十年功，想要在真正考试时合理把控时间，那么在平时就少不了练习。在练习时，小作文尽量在20分钟左右完成，大作文在40分钟左右完成。需要强调一点的是，考生在练习时，要拿正式答题纸并用铅笔写作，这样可以让自己提前熟悉考试模式，避免失误。若是考生一开始并不能做到在相应的时间内就完成写作任务，那么也不要着急，一步一步来，慢慢掌握之后就会大有改进。
Course advantages
通过严谨的入学测试，还原真实学生英语水平，生成学习报告，及时了解学员学习进度，专业现场口测。
根据口试与笔试的测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱项冲刺进行全程规划，制定个性方案。
针对学员的学习情况、课后作业考试等进行全程监督，实时把握学员学习状况及动态，并实时进行反馈。
在学员学习中进行阶段性专业全真模考练习，检验阶段学习效果，点评分析考试得分技巧，查找学习盲点。
百位研究员组成的师资团队，专注于出国教学，通过单项辅导课程或是弱项强化课程，提升语言能力水平。
学习阶段结束同步官方备考资料安排阶段性测试，检验分段学习效果，应对性调整下一阶段提分方案。
problem
要挑选出合适的阅读材料。考生是准备雅思的阅读考试，所以要能接触一些原汁原味的英语文章。这是因为雅思阅读文章，不论是A类还是G类，都和英语国家的生活和学习内容息息相关。例如G类的雅思阅读中前两部分通常是实用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、通知、住宿安排和广告等，非常贴近西方的实际生活，而A类雅思阅读主要是关于社会科学和自然科学等，其中大部分文章选自国外人文类、经济类和科学类的知名报纸、杂志或各国际组织的研究报告。而这些内容对于我们国内绝大多数考生而言都比较陌生，如果要阅读到一定量的原版英文报刊书籍杂志也不是一件很容易做到的事，但是我们不要忘了我们手边其实有非常好的一个工具，那就是网络，在网络上我们可以跨越时间和空间的距离，找到我们需要的内容。
Introduction to teachers
高宇
5年出国考试教学经验。拥有深厚的语言功底和专业的教学方式。逻辑思辨、旁征博引； 善于制造轻松愉快的课堂氛围，与学生亦师亦友。
刘颖
6年教学经验，新通教育南昌学校状元堂教师，教学思路清晰，课程氛围轻松，善于鼓励学生多开口、多思考，注重结合海外留学生活和经验。
周坤杰
5年以上教学经验，新通北极星讲师。具备良好的专业素质；性格开朗，善于与学生建立良好师生关系，并着重于培养学生以及应用语言的能力。
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