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雅思阅读选择题该怎么做？雅思阅读中用代词如何解题？
雅思小作文怎样达到满分？雅思小作文需要注意什么？
雅思词汇的笔记怎么做？怎样记大量的雅思词汇？
口音不好会影响雅思成绩吗？雅思口试说美式口音行吗？
雅思6.5分强化班 高考英语130分以上，大学四级550分；六级500分以上的学生，雅思总分在5.5分以上，以讲带练，实时纠错。
雅思高级课程 高考英语130分以上，大学四级550分，六级500分以上的学生，雅思总分在5.5分以上。注重应试能力提升。
雅思7分教师班 针对冲刺6.5分以上的学生；总分在6分以上，已经学习过启德雅思高级班课程；考试目标成绩为7分的考生。
雅思7分精英班 针对冲刺6.5分以上的学生，总分在6分以上，已经学习过启德雅思高级班课程，考试目标成绩为7分的考生。
雅思应试技巧精讲班 高考英语130分以上，大学四级425分以上，词汇量在3000左右学员。充分提升读写能力，双向能力同时提高。
雅思5.5分白金班 高考英语110分，专四60分以上，大学四级425-550分的学生，雅思总分在4.5分以上，提升各题型考察的技能。
指读和回读的不良习惯。指读，顾名思义，其实就是用手指或者笔边指边读的习惯，也就是说在以一种“词”为单位进行阅读。=提醒烤鸭，指读通常会导致大家在考试规定的时间内无法完成题目;并且还特别容易断章取义，失去了自己对文章整体感的把握。回读的话就是一段话，一遍不行两遍，两遍不行再去读三遍，直到自以为读懂了为止，这样的做法就是典型的以“句子”为单位阅读的特征，因为读者虽然有可能在后面能够读懂每一句话，但是你们却不可能有效的去区分主题句和支持句，导致后面不可能去掌握段落主旨。其实这是一种不自信的表现，烤鸭应该要改正。
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量化每日单词背诵内容，根据艾宾浩斯记忆曲线的方法指导背诵方法，加强单词记忆。
课后第一时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业时间并督促完成。
每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈，及时解答，并和学生家长保持实时的反馈和沟通。
合理规划学生考试时间，次数及出国留学前其他相应安排，努力在申请前顺利达到目标分数。
全程关注学生的心理状态，劳逸结合，确保学生以积极的心态，备战考试，取得满意的分数。
如果要考好雅思阅读，希望你的词汇量能达到6000以上，但是现在参加雅思考试的考生趋于低龄化，越来越多的高中生考生，或者是大学低年级的学生，所以这个词汇量的要求是很难达到的。其实只要有高中阶段学习的英语词汇量，还有比较扎实的基本语法，就具备了在平时提高雅思阅读能力的基本要素。当然并不是说这些词汇量就已经够了，而是说你已经具备了一定的猜词能力，可以从阅读文章的上下文及语法结构上去猜测和学习新的单词，而且对于一些相对难的句子可以进行结构分析。因为雅思阅读文章题材的特性，一定会有比较多的专业性生词出现，所以考生必须要有面对这些生词的心理准备，不要看到不认识的词就放弃继续阅读理解。
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